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中醫(yī)基本技能操作輔助教學(xué)系統(tǒng)，素材量大,，容量超過20G，以視頻,、動畫,、圖片為主，涵蓋了中醫(yī)診斷教學(xué)的診法與辨證,，中醫(yī)四診的望聞問切,，模擬試題100套,，技能訓(xùn)練中模擬實習(xí)環(huán)境的診斷過程的方法,，將數(shù)百個病癥臨床成功病例制成技能訓(xùn)練科目,。內(nèi)容包括：針灸學(xué)常用取穴方法，進針行針手法,，艾灸方法,，耳針、腕踝針,、頭針療法的原理及臨床應(yīng)用,，推拿,、按摩,、拔罐療法,、刮痧療法,、中醫(yī)埋線,、火針療法,、中醫(yī)點穴療法及中醫(yī)美容的原理及臨床應(yīng)用,，各種中草藥,，如全草類、果實類,、根類,、根莖類、皮類,、葉類,、花類、中草藥原植物等講解中草藥的來源,、形態(tài),、產(chǎn)地、用藥部位及主要功效,。配置：19寸觸摸一體機,，雙核處理器，內(nèi)存2G,，硬盤500...

中醫(yī)設(shè)備模型腿部訓(xùn)練模型模擬成年人腿部及腳部,，腿部模型外皮采用借鑒真性材質(zhì)制作，有皮膚紋理,，觸之柔軟,，手感真實，解剖結(jié)構(gòu)包括：尺骨,，橈骨,，尺骨鷹嘴等等，可以進行腿部（42－58個）上肢常用穴及下肢五腧穴等穴位的定位及針刺的示教,、練習(xí)及考核,，可以進行多種針刺教學(xué)手法的訓(xùn)練，針刺手感較為真實接近于人體,，多媒體人體針灸穴位交互數(shù)字平臺是一種專業(yè)的輔助教學(xué)設(shè)備,。軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)有很大的升級和改進空間，方便拓展更多脈象,。通過多種方式對脈搏信號提取,，經(jīng)過信號處理電路得到脈象圖結(jié)果，與實際脈象圖比對,，得到好的效果。中學(xué)模型的作用和好處：為以后真正的醫(yī)學(xué)操作奠定堅實的知識和實踐基礎(chǔ),。廣州中醫(yī)培訓(xùn)平臺廠家電話...

中醫(yī)診療設(shè)備是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法研發(fā)的診療設(shè)備,，其具有中醫(yī)理論特征，符合中醫(yī)醫(yī)理,。醫(yī)理設(shè)計是中醫(yī)診療設(shè)備設(shè)計的基礎(chǔ),，其技術(shù)特征反映了中醫(yī)理論體系內(nèi)在特點和規(guī)律性,，并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法，以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造性,、通用性和可實現(xiàn)性,。中醫(yī)診斷設(shè)備所采集的臨床信息必須被中醫(yī)認識，并通過中醫(yī)理論來解釋,，為中醫(yī)辨證論治提供參考依據(jù),。如經(jīng)絡(luò)診斷儀器的設(shè)計要符合經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的理論特征，所采集的信息能反映經(jīng)絡(luò)腧穴的特異性,，為經(jīng)絡(luò)辨證,、診斷提供參考。而中醫(yī)治于儀器則根據(jù)中醫(yī)辨證的結(jié)果,，根據(jù)中醫(yī)的治于原則提供相應(yīng)的治于參數(shù),，并符合中醫(yī)辨證施治的過程發(fā)揮臨床治于作用...

中醫(yī)學(xué)模型、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率,。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài)，通過與計算機結(jié)合,，又能模擬各種場合,。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進行反復(fù)操作，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄?。如電腦心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù),、吸氧術(shù),、吸痰術(shù)、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺,、胸腔穿刺,、腰椎穿刺、骨髓穿刺術(shù)練習(xí),。醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進行授課,，并成為實習(xí)醫(yī)護學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進...

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體人體點穴考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面,，并且提供快捷的操作入口,，即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題、組卷,、考試等活動,。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求,，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴考試系統(tǒng)擁有隨機試卷動態(tài)緩存技術(shù)，客戶可根據(jù)考試情況靈活安排抽題策略（可按試題分類,、難度,、題型等方式），自行安排隨機緩存試卷的數(shù)量,，對于大并發(fā)客戶可多多減輕對服務(wù)器的壓力,。對于B/S架構(gòu)的考試系統(tǒng)完全實現(xiàn)閉卷考試是一個難點，創(chuàng)造的防偷偷功能實現(xiàn)了鎖屏,、鎖全鍵盤的效果,，完全實現(xiàn)了閉卷考試。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,，醫(yī)學(xué)教育普及心肺復(fù)蘇模擬人醫(yī)學(xué)教學(xué)訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)教學(xué)史上起到很重要的作用...

