6,、不同類型的儲(chǔ)能裝置也會(huì)影響電動(dòng)汽車的質(zhì)量,、尺寸及形狀。7,、能源效率高，多樣化。8,、不同的補(bǔ)充能源裝置具有不同的硬件和機(jī)構(gòu)，如蓄電池可通過(guò)充電器充電,，或者采用替換蓄電池的方式,。9、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,，生產(chǎn)工藝相對(duì)成熟,，使用維修方便。10,、動(dòng)力電源使用成本高,，續(xù)駛里程短。按驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)布局分類歸納典型的基本結(jié)構(gòu)主要有四種：傳統(tǒng)的驅(qū)動(dòng)模式,、電動(dòng)機(jī)-驅(qū)動(dòng)橋組合式驅(qū)動(dòng)方式,、電動(dòng)機(jī)-驅(qū)動(dòng)橋整體式驅(qū)動(dòng)方式、輪轂電機(jī)分散驅(qū)動(dòng)方式,。由于汽車轉(zhuǎn)彎時(shí),，外側(cè)車輪的轉(zhuǎn)彎半徑比內(nèi)側(cè)車輪大，所以需要通過(guò)差速器來(lái)配合兩側(cè)車輪轉(zhuǎn)速不同的要求,。前兩種需采用具有行星齒輪結(jié)構(gòu)的機(jī)械式差速器,；第三種的差速器可用機(jī)械式或電控式,；而第四種即可實(shí)現(xiàn)電子差速控制。按用途分類純電動(dòng)汽車按其用途來(lái)分,，目前主要有電動(dòng)公交車和電動(dòng)轎車兩類,。由于純電動(dòng)汽車的能量不富裕特點(diǎn)，它也較適合于某些性能要求不高的特定車輛,，如游覽觀光車,、高爾夫球場(chǎng)車、電動(dòng)自行車,、電動(dòng)三輪車和殘疾人自駕車等,，當(dāng)然按定義來(lái)說(shuō)該類特定車輛不應(yīng)屬于汽車。純電動(dòng)汽車的結(jié)構(gòu)與原理純電動(dòng)汽車的結(jié)構(gòu)主要由電力驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng),、汽車底盤,、車身以及各種輔助裝置等部分組成。除了電力驅(qū)動(dòng)控制系統(tǒng),。金山區(qū)廣汽新能源汽車維修答疑解惑,。虹口區(qū)吉利新能源汽車維修培訓(xùn)有哪些

一、新能源汽車概述工信部《新能源汽車生產(chǎn)企業(yè)及產(chǎn)品準(zhǔn)入管理規(guī)則》中,，新能源汽車定義為采用非常規(guī)的車用燃料作為動(dòng)力來(lái)源（或使用常規(guī)的車用燃料,、采用新型車載動(dòng)力裝置），綜合車輛的動(dòng)力控制和驅(qū)動(dòng)方面的先進(jìn)技術(shù),，形成的技術(shù)原理先進(jìn),、具有新技術(shù)、新結(jié)構(gòu)的汽車,。按照動(dòng)力提供形式可分為：（1）電動(dòng)汽車（2）混合動(dòng)力汽車（3）燃料電池電動(dòng)汽車（4）氫發(fā)動(dòng)機(jī)汽車（5）其他新能源汽車等二,、新能源汽車的分類（一）純電動(dòng)汽車1、定義：純電動(dòng)汽車(BatteryElectricVehicle,簡(jiǎn)稱BEV),，指完全由可充電電池（如鉛酸電池,、鎳氫電池或鋰離子電池）提供電能，用電機(jī)驅(qū)動(dòng)車輪行駛,，符合道路交通,、安全法規(guī)各項(xiàng)要求的車輛，純電動(dòng)汽車傳動(dòng)動(dòng)力驅(qū)動(dòng)簡(jiǎn)圖如下圖所示,。2,、基本構(gòu)造與原理目前市場(chǎng)上的純電動(dòng)汽車有些是在燃料（汽油或柴油）汽車基礎(chǔ)上改進(jìn)而來(lái)，有些則是全新研發(fā)的,，不同品牌車型在基本構(gòu)造基礎(chǔ)上會(huì)有所不同,，但基本功能模塊不變，其基本構(gòu)造主要由三部分構(gòu)成：底盤與車身,、車載電源模塊,、電力驅(qū)動(dòng)主模塊,，如下圖所示。（1）底盤與車身純電動(dòng)汽車的底盤要略簡(jiǎn)單于傳統(tǒng)燃料汽車,，但仍是整個(gè)汽車的基體，提供駕乘空間,，為各部件提供支承,。普陀區(qū)新能源汽車維修培訓(xùn)高壓互鎖故障排除松江區(qū)哪吒新能源汽車維修答疑解惑。

