陪伴缺失的鴻溝：趙爺爺年輕時(shí)一心撲在工作上,，退休后想把對(duì)兒子缺失的陪伴彌補(bǔ)在孫子浩浩身上,，可浩浩和他很生疏，不愿親近,。趙爺爺通過(guò)朋友介紹找到澤沃心理平臺(tái)。做SCL-90癥狀測(cè)試，顯示因陪伴缺失和關(guān)系生疏產(chǎn)生心理壓力,；完成人際交往能力評(píng)估量表,，發(fā)現(xiàn)自己缺乏與孩子建立親密關(guān)系的技巧；再做情感平衡測(cè)試量表,，發(fā)現(xiàn)家庭情感聯(lián)結(jié)薄弱,。在澤沃心理師幫助下，趙爺爺陪浩浩玩游戲,，一起看動(dòng)畫(huà)片,，關(guān)系逐漸改善，趙爺爺對(duì)平臺(tái)充滿(mǎn)感激,。測(cè)一測(cè),！你的溝通方式能否拉近與孫輩的距離。優(yōu)良推薦的心理測(cè)評(píng)指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流提供什么測(cè)評(píng)

過(guò)高期望下的陰霾：周爺爺一心希望孫子成為體育健將,，給孫子報(bào)各種體育班,，嚴(yán)格監(jiān)督訓(xùn)練。孫子承受巨大壓力,，成績(jī)卻不理想,，開(kāi)始自我懷疑，抗拒訓(xùn)練,。周爺爺發(fā)現(xiàn)孫子變化后很著急,，通過(guò)社區(qū)講座知道澤沃心理平臺(tái)。做SAS焦慮自評(píng)量表,，自己因失望變得焦慮,；完成人際交往能力評(píng)估量表，發(fā)現(xiàn)與孫子溝通缺乏理解,；再做SCL-90癥狀測(cè)試,，孫子雖未做，但家庭壓力導(dǎo)致周爺爺出現(xiàn)一些身心癥狀,。在澤沃心理師幫助下,，周爺爺了解孫子興趣所在，不再?gòu)?qiáng)加期望,，孫子重拾生活熱情,。優(yōu)良推薦的心理測(cè)評(píng)指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流提供什么測(cè)評(píng)晚年想和孫輩親密無(wú)間？這份測(cè)評(píng)來(lái)助力,。

家庭觀影選擇的爭(zhēng)執(zhí)：李爺爺偏愛(ài)占爭(zhēng)題材的老電影,，覺(jué)得能回顧歷史。孫女小萱則喜歡青春偶像劇,，認(rèn)為輕松有趣,。周日家庭觀影時(shí),，兩人各執(zhí)己見(jiàn)，遙控器在手中來(lái)回爭(zhēng)奪,，互不相讓?zhuān)彝夥兆兊镁o張,。李爺爺經(jīng)鄰居推薦找到澤沃心理平臺(tái)。SDS抑郁自評(píng)量表顯示他因爭(zhēng)吵產(chǎn)生輕度抑郁傾向,。人際關(guān)系綜合診斷量表表明,，他在討論觀影選擇時(shí)過(guò)于強(qiáng)硬，沒(méi)尊重小萱喜好,?？ㄌ貭?6PF人格測(cè)試讓他意識(shí)到自己傳統(tǒng)、懷舊的人格與小萱追求時(shí)尚,、潮流的人格沖tu明顯,。在心理師引導(dǎo)下，李爺爺和小萱制定了觀影計(jì)劃,，每周輪流選擇影片,，既能滿(mǎn)足李爺爺回顧歷史，也能讓小萱享受青春劇的樂(lè)趣,。

家庭角色定位的困惑：王奶奶一直是家里的主心骨,，大事小事都要管。隨著孫子孫女長(zhǎng)大,，他們希望能參與家庭決策,，擁有更多自zhu權(quán)。王奶奶卻覺(jué)得孩子們還小,，不放心讓他們插手,，依舊獨(dú)攬大權(quán)。這導(dǎo)致孫子孫女對(duì)王奶奶產(chǎn)生不滿(mǎn),，王奶奶也因不被理解而郁悶,。王奶奶在社區(qū)活動(dòng)中聽(tīng)說(shuō)了澤沃心理平臺(tái)，便尋求幫助,。她先做了SAS焦慮自評(píng)量表,，測(cè)出有中度焦慮。接著完成人際關(guān)系綜合診斷量表,，意識(shí)到自己在家庭角色定位上沒(méi)有隨著孩子成長(zhǎng)而改變,。然后做卡特爾16PF人格測(cè)試，發(fā)現(xiàn)自己支配欲較強(qiáng)的人格特點(diǎn)在一定程度上影響了家庭關(guān)系,。在澤沃心理師的幫助下,，王奶奶開(kāi)始逐漸放權(quán)，讓孫子孫女參與家庭事務(wù)討論,。孫子孫女感受到奶奶的信任,，對(duì)王奶奶也更加尊重,，家庭關(guān)系變得更加融洽。心理測(cè)評(píng)：判斷你與孫輩交流時(shí)的關(guān)注程度,。