多媒體人體點穴考試系統(tǒng)與市場上存在的其他考試系統(tǒng)相比較,，具有以下優(yōu)點：1.可以同時支持任何規(guī)模的在線考試；小到個人練習(xí),，大到超級企業(yè)進行集體考評,。不會因為參與考試的人數(shù)原因，產(chǎn)生延遲,、無法處理等問題,。2.系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的錄入，提供了方便的錄入模式,，多多的降低了客戶的使用門檻,。存在著實施快、易操作的優(yōu)點,。節(jié)省了客戶的運作成本,，多多的提高了工作的效率。3.系統(tǒng)采用的B/S架構(gòu)模式,，使系統(tǒng)單單只需要在服務(wù)器進行安裝部署,，可以發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)，只要在用于網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下,、不論在何地,，都可以進行組織考試、參與考試,、管理考試,、查看結(jié)果等操作。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型,，醫(yī)學(xué)教育普及心肺復(fù)蘇模擬人醫(yī)學(xué)教學(xué)訓(xùn)練在醫(yī)學(xué)教學(xué)史上起到很重...

中醫(yī)設(shè)備模型在建立中醫(yī)工程領(lǐng)域本體的基礎(chǔ)上,，基于人工智能技術(shù)，建立多模態(tài)信息自動標(biāo)注平臺，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標(biāo)注,；并通過以中醫(yī)工程領(lǐng)域本體為中間的多源信息融合算法，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息,，建立可以實現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)裝備輔助診斷模型,。可以健康人群或者特定疾病為例,，以多種中醫(yī)診斷裝備為數(shù)據(jù)采集手段,，對本構(gòu)想所提出的多源信息融合模型進行驗證。現(xiàn)代中醫(yī)裝備能檢測出越來越多的信息,，將主客觀多源信息融合到一起,，對采集的信號進行符合中醫(yī)思維方式的解讀，建立信息合參輔助診斷模型,，更符合傳統(tǒng)中醫(yī)的整體觀念,。有望促進中醫(yī)裝備真正為中醫(yī)醫(yī)生診斷疾病、辨證分型或者療效評價...

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體按摩點穴電子人體模型,，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴儀考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面,，并且提供快捷的操作入口，即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題,、組卷,、考試等活動。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求,，獨有的隨機試卷動態(tài)緩存技術(shù),，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴儀考試系統(tǒng)可靈活設(shè)定章節(jié)，并可針對不同的群體安排不同的章節(jié),，考生可隨時進行練習(xí),，系統(tǒng)自動保存練習(xí)進度，方便考生查看,。中醫(yī)設(shè)備模型不能只依附于一個脈枕,、三個指頭。刮痧訓(xùn)練設(shè)備報價一般醫(yī)學(xué)訓(xùn)練模擬能夠真實訓(xùn)練臨床操作,，比如心肺復(fù)蘇模型模擬,，瞳孔及頸動脈的變化；氣道開放,；人工呼吸,；心外按壓...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象,。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,，是臨床辨證的基礎(chǔ)。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可以用于脈診的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機會,，是理想的教學(xué)工具,，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的問世,，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,，而且比切脈更具有可靠性和先進性,。解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練真實性：所謂“模擬”,，是相對“真實”而言的，所以模擬教學(xué)的較主要特點,，也是內(nèi)在要求,，就是創(chuàng)造出盡可能貼近真實機體構(gòu)造和臨床環(huán)境的模型器具，用顏色,、聲音,、動畫等多種媒介刺激幫助學(xué)生盡快建立形象概念。如各種解剖模型中,，肌肉,、骨骼、血管,、神經(jīng)以及各種臟器必須遵照正常人體的統(tǒng)計數(shù)據(jù)來制作,，其位置、庇鄰關(guān)系均是真實人體的再現(xiàn),；再如功能訓(xùn)練模型,，譬如手臂靜脈穿刺模型，上臂按照原比例制作,，外觀上無論是膚色還是皮膚質(zhì)感,、彈性、軟硬程度都和正常人體上臂肌膚接近,，“血管”在“皮膚”下若隱若現(xiàn),，用針穿刺時，可以感知“皮膚”的阻力,，甚至還有針入“血管”時的落空感,，若穿刺成功，可以抽取出“血液”...