“培訓(xùn)+”全新教學(xué)模式不同于傳統(tǒng)職業(yè)院校的教學(xué)模式,，“課程理論+實(shí)操訓(xùn)練+車間實(shí)習(xí)”相結(jié)合的教學(xué)體系,。上午理論課實(shí)習(xí)，下午實(shí)操課訓(xùn)練,，鞏固和強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)員可以快速將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技術(shù)。在學(xué)校理論+實(shí)操課程結(jié)束后,，懷揣技能知識(shí)的學(xué)員們,，將前往車間實(shí)習(xí)，面對(duì)更多的技能考驗(yàn)和學(xué)習(xí),。車間帶教導(dǎo)師也會(huì)實(shí)時(shí)跟進(jìn)學(xué)員實(shí)習(xí)的進(jìn)度,，提供實(shí)時(shí)指導(dǎo)和技術(shù)復(fù)盤，以達(dá)到學(xué)得會(huì),，上手快,，修得好的教學(xué)目標(biāo)。理論課教學(xué)→操作課教學(xué),。師資力量雄厚我校師資力量雄厚,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。因材施教,，為學(xué)生制定個(gè)性化教學(xué)方案及就業(yè)指導(dǎo),，并全程為學(xué)員們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航，提供專業(yè)授課和技術(shù)指導(dǎo),。技術(shù)與教育,，與時(shí)俱進(jìn)隨著新能源行業(yè)的高速發(fā)展，技術(shù)革新的速度也在加快,。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的原則,，全線升級(jí)教學(xué)系統(tǒng)，使用新型故障診斷儀,，針對(duì)性地就新能源汽車各類維修問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)式的教學(xué),，更加貼合市場(chǎng)需求，更加快速響應(yīng)技術(shù)迭代,。

將車輪的慣性動(dòng)能轉(zhuǎn)換為電能,。3）電氣與其他輔助系統(tǒng)現(xiàn)在市場(chǎng)上的純電動(dòng)汽車電氣系統(tǒng)基本可以實(shí)現(xiàn)與傳統(tǒng)汽車相同的各項(xiàng)功能（如照明,、空調(diào)、便捷系統(tǒng),、儀表顯示與信息娛樂(lè)系統(tǒng),、防盜系統(tǒng)等等）?？照{(diào)系統(tǒng)：純電動(dòng)汽車沒(méi)有傳統(tǒng)的發(fā)動(dòng)機(jī)作為空調(diào)壓縮機(jī)動(dòng)力源,，也不能提供作為汽車空調(diào)冬天制熱用的熱源，一般均采用電動(dòng)空調(diào)壓縮機(jī)（如下圖所示）和電加熱系統(tǒng)（如下圖所示）的解決方案,。儀表顯示與信息娛樂(lè)系統(tǒng)：純電動(dòng)汽車的組合儀表（如下圖所示）除了常規(guī)顯示以外一般還提供諸如電動(dòng)行駛里程,、電驅(qū)動(dòng)瞬間耗電量、電驅(qū)動(dòng)平均耗電量,、充電過(guò)程信息,、駕駛模式選擇、可用功率（目前可用的功率）等等相關(guān)信息,。（二）混合動(dòng)力汽車（HybridElectricVehicle,HEV）廣義上說(shuō),，混合動(dòng)力汽車（HybridVehicle）是指車輛驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)由兩個(gè)或多個(gè)能同時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)的單個(gè)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)聯(lián)合組成的車輛，車輛的行駛功率依據(jù)實(shí)際的車輛行駛狀態(tài)由單個(gè)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)單獨(dú)或共同提供,。通常所說(shuō)的混合動(dòng)力汽車,，一般是指油電混合動(dòng)力汽車（HybridElectricVehicle,HEV），即采用傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)（柴油機(jī)或汽油機(jī)）和電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源,，也有的發(fā)動(dòng)機(jī)經(jīng)過(guò)改造使用其他替代燃料,，例如壓縮天然氣、丙烷和乙醇燃料等,。崇明區(qū)哪吒新能源汽車維修答疑解惑,。