家庭慶祝生日方式的不同：吳爺爺過(guò)生日時(shí),，習(xí)慣按照傳統(tǒng)方式,，一家人聚在家里吃頓長(zhǎng)壽面,，簡(jiǎn)單慶祝。但孫子小宇覺(jué)得這樣的生日太單調(diào),，想給爺爺辦一個(gè)盛大的生日派對(duì),，邀請(qǐng)親朋好友一起慶祝。吳爺爺覺(jué)得太鋪張浪費(fèi),，小宇認(rèn)為爺爺不懂得享受生活,，兩人為此產(chǎn)生分歧，家庭氣氛變得有些尷尬,。吳爺爺在社區(qū)工作人員建議下找到澤沃心理平臺(tái),。做SDS抑郁自評(píng)量表，顯示因和小宇的分歧出現(xiàn)輕度抑郁傾向,。人際交往能力評(píng)估量表表明他在溝通生日慶祝方式時(shí),，沒(méi)有理解小宇的心意?？ㄌ貭?6PF人格測(cè)試顯示他的節(jié)儉,、傳統(tǒng)人格與小宇追求熱鬧、新穎的人格有沖tu,。在心理師引導(dǎo)下,，吳爺爺和小宇達(dá)成妥協(xié)，在家里辦一個(gè)小型溫馨的聚會(huì),，邀請(qǐng)親近的家人,，既不鋪張又滿(mǎn)足了小宇的想法，家庭關(guān)系和好如初,。速測(cè),！你的觀念是否影響與孫輩的暢聊。優(yōu)良推薦的心理測(cè)評(píng)指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流提供什么測(cè)評(píng)

理測(cè)評(píng)：評(píng)估你在與孫輩交流中的引導(dǎo)能力,。優(yōu)良推薦的心理測(cè)評(píng)指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流提供什么測(cè)評(píng)

對(duì)孫輩未來(lái)規(guī)劃的分歧：孫爺爺是個(gè)老工匠,，一心希望孫子曉峰能繼承自己的手藝，覺(jué)得這門(mén)手藝雖辛苦,，但能保一輩子安穩(wěn),。曉峰卻對(duì)新興的數(shù)字媒體行業(yè)興趣濃厚，夢(mèng)想成為一名視頻博主,。孫爺爺認(rèn)為這是不務(wù)正業(yè),，極力反對(duì),，曉峰則覺(jué)得爺爺思想守舊。兩人多次爭(zhēng)吵,，孫爺爺氣得血壓升高,，曉峰也滿(mǎn)心委屈。經(jīng)社區(qū)醫(yī)生建議,，孫爺爺來(lái)到澤沃心理平臺(tái),。做了SCL-90癥狀測(cè)試，發(fā)現(xiàn)因情緒激動(dòng)出現(xiàn)了一些軀體不適癥狀和焦慮情緒,。人際交往能力評(píng)估量表顯示,，他在和曉峰溝通未來(lái)規(guī)劃時(shí)，完全沒(méi)給曉峰表達(dá)的機(jī)會(huì),?？ㄌ貭?6PF人格測(cè)試表明他的傳統(tǒng)、保守人格與曉峰追求創(chuàng)新,、自由發(fā)展的人格沖tu明顯,。在心理師的協(xié)調(diào)下，孫爺爺去了解了數(shù)字媒體行業(yè),，曉峰也認(rèn)真學(xué)習(xí)了爺爺?shù)氖炙?。z終，孫爺爺理解了曉峰的追求,，支持他去嘗試,，曉峰也承諾不會(huì)忘記爺爺?shù)氖炙嚕彝セ謴?fù)了和諧,。優(yōu)良推薦的心理測(cè)評(píng)指導(dǎo)晚年與孫子輩之間的交流提供什么測(cè)評(píng)