隨著時代的發(fā)展，中醫(yī)以其副作用較少,、療效明顯的特點獲得了越來越多人的青睞,，在保健意識越來越強的這時候，采用中醫(yī)治于已經(jīng)成為一種勢不可擋的潮流,。針灸作為中醫(yī)治于的重要組成部分為更多人所接受,，廣大中醫(yī)工作者也更加充分地認識到學(xué)習(xí)針灸的重要性，而傳統(tǒng)的針灸練習(xí)方法只能讓學(xué)習(xí)者了解針刺的手法和力度,，卻無法準(zhǔn)確的認穴刺穴。中醫(yī)設(shè)備模型采用人體仿真材料,，表面形狀,、觸摸手感均與人體無異。與隨機附送的軟件配套使用,，若使用刺穴正確,，電腦顯示器上會自動顯示當(dāng)前所刺身體部位，并同步播報該穴位名稱,、穴位代碼,、穴位經(jīng)絡(luò)、穴位部位,。中學(xué)模型的作用和好處：可以有效的解決學(xué)生們認為實踐機會少的問題,。中醫(yī)刮痧訓(xùn)練系統(tǒng)售價脈象模...

中醫(yī)診療設(shè)備是應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和方法研發(fā)的診療設(shè)備，其具有中醫(yī)理論特征,，符合中醫(yī)醫(yī)理,。醫(yī)理設(shè)計是中醫(yī)診療設(shè)備設(shè)計的基礎(chǔ)，其技術(shù)特征反映了中醫(yī)理論體系內(nèi)在特點和規(guī)律性,，并采用模擬方法評定對中醫(yī)知識表達的形式化和數(shù)量化所用的模型和方法,，以及所建立的模型和方法的創(chuàng)造性、通用性和可實現(xiàn)性,。中醫(yī)診斷設(shè)備所采集的臨床信息必須被中醫(yī)認識,，并通過中醫(yī)理論來解釋，為中醫(yī)辨證論治提供參考依據(jù),。如經(jīng)絡(luò)診斷儀器的設(shè)計要符合經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)的理論特征,，所采集的信息能反映經(jīng)絡(luò)腧穴的特異性，為經(jīng)絡(luò)辨證,、診斷提供參考,。而中醫(yī)治于儀器則根據(jù)中醫(yī)辨證的結(jié)果，根據(jù)中醫(yī)的治于原則提供相應(yīng)的治于參數(shù),，并符合中醫(yī)辨證施治的過程發(fā)揮臨床治于作用...

中醫(yī)設(shè)備模型的開發(fā)與使用已不是目前需要解決的主要矛盾,，重要的是尚未制定一個標(biāo)準(zhǔn)，無法得出客觀化和量化的結(jié)果。在缺乏統(tǒng)一脈象標(biāo)準(zhǔn)的情況下,，儀器的使用受到了極大的阻礙,也影響了中醫(yī)診斷客觀化的推廣和應(yīng)用,。有鑒于此，亟待建立一個國際標(biāo)準(zhǔn),，以保證其使用時的安全性和有效性,。中醫(yī)脈診儀要有像西醫(yī)心電圖一樣的規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，其意義深遠,，但難度極大?，F(xiàn)在的脈診儀可重復(fù)性尚不能滿足臨床需要，各種脈診儀在脈象采集時均要求醫(yī)生手動定位,，由于醫(yī)生經(jīng)驗與手法的差異,，導(dǎo)致定位可能出現(xiàn)些許誤差，而這種誤差直接影響了脈圖的形態(tài)與各種監(jiān)測數(shù)據(jù),，使前后多次采集的結(jié)果無法進行客觀對比,。脈搏傳感器完全依靠手工進行，在壓力調(diào)節(jié)過程中不可避...