新能源汽車后市場(chǎng)中，由于目前新能源汽車技術(shù)還不統(tǒng)一,，相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范缺失，專業(yè)的新能源汽車技術(shù)課程缺乏,，傳統(tǒng)職業(yè)教育未能有效適應(yīng)新能源汽車技術(shù)發(fā)展,，導(dǎo)致目前國(guó)內(nèi)新能源汽車和動(dòng)力電池檢測(cè)與維修等專業(yè)人才嚴(yán)重短缺。想?yún)⑴c新能源汽車維修的技師,，一般需要持有汽車維修工證,、電工證（低壓電工上崗證）等國(guó)家認(rèn)證證書，同時(shí),，還需掌握新能源汽車維修的基本原理等知識(shí),，若沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)豐富的老師教學(xué)，學(xué)員很難通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握相關(guān)維保知識(shí),。三國(guó)家政策支持培養(yǎng)高技能人才,，鼓勵(lì)職業(yè)技能培訓(xùn)評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)發(fā)展根據(jù)辦公廳印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代高技能人才隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》）,，明確提出行業(yè)組織要結(jié)合本行業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),，做好高技能人才的培養(yǎng)規(guī)劃,。各類企業(yè)可依托企業(yè)培訓(xùn)中心、產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地,、高技能人才培訓(xùn)基地,、技能大師工作等，大力培養(yǎng)高技能人才,。國(guó)家鼓勵(lì)和支持各類職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展，包括職業(yè)院校,、技工學(xué)校,、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等，為廣大學(xué)生和職業(yè)人員提供更多更好的職業(yè)教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì),。青浦區(qū)理想新能源汽車維修答疑解惑,。黃浦區(qū)長(zhǎng)城新能源汽車維修培訓(xùn)充電樁與壁掛式充電盒維修

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同時(shí)通過(guò)發(fā)動(dòng)機(jī)-發(fā)電機(jī)的工作為動(dòng)力電池組進(jìn)行補(bǔ)充充電,，延長(zhǎng)了汽車的有效續(xù)駛里程,，為實(shí)現(xiàn)純電動(dòng)汽車的實(shí)用化提供了解決方案。并聯(lián)混合動(dòng)力汽車的概念并聯(lián)混合動(dòng)力汽車是混合動(dòng)力汽車的一種基本結(jié)構(gòu),，其單個(gè)動(dòng)力傳動(dòng)系間的聯(lián)合是汽車動(dòng)力或傳動(dòng)系環(huán)節(jié)的聯(lián)合,，通過(guò)對(duì)不同動(dòng)力裝置輸出的驅(qū)動(dòng)動(dòng)能的聯(lián)合或耦合，并經(jīng)過(guò)相應(yīng)的傳動(dòng)系輸出到驅(qū)動(dòng)輪,，滿足汽車的行駛要求,。典型的并聯(lián)混合動(dòng)力汽車動(dòng)力傳動(dòng)系如下圖所示。并聯(lián)混合動(dòng)力汽車的概念并聯(lián)混合動(dòng)力汽車具有如下特點(diǎn)：1,、機(jī)械動(dòng)能的混合,。2、具有兩個(gè)或多個(gè)動(dòng)力裝置,。3,、每一個(gè)動(dòng)力裝置都有自己?jiǎn)为?dú)的車載能量源。并聯(lián)混合動(dòng)力汽車驅(qū)動(dòng)力聯(lián)合式機(jī)械動(dòng)力的混合是在汽車驅(qū)動(dòng)輪處通過(guò)路面實(shí)現(xiàn)的,。由于具有兩套的動(dòng)力傳動(dòng)系直接驅(qū)動(dòng)汽車,，所以在充分利用地面附著力方面具有優(yōu)勢(shì)，通過(guò)合理的控制,，可改善汽車的動(dòng)力性能,，但系統(tǒng)組成比較龐大，控制復(fù)雜,?；炻?lián)式混合動(dòng)力汽車的概念為優(yōu)化動(dòng)力傳動(dòng)系的綜合效率,，充分發(fā)揮汽車的節(jié)能、低排放潛力,，在實(shí)際應(yīng)用中,，混合動(dòng)力汽車動(dòng)力傳動(dòng)系并非單純是簡(jiǎn)單的串聯(lián)式結(jié)構(gòu)或并聯(lián)式結(jié)構(gòu)，而是由串聯(lián)式結(jié)構(gòu)和并聯(lián)式結(jié)構(gòu)復(fù)合組成的串并聯(lián)綜合式結(jié)構(gòu),，即所謂的混聯(lián)式結(jié)構(gòu),。虹口區(qū)吉利新能源汽車維修培訓(xùn)有哪些