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提升在線學(xué)習(xí)效果：學(xué)習(xí)效率自測量表能為在線學(xué)習(xí)效果的提升提供支持，幫助學(xué)習(xí)者適應(yīng)線上學(xué)習(xí)環(huán)境,。小唐參加了在線培訓(xùn)課程,，但學(xué)習(xí)效果一直不理想。在澤沃心理平臺使用學(xué)習(xí)效率自測量表測評后,，發(fā)現(xiàn)他在線上學(xué)習(xí)時容易分心,，學(xué)習(xí)意志不夠堅定，且缺乏與線上學(xué)習(xí)相適配的學(xué)習(xí)方法,。量表對學(xué)習(xí)狀態(tài)的綜合分析,，讓小唐認(rèn)識到問題所在。澤沃心理平臺提供了提升在線學(xué)習(xí)效果的方法,，如創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)空間,、利用線上互動功能等,。小唐按照建議改進，逐漸適應(yīng)了在線學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率明顯提升,，培訓(xùn)課程的收獲也越來越多。日常學(xué)習(xí)效率自測量表個人化數(shù)據(jù)分析