中醫(yī)模擬人的作用和好處：1,，及時的查漏補缺,，彌補醫(yī)學(xué)理論教學(xué)中的不足。在模擬實驗過程中,，學(xué)生能夠及時的了解自己對知識的掌握情況,，及時的進行查漏補缺，同時有效減少了真正操作不當(dāng)造成的嚴重后果,，能夠提高學(xué)生對于臨床醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，通過反復(fù)操作，真正實驗,，提高學(xué)生對臨床知識的掌握能力,，進而為以后真正的醫(yī)學(xué)操作奠定堅實的知識和實踐基礎(chǔ)。2,，提高學(xué)生實踐動手能力,，有效地解決“重理論、輕實踐”的弊病,。傳統(tǒng)的臨床實踐往往遭受病人的拒絕,，影響到了我國臨床教學(xué)的展開，影響學(xué)生的醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,。經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),，開展醫(yī)學(xué)模型教學(xué)在一定程度上來講能夠使得學(xué)生更加具備實踐能力，因為醫(yī)學(xué)模型教學(xué)本身具有安全性,、可...

“中醫(yī)四診儀”可面診,、舌診,、脈診、問診開出養(yǎng)生方案供參考,，體檢者將頭部放進中醫(yī)“四診儀”的“面象儀”中,，數(shù)碼相機采集下面診、舌診信息,，“脈象儀”的傳感器再完成“把脈”,此后,，大屏幕提出問題進行“問診”。較后,，“電子中醫(yī)”開出個性化中醫(yī)健康房子,。望聞問切是中醫(yī)診斷疾病的方法，望,，指觀氣色,；聞，指聽聲息,；問，指詢問癥狀,；切,，指摸脈象，合稱“四診”,。采集人體舌,、面、脈,、癥狀等客觀信息,，然后，計算機人工智能分析,，進行單診判讀,、體質(zhì)辨識及中醫(yī)辨證，且匹配個體化養(yǎng)生方案及輔助治于建議,，供臨床醫(yī)生參考,。脈象模型簡介：用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管。廣州中醫(yī)練習(xí)系統(tǒng)廠家電話中醫(yī)設(shè)備模型望而知之謂之神,，...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練可調(diào)性：不同階段的醫(yī)學(xué)生,，他們接受到的醫(yī)學(xué)知識深度和廣度會有所不同。假使一味地進行同等級難度的訓(xùn)練,，對于初級醫(yī)學(xué)生無疑是不切合實際的“拔苗助長”,，而對于高年級的醫(yī)學(xué)生來說，又是駕輕就熟不具挑戰(zhàn)性的“小兒科”,。借助醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)進行各種難度和階段的訓(xùn)練,，如基本概念的學(xué)習(xí),、基本操作的練習(xí)、急救練習(xí)等,，可以適合不同科目和不同階段的醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例，讓其接受診斷,、的訓(xùn)練,，可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴重的事件發(fā)生。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)設(shè)備模型與實際脈象圖比對，得到好的效果,。中醫(yī)康復(fù)系統(tǒng)...

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴儀考試系統(tǒng)與市場上存在的其他考試系統(tǒng)相比較,，具有以下優(yōu)點：可以同時支持任何規(guī)模的在線考試；小到個人練習(xí),，大到超級企業(yè)進行集體考評,。不會因為參與考試的人數(shù)原因，產(chǎn)生延遲,、無法處理等問題,。系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)的錄入，提供了方便的錄入模式,，多多的降低了客戶的使用門檻,。存在著實施快、易操作的優(yōu)點,。節(jié)省了客戶的運作成本,，多多的提高了工作的效率。系統(tǒng)分層開發(fā)模式,，具有非常高的可維護性,、可擴展性。中醫(yī)設(shè)備模型可以隨時查詢病例報告并打印舌診報告,。便攜式中醫(yī)四診儀中醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,，能真實反應(yīng)操作對象的真實形...

脈象模型簡介：1.脈象訓(xùn)練模型應(yīng)用仿生模擬及波形合成方法,，用高分子材料配方研制仿生手及橈動脈血管；2.用新型調(diào)速電機及特制油泵來模擬人體心臟的舒張與收縮,；3.用單片計算機及軟件控制的電磁閥來模擬人體心臟瓣膜的開啟狀態(tài),；4.用不同粘度的硅油來模擬代替人體血液；5.從而在仿生手的撓動脈處模擬出十多種人體常見典型的脈搏特征,；6.脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈,，是中醫(yī)八鋼脈的典型,，是臨床辨證的基礎(chǔ)。了解這些根柢脈象能夠在實習(xí)中觸類旁通,，逐漸把握診脈辦法,，進行脈象確診培訓(xùn)。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可用于脈診的教育進程,，給學(xué)生的發(fā)明出色的重復(fù)練習(xí)的實習(xí)機遇，是志趣的脈象教育東西,，使學(xué)習(xí)者在短時間內(nèi)就能強化...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,，是臨床辨證的基礎(chǔ),。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可以用于脈診的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機會,，是理想的教學(xué)工具,，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的問世,，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈,，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,，而且比切脈更具有可靠性和先進性。解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大,、時間長的現(xiàn)狀,，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到...

