德國雙元制護(hù)士護(hù)理人才交流計劃項目得到中德兩國的支持,，安全可靠,，職業(yè)發(fā)展前景好培訓(xùn)期間免學(xué)費(fèi)，且能獲得培訓(xùn)實習(xí)補(bǔ)貼：首年1140歐元/月,，第二學(xué)年1200歐元/月,，第三學(xué)年1300歐元/月，此為基本收入,，不包含加班費(fèi)用赴德護(hù)理人員與德國員工同工同酬,，每年帶薪年假30天左右，可自由安排假期活動,，并享受德國高薪福利待遇,；所獲養(yǎng)老護(hù)理職業(yè)等級證全歐洲通用學(xué)員考取護(hù)理職業(yè)等級證后，保證就業(yè)就業(yè)后獲得申根簽證,、長期工作簽證可在德國繼續(xù)深造,，留學(xué)，學(xué)歷提升,，此外多掌握一門語言技能連續(xù)交稅60個月可申請德國永居,，自由出入歐盟各國,。雙元制學(xué)生入學(xué)前就必須通過雙向選擇與一家實習(xí)企業(yè)簽約，學(xué)習(xí)中由企業(yè)團(tuán)隊對其進(jìn)行指導(dǎo),。傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點
另外,，就如上面提到的，在德國生活過程中一般每月不會少于500歐,，所以幾乎沒有什么經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。而正式入職之后，也會因為已有的幾年工作經(jīng)驗,，比普通大學(xué)畢業(yè)生的工資起點要高,，升職更快。其實,，德國雙元制大學(xué)早就開始招收外國留學(xué)生,。在德國失業(yè)率較高時，因為雙元制大學(xué)學(xué)生畢業(yè)后基本都會留在實習(xí)企業(yè)工作,，為避免外國留學(xué)生和德國畢業(yè)生的競爭,，雙元制大學(xué)只對歐盟成員國居民敞開大門。近幾年,，特別是今年以來德國經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇,，失業(yè)率極大降低，對職業(yè)技術(shù)人才的需求大幅度增加,，所以招收非歐盟地區(qū)的學(xué)生的比例也增加了不少,。嵩明護(hù)士人才交流德國雙元制職業(yè)教育咨詢雙元制職業(yè)教育的優(yōu)勢在于企業(yè)參與到人才培養(yǎng)過程中，達(dá)到了對自身,、對高校和對學(xué)生三贏的效果,。
通過雙元制教育畢業(yè)留學(xué)生可選擇留在原企業(yè)就業(yè)，表現(xiàn)優(yōu)越學(xué)生有機(jī)會前往大眾集團(tuán),、寶馬集團(tuán),、西門子集團(tuán)等眾多德國有名企業(yè)工作。我國目前是德國合作多年的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易伙伴之一,，雙語人才在德國就業(yè)必然會受到更多青睞,。學(xué)生畢業(yè)后獲得由德國行業(yè)協(xié)會IHK或手工業(yè)協(xié)會HWK頒發(fā)的職業(yè)等級證，歐盟通用,，就業(yè)前景廣闊,。在德國雙元制職業(yè)教育畢業(yè)后擁有德國職業(yè)教育畢業(yè)證，可選擇繼續(xù)留德深造提升自己,?？擅獾聡鳧SF德語考試，免APS國內(nèi)畢業(yè)證審核,，職教期間所學(xué)內(nèi)容可免部分學(xué)費(fèi)
有的同學(xué)認(rèn)為只要拿著職業(yè)學(xué)校的offer就可以讀德國雙元制職業(yè)教育了,。其實這是一個誤解,，因為我們有了國內(nèi)的思維定式，上學(xué)一定是學(xué)校錄取之后,，才可以去讀書,。雙元制職業(yè)教育為什么能成為德國國寶級的教育體系，就會因為他改變了這一個現(xiàn)狀,，他是由企業(yè)選拔適合自己企業(yè)學(xué)生送到到學(xué)校培養(yǎng),。我們看一個德國學(xué)生如何讀雙元制教育（ Ausbildung）,，是經(jīng)過怎么樣的流程：首先需要完成十年初中教育（德國大部分的聯(lián)邦州是十年基礎(chǔ)教育,，這也是為什么國內(nèi)孩子讀雙元制要讀完高一的原因）。之后要在職業(yè)學(xué)校,、行業(yè)協(xié)會,、企業(yè)網(wǎng)站上知道拿到自己喜歡的 Ausbildung 的崗位，然后向企業(yè)申請本崗位,，這和我們智聯(lián),，前程無憂上找工作差不多。如果學(xué)生通過申請,，完成企業(yè)的考核及面試后,，企業(yè)就會和學(xué)生簽署《雙元制工作合約》送孩子進(jìn)入企業(yè)合作的職業(yè)學(xué)校（BBS）里邊學(xué)習(xí)，邊實習(xí),。敲黑板,，劃重點！所以我國學(xué)生讀雙元制職業(yè)教育也是按照德國流程來進(jìn)行,，并不存在拿著職業(yè)學(xué)校的錄取通知書,，讀的就是雙元制職業(yè)教育了。雙元制的職業(yè)方向大概包含醫(yī)護(hù)健康,、機(jī)械制造,、商貿(mào)會計、電子電器,、汽車服務(wù)及酒店管理六大類,。
德國是世界發(fā)達(dá)地區(qū)，在德國的各類高校畢業(yè)生中,，有52.9%的學(xué)生選擇了,，接受雙元制職業(yè)教育，其中92.8%的學(xué)生都畢業(yè)于德國雙元制職業(yè)教育,。在德國職業(yè)教育受承認(rèn)的325個的職業(yè)里,，共有132萬學(xué)生接受德國雙元制的培訓(xùn)。在德國所有在職工作人員中,，有4.9%的工作人員曾經(jīng)接受過雙元制職業(yè)教育,。提高了就業(yè)率（在德國雙元制職業(yè)教育的畢業(yè)生就業(yè)率高達(dá)96.4%,，而未接受雙元制職業(yè)教育的學(xué)生，其就業(yè)率只有82.1%）,。受教育者平均每月得到約€908 的生活津貼,。雙元制技能課程，無論哪一學(xué)期的課程,始終都是圍繞所學(xué)職業(yè)從泛到精,、由淺入深展開的,。護(hù)師德國雙元制職業(yè)教育項目
德國雙元制課程設(shè)計以職業(yè)需求為本。"雙元制"理論課程的設(shè)計是以職業(yè)活動為中心選擇課程內(nèi)容的,。傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點
雙元制教育下的學(xué)生面臨雙重挑戰(zhàn),。他必須能夠很好地處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，安排好時間,，以及具有很好的自制力,。他必須同時接受工作場所中的學(xué)徒和學(xué)校里學(xué)生的雙重角色。因為在工作與學(xué)習(xí)中沒有機(jī)會松懈,，所以要求學(xué)生自律性強(qiáng),、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。當(dāng)然經(jīng)過這樣鍛煉出來的學(xué)生,，將來在職業(yè)和個人生活方面,，發(fā)展空間和潛力也會是巨大的。雙元制培訓(xùn)模式不但具有較強(qiáng)的技術(shù)鮮明性,，超前性,，而且更注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。通過培訓(xùn)使學(xué)生獲得寬廣的知識技能面,具備較強(qiáng)的社會適應(yīng)性和市場競爭力,。傲拓道德國護(hù)理德國雙元制職業(yè)教育優(yōu)點