青少年肩負(fù)著國家未來建設(shè)的重任,，我國目前在青少年科技創(chuàng)新教育方面也取得了一定的成就，中國對青少年科技創(chuàng)新教育的**是學(xué)習(xí)教育,。在一些大城市科技創(chuàng)新教育模式已經(jīng)很健全,，在教育設(shè)施方面和教育內(nèi)容方面隨著國家對青少年的重視都已經(jīng)逐步完善，這些對國家和國民有利的因素吸引了很多青少年參加到科技創(chuàng)新教育活動(dòng)中來,，很好的促進(jìn)了學(xué)生的創(chuàng)新思想教育并且提高了青少年自身的科技素質(zhì),，這些對青少年來講起到了良好的促進(jìn)作用，具有現(xiàn)實(shí)意義,，比如,，在全國青少年科技創(chuàng)新大賽中，就有全國性的科技競賽,。青少年培養(yǎng)對科技創(chuàng)新精神和科技創(chuàng)新思維能力的掌握對自己來說是一項(xiàng)很好的事情,，而且對于社會(huì)的發(fā)展來說具有很重要的意義。調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性來強(qiáng)化教育恩師和學(xué)生之間的平等關(guān)系,，這樣做的好處是增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識,。數(shù)字科技館好選擇

    中國澳門科學(xué)館位于中國澳門新口岸填海區(qū)，主體建筑面積約為20,000平方米,，由三部分組成,。比較高并呈斜錐體形的為展覽中心，當(dāng)中14個(gè)展廳呈螺旋上升狀分布,；半球形建筑物為天文館,。館內(nèi)展覽中心內(nèi)14個(gè)展廳連中庭的總面積約5,800平方米,。12個(gè)長期展廳主題包括太空科學(xué)、兒童樂園,、兒童科學(xué),、航海科學(xué),、機(jī)械人,、聲學(xué)、物理力學(xué),、遺傳學(xué),、環(huán)保、運(yùn)動(dòng)健康,、運(yùn)動(dòng)競技和電學(xué)及電磁學(xué)廳,。其余兩個(gè)為適時(shí)更換的專題展覽廳。中國澳門科學(xué)館令人印象深刻的是館內(nèi)鮮艷的配色,，這讓參觀者步入展廳就會(huì)莫名興奮,。孩子們更是迫不及待的攀上爬下，這里摸摸那里看看,。館內(nèi)的展品大多具有很強(qiáng)的互動(dòng)性,，無論是氣動(dòng)發(fā)射小球還是用木棍敲擊音階玻璃瓶，孩子們都能通過動(dòng)手操作體驗(yàn)到深刻的科學(xué)道理,。 成都科技館在線咨詢科學(xué)技術(shù)館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機(jī)構(gòu),。

科技發(fā)展是一種社會(huì)過程，勢必產(chǎn)生對社會(huì)的影響,，構(gòu)成公共領(lǐng)域中的科學(xué),，其往往與公眾的生產(chǎn)生活密切相連，故而科技類博物館也在不斷探索和找尋新的展教理念和展教模式,，努力做到在博物館教育,、研究、收藏和展示的功能基礎(chǔ)上,，又新添交流,、服務(wù)的功能?？萍碱惒┪镳^在展教活動(dòng)中對公眾參與性,、互動(dòng)性內(nèi)容、活動(dòng)設(shè)計(jì)的增加,，推動(dòng)了科技類博物館適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求,，在觀眾的體驗(yàn)中將科學(xué)探索精神潛移默化至公眾靈魂之中。故而,，博物館是否重視“參與”也被視為博物館是否現(xiàn)代化的一個(gè)重要標(biāo)志,。

在科技館受眾研究方面,，萊斯利也有自己的獨(dú)到見解。作為青少年身心培育方案的***,，安大略科學(xué)中心指導(dǎo)觀眾提升科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新技能,，例如兒童樂園、韋斯頓家庭創(chuàng)新中心兩個(gè)區(qū)域,，為青少年研發(fā)更多的教育方案,。但萊斯利同時(shí)也指出，科技館不應(yīng)只是針對兒童,，更要激勵(lì)成年人,，應(yīng)讓觀眾有終生學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。關(guān)于展品互動(dòng),，她提出“四動(dòng)”的概念,，即不僅關(guān)注手動(dòng)、身動(dòng),、腦動(dòng),，更應(yīng)關(guān)注心動(dòng)。只有讓觀眾動(dòng)情,，對事物充滿熱情,，才能激發(fā)他們思考與創(chuàng)新,。利用科普活動(dòng)在青少年中普及和傳播科普知識和科學(xué)創(chuàng)新精神,。

*初的科技館，是以“直接經(jīng)驗(yàn)”和“科學(xué)過程再現(xiàn)”來傳播科學(xué)的,。**典型的是兩家老祖：舊金山探索館和巴黎發(fā)現(xiàn)宮,。前者以大量巧妙的經(jīng)典展品組成，通過簡單操作,，出現(xiàn)明顯,、有趣又意外的現(xiàn)象。后者以大量活動(dòng)室和***,、標(biāo)本為特色,，也有不少經(jīng)典展品。

不過現(xiàn)在不太好概述了,，時(shí)代在變化,，內(nèi)容和手段也在變化，多媒體類設(shè)備的大量運(yùn)用,，使單方向灌輸?shù)谋壤絹碓酱?，另外，藝術(shù)與科技結(jié)合,，“情景式導(dǎo)入”“故事線”等理念的引入,，使上文的兩點(diǎn)已不能涵蓋全部,。

不過有一些東西是沒變的，其一是科技館傳播科學(xué)的功能,，只不過是內(nèi)涵更豐富,，其二是作為“非正規(guī)教育機(jī)構(gòu)”的性質(zhì)，國外稱為“informal education”或“non-formal education”,。綜上,，我覺得以下兩點(diǎn)仍然適用，即“體驗(yàn)科學(xué),，激發(fā)興趣”,。

全國真正意義上的科技館數(shù)量由2000年年底不到6座增加到2008年的約40座。舟山低碳科技館

中國在進(jìn)步,，科技更新速度非常的快,，大力提倡國民綜合素質(zhì)，這離不開社會(huì)科技的發(fā)展,。數(shù)字科技館好選擇

科學(xué)技術(shù)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,，改善人們的生活，進(jìn)而推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展,，所以說,，科學(xué)技術(shù)的作用是看得見的，科技知識的力量是無窮的,。因此,，向民眾普及科技知識是一種責(zé)任，也是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的源動(dòng)力之一,。而且,，民眾對科技知識的重要性認(rèn)識越清楚，就會(huì)更加重視科學(xué)技術(shù),，更加尊重科技人才,，反過來，社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展也更快,，社會(huì)進(jìn)步更快,。***，它鼓舞人心,?？萍拣^里陳列的是主要科技展品，曾推動(dòng)過人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，促進(jìn)了人類社會(huì)的發(fā)展,，給人類帶來了福祉。科技館**開放就等于向民眾翻開了輝煌的科技?xì)v史,，讓更多民眾了解和認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)同我們的日常生活分不開,，就更加認(rèn)識到科學(xué)技術(shù)的重要作用，所以,，展現(xiàn)給民眾的科技成果越多,，越能鼓舞人心，激勵(lì)人們勇于攀登科學(xué)顛峰,，為人類社會(huì)發(fā)展作出個(gè)體的貢獻(xiàn),。數(shù)字科技館好選擇

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