中醫(yī)四診設(shè)備（II型、便攜式）配備網(wǎng)絡(luò)接口,，能與健康小屋信息管理系統(tǒng)對接處理數(shù)據(jù)信息,；中醫(yī)健康檔案客觀化采集與數(shù)字化存儲；中醫(yī)健康狀態(tài)評價,；中醫(yī)養(yǎng)生調(diào)理建議,；中醫(yī)預(yù)防保健、亞健康檢測,、療效評估,、慢病管理；通過袖帶式傳感器進行腕部固定以進行準(zhǔn)確的脈象定位,，通過傳感器的雙層袖帶結(jié)構(gòu)進行定位校正,；懸臂梁式壓力傳感器：微型全壓力輸出脈象傳感器,，靜壓，動壓階梯式檢測,；依據(jù)中醫(yī)臨床習(xí)慣分類,，按照十問歌及人體部位排列順序；運用計算機標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù),，利用下拉圖譜比對標(biāo)準(zhǔn)圖的形式,，對信息進行采集和分析。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中醫(yī)臨床設(shè)備供應(yīng)商中醫(yī)模型教學(xué)的特點:...

中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)做診斷，可以算做“模糊數(shù)學(xué)”,。所謂中醫(yī)舌診的客觀化,，基本上是以一種藝術(shù)形式簡單地模仿中醫(yī)的舌診，而不是真正挖掘到了內(nèi)在的深層次的本質(zhì)信息,，而且也違背了中醫(yī)的系統(tǒng),、辨證的指導(dǎo)思想。所以,，到目前還沒有中醫(yī)的診斷儀器能夠在臨床上得到公認,。比如在舌診里面，用三原色替代色對光的反射,，所攜帶的信息只是滿足感官上看到的信息而已,；而且因與圖像信息割裂開，所得到的信息肯定是極為有限的,。像脈診,，醫(yī)生的手指是有彈性的，用硬邦邦的傳感器替代手指,，手指接觸至少是個面,，傳感器接觸的只是一個點；傳感器接受的單單是正面壓力的信息,，而手指接觸到的是一種很復(fù)雜的感覺,；傳感器收到的是一個點的信息，手指接觸的是多方面...

中醫(yī)模型教學(xué)的特點:訓(xùn)練可調(diào)性：不同階段的醫(yī)學(xué)生,，他們接受到的醫(yī)學(xué)知識深度和廣度會有所不同,。假使一味地進行同等級難度的訓(xùn)練，對于初級醫(yī)學(xué)生無疑是不切合實際的“拔苗助長”,，而對于高年級的醫(yī)學(xué)生來說,，又是駕輕就熟不具挑戰(zhàn)性的“小兒科”。借助醫(yī)學(xué)模擬系統(tǒng)進行各種難度和階段的訓(xùn)練,，如基本概念的學(xué)習(xí),、基本操作的練習(xí),、急救練習(xí)等，可以適合不同科目和不同階段的醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)要求,，利用模擬系統(tǒng)創(chuàng)造出多種真實的病例,，讓其接受診斷、的訓(xùn)練,，可以避免這種不常見但是可能性質(zhì)嚴重的事件發(fā)生,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。中學(xué)模型的作用和好處：能夠在實際反復(fù)的操作過程中打破時間...

脈象模型應(yīng)用于仿生模擬及波形合成方法,，在高分子材料做成的模型手腕部（寸口處）產(chǎn)生12種常見的中醫(yī)脈象。這些脈象是中醫(yī)八綱脈的典型,，是臨床辨證的基礎(chǔ),。熟悉這些基本脈象可以在實踐中舉一反三，逐步掌握診脈方法,。本模型作為中醫(yī)脈象再現(xiàn)的信號源,，可以用于脈診的教學(xué)過程，給學(xué)生創(chuàng)造良好的反復(fù)訓(xùn)練的實踐機會,，是理想的教學(xué)工具,，亦可用于脈象形成機理的體外實驗研究。脈象模型的問世,，證實現(xiàn)有脈圖的參數(shù)可以表述各種脈型的基本力學(xué)特征,，所以用脈圖分析的方法可以替代手指切脈，實現(xiàn)脈象的可視化和定量分析,，而且比切脈更具有可靠性和先進性,。解決目前中醫(yī)教學(xué)中脈診難度大、時間長的現(xiàn)狀,，使學(xué)習(xí)者在脈象模型上對中醫(yī)常見典型脈象得到...

中醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的作用是什么：在過去，醫(yī)護人員需再上崗后,，針對真實病人才能逐漸接觸臨床病例,，訓(xùn)練自己的臨床技能。有些是通過真人來進行操練,，畢竟人力資源有限?，F(xiàn)今，目前市場上很多醫(yī)學(xué)教學(xué)模型在電腦控制下,，醫(yī)學(xué)模型模擬人可以模擬臨床較常見的100多種急診疾病,。醫(yī)學(xué)模型已成為醫(yī)護專業(yè)學(xué)校的有價值的教學(xué)設(shè)備，學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識的同時,，能夠?qū)嶋H操作的技能運用到醫(yī)學(xué)模型上,，使得未來醫(yī)護專業(yè)人員在上崗時,，是擁有高深的知識與嫻熟的臨床技能兼并的醫(yī)護人才。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展,。脈象模型簡介：脈象模型根據(jù)中醫(yī)八綱脈，是中醫(yī)八鋼脈的典型是臨床辨證的基礎(chǔ),。上海中醫(yī)...

中醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的優(yōu)點：提高醫(yī)護人員效率。醫(yī)學(xué)模型不受其他因素的限制,，能真實反應(yīng)操作對象的真實形態(tài),，通過與計算機結(jié)合，又能模擬各種場合,。醫(yī)護人員不斷地通過醫(yī)學(xué)模型進行反復(fù)操作,，將生硬的技術(shù)變?yōu)槭炀毜募寄堋Ｈ珉娔X心肺復(fù)蘇模擬人能完全模擬現(xiàn)場急救,。醫(yī)學(xué)教學(xué)模型的功能心肺復(fù)蘇模擬人等模型功能,，模型可供多種操作練習(xí),如插胃管術(shù)、吸氧術(shù),、吸痰術(shù),、導(dǎo)尿術(shù)訓(xùn)練,并可提供腹腔穿刺、胸腔穿刺,、腰椎穿刺,、骨髓穿刺術(shù)練習(xí)。醫(yī)學(xué)模型,、醫(yī)學(xué)教學(xué)模型無論在國外還是在國內(nèi)已普遍被應(yīng)用,，醫(yī)學(xué)院使用醫(yī)學(xué)模型進行授課，并成為實習(xí)醫(yī)護學(xué)生提供模擬操練的必需教材設(shè)備,。無論是護理技能訓(xùn)練模型還是臨床技能訓(xùn)練模型,，都在不斷地促進...

中醫(yī)設(shè)備模型在建立中醫(yī)工程領(lǐng)域本體的基礎(chǔ)上，基于人工智能技術(shù),，建立多模態(tài)信息自動標(biāo)注平臺,，把來自裝備的客觀信息做符合中醫(yī)理論的解讀和標(biāo)注；并通過以中醫(yī)工程領(lǐng)域本體為中間的多源信息融合算法,，綜合利用主觀四診信息和多種裝備信息,，建立可以實現(xiàn)主客觀信息高效合參的中醫(yī)裝備輔助診斷模型?？梢越】等巳夯蛘咛囟膊槔?，以多種中醫(yī)診斷裝備為數(shù)據(jù)采集手段，對本構(gòu)想所提出的多源信息融合模型進行驗證。現(xiàn)代中醫(yī)裝備能檢測出越來越多的信息,，將主客觀多源信息融合到一起,，對采集的信號進行符合中醫(yī)思維方式的解讀，建立信息合參輔助診斷模型,，更符合傳統(tǒng)中醫(yī)的整體觀念,。有望促進中醫(yī)裝備真正為中醫(yī)醫(yī)生診斷疾病、辨證分型或者療效評價...

