為了提高各位同學(xué)的牌技同時(shí)為本年度的市級(jí)大型賽事備戰(zhàn)做好準(zhǔn)備,，每周六晚我們將進(jìn)行團(tuán)體賽,，更好的適應(yīng)比賽的節(jié)奏與規(guī)則?？紤]到團(tuán)體賽賽制,，原則上一般不允許請(qǐng)假。如有特殊情況請(qǐng)至少提前兩天向自己對(duì)應(yīng)老師報(bào)備,。關(guān)于遲到及比賽用時(shí)：金橋在線為中國(guó)橋牌網(wǎng)官方大賽平臺(tái),，有**的判定體系。如有遲到,、故意拖延時(shí)間等情況,，平臺(tái)將根據(jù)用時(shí)自動(dòng)進(jìn)行扣分。比賽環(huán)境：牌桌上不得發(fā)送任何閑聊或是有關(guān)于打牌的話(huà)語(yǔ),；不得在牌桌上催促他人打牌,。這些都是違背橋牌禮儀的行為，如有以上問(wèn)題,，請(qǐng)各位同學(xué)及時(shí)召請(qǐng)裁判,，違規(guī)選手***次將被警告，第二次將以團(tuán)隊(duì)為單位扣除1個(gè)VP,。希望大家能夠一起營(yíng)造良好的橋牌環(huán)境,。橋牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪里找，請(qǐng)認(rèn)準(zhǔn)胡榮華教育培訓(xùn),。樂(lè)坊兒童橋牌培訓(xùn)中心

暑假報(bào)班可以幫助孩子養(yǎng)成良好的作息時(shí)間,。有的孩子放假之后就會(huì)將學(xué)業(yè)扔在一邊，開(kāi)學(xué)后沒(méi)辦法馬上適應(yīng)上學(xué)的生活,，報(bào)了暑假班之后孩子的作息時(shí)間可以得到良好的控制,。可以幫助孩子交到更多的朋友,，培養(yǎng)孩子與人相處的能力。暑假的時(shí)間比較長(zhǎng),，如果孩子長(zhǎng)時(shí)間一個(gè)人呆在家里,，容易造成性格的孤立，這個(gè)時(shí)候讓孩子上暑假班,，可以讓孩子身心更加健康,。可以提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),，幫助孩子將知識(shí)掌握得更加牢固,，同時(shí)也可以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和意識(shí),。可以增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),，學(xué)習(xí)更多的技能,，擴(kuò)寬孩子的知識(shí)領(lǐng)域。樂(lè)坊象棋培訓(xùn)班國(guó)際跳棋培訓(xùn),，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。

圍棋作為一項(xiàng)公認(rèn)的高雅智力運(yùn)動(dòng)，逐漸成為幼兒才藝培養(yǎng)的一大熱點(diǎn),，許多家長(zhǎng)將學(xué)圍棋的焦點(diǎn)集中在開(kāi)發(fā)智力方面,。作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中重要的組成部分，圍棋的內(nèi)涵其實(shí)遠(yuǎn)不止智力訓(xùn)練,?！扒Ч艧o(wú)同局”，道出了圍棋的魅力所在,。下圍棋的過(guò)程,，其實(shí)是一個(gè)縝密的邏輯推理過(guò)程，每落一子都需要結(jié)合棋盤(pán)上的局勢(shì)分析,，把已落子的棋和未落子的棋結(jié)合起來(lái),，形成全局的合力。下圍棋非常講究禮儀,，**對(duì)局要求落子無(wú)悔,、觀棋不語(yǔ)、坐姿端正,，對(duì)培養(yǎng)孩子的定性是一項(xiàng)非常合適的活動(dòng),。圍棋的比較高境界是入神，下圍棋可以培養(yǎng)專(zhuān)注力,，局后復(fù)盤(pán)對(duì)記憶力方面則有著獨(dú)特的訓(xùn)練功效,。

打橋牌是一種團(tuán)體行為，需要互相理解和包容,，也需要具備綜合分析能力,，合作共贏。學(xué)習(xí)橋牌可以培養(yǎng)自己的綜合能力,。打橋牌和搞工作一樣,，不是單個(gè)人出力就行，沒(méi)有集體觀念和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，很難做好事,。要講究相融，要能容忍別人的錯(cuò)誤，發(fā)現(xiàn)并且承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,。高手常說(shuō),，打?qū)κ仲悤r(shí)要多加考慮，橋牌教會(huì)我們要步調(diào)一致,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn),。橋牌教育能不能成功，關(guān)鍵是看怎么教孩子,，***個(gè)關(guān)鍵素質(zhì)就是要敢于創(chuàng)新,，能夠充分發(fā)揮主觀性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性,。敢于思考,，提出自己的疑問(wèn)。圍棋培訓(xùn)小班哪家好,？歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。

全大師陣容橋牌課程。通過(guò)專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo),，結(jié)合理論知識(shí)***提升孩子的橋牌實(shí)戰(zhàn)水平,，培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，拓展思維,，增強(qiáng)應(yīng)變能力,。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行班內(nèi)對(duì)抗賽，掌握比賽規(guī)則,，熟悉比賽流程,，體會(huì)橋牌作為智力運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性。通過(guò)近五年的**教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為孩子們精心打造了一套自成體系,、易學(xué)易懂、有趣的少兒橋牌系列課程,。希望小朋友們通過(guò)學(xué)習(xí),，了解更多橋牌知識(shí)，愛(ài)上打橋牌在教學(xué)完成后,，學(xué)生們能掌握定約橋牌的基礎(chǔ)規(guī)則,，理解叫牌和定約的意義，領(lǐng)會(huì)坐莊和防守的思路培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)橋牌的興趣,，并組織學(xué)員積極參加上海市區(qū)級(jí)和市級(jí)橋牌比賽,。少兒橋牌培訓(xùn)班報(bào)名，歡迎聯(lián)系胡榮華教育培訓(xùn),。浦東少兒象棋培訓(xùn)中心

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橋牌,，一種團(tuán)體對(duì)抗的牌類(lèi)智力運(yùn)動(dòng),。通常為4人一桌，2人為一組進(jìn)行對(duì)抗,。橋牌起源于16世紀(jì)的英國(guó),，**早稱(chēng)作“惠斯特橋牌”。隨著近代規(guī)則的不斷完善,，逐步形成了如今的橋牌運(yùn)動(dòng),。相對(duì)于其他的牌類(lèi)運(yùn)動(dòng)，由于橋牌規(guī)則的嚴(yán)謹(jǐn)與完善,，橋牌更具有公平的競(jìng)爭(zhēng)性,。打橋牌的名人很多。巴菲特與比爾蓋茨都是世界***的橋牌玩家,，經(jīng)常參與橋牌賽事,。圍棋棋圣聶衛(wèi)平同樣是橋牌的愛(ài)好者。在上海,，隨著橋牌浪潮的涌動(dòng),，越來(lái)越多的青少年開(kāi)始學(xué)習(xí)橋牌，開(kāi)辟出一片屬于青少年的橋牌世界,。全國(guó)智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，橋牌也是***一項(xiàng)入選“五棋一牌”項(xiàng)目的牌類(lèi)。樂(lè)坊兒童橋牌培訓(xùn)中心