中醫(yī)設(shè)備模型多媒體按摩點穴電子人體模型,，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴儀考試系統(tǒng)按角色劃分考生和管理員的界面,，并且提供快捷的操作入口，即使對計算機操作不太熟練的人員也可輕松進行出題,、組卷,、考試等活動。豐富的題型可滿足各行業(yè)考試的需求,，獨有的隨機試卷動態(tài)緩存技術(shù),，多媒體按摩點穴電子人體模型/多媒體人體點穴儀考試系統(tǒng)可靈活設(shè)定章節(jié)，并可針對不同的群體安排不同的章節(jié),，考生可隨時進行練習(xí),，系統(tǒng)自動保存練習(xí)進度，方便考生查看,。中醫(yī)設(shè)備模型對舌體圖像的顏色,、紋理、輪廓進行特征提取,。成都中醫(yī)針刺手法訓(xùn)練儀廠家中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng)從模式識別的角度出發(fā),，通過對病人面部圖像進行分割，得到面...

中醫(yī)設(shè)備模型可進行護理示教訓(xùn)練,，通過本系統(tǒng)的回放指導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生的現(xiàn)場互動，促使學(xué)生快速適應(yīng)角色和掌握?？撇僮骷夹g(shù),，并且在校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，可與醫(yī)教多媒體素材庫及課件平臺無縫銜接,，轉(zhuǎn)化為教學(xué)課件資源,。高級智能數(shù)字化信息系統(tǒng)，大規(guī)模集成電路矩陣,，CCD可自由切換,，控制主機可對多點控制,，高速大容量硬盤存儲,；系統(tǒng)由數(shù)字化多媒體綜合控制部分，音視頻切換矩陣、投影機,、拾音器以及分布于各個被觀摩實驗室的一體化球組成,。可同時實現(xiàn)8路控制及數(shù)字化錄像,，要求各模擬病房及示教室均預(yù)留網(wǎng)絡(luò)接口以方便未來對系統(tǒng)的擴展中醫(yī)設(shè)備模型提高了工作的效率,。上海中醫(yī)教育儀器價格中醫(yī)設(shè)備模型中醫(yī)面診檢測分析系統(tǒng)從模式識別的角度出發(fā)，...

中直觀醫(yī)學(xué)模型在醫(yī)學(xué)認識中的作用：模型是反映客觀世界的重要方法,各門科學(xué)均普遍采用,?？刂普摗⑾到y(tǒng)論及信息論都使用模型方法,把它作為重要的認識手段之一,。模型方法多種多樣,大致分為物質(zhì)模型和思維模型兩大類,。物質(zhì)模型是通過物質(zhì)手段模擬原型的,如動物實驗就是熟知的例子思維模型是反映原型的意識形式,用文字、圖表,、圖象,、數(shù)學(xué)公式等去描摹原型。直觀模型就是用圖象描摹原型的一種思維模型,。直觀模型是用生動形象的辦卜法來表述原型,是醫(yī)學(xué)中一長期以來反映現(xiàn)實的重要認識工具,從簡單的解剖圖譜到復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)模式圖,從基本上和實際形態(tài)一樣的心電模式圖到帶有寫意性質(zhì)的神經(jīng)系統(tǒng)傳導(dǎo)徑路圖,從反映大體的心臟循環(huán)模型到分子生物...

醫(yī)學(xué)模型具有真性,，能夠真實再現(xiàn)病人和臨床狀況，可以進行從基本概念的學(xué)習(xí),、基本操作的練習(xí)到整體臨床演練,，可以進行反復(fù)練習(xí)，能夠按照教師和學(xué)生的時間安排培訓(xùn),，能夠在完全沒有醫(yī)療風(fēng)險的悄況下進行臨床操作訓(xùn)練,，可以培養(yǎng)醫(yī)療小組溝通和合作能力，能夠客觀評佔教學(xué)效果,，能夠針對學(xué)生的個體情況進行訓(xùn)練,。教學(xué)方法的變化:模擬醫(yī)學(xué)教育能夠為學(xué)生提供必要的、多次的重復(fù)訓(xùn)練,有效緩解臨床教學(xué)資源不足的難題,；評估體系的要求:模擬醫(yī)學(xué)教療使用多種模擬系統(tǒng),使用標(biāo)準(zhǔn)化,、可重發(fā)、反應(yīng)性實踐對象,，建立客觀性評估體系,準(zhǔn)確評估教學(xué)效果,。中醫(yī)設(shè)備模型不要把中醫(yī)理論和設(shè)計制造看作風(fēng)馬牛不相及的東西而割裂開來。成都推拿訓(xùn)練設(shè)備哪家好中...