下午午休過(guò)后我邊收拾家邊繼續(xù)聽我博士的課，再次發(fā)現(xiàn)他也安靜的一邊聽著,，一邊幫我收拾家,，澆花，掃地……這個(gè)時(shí)候正好聽的課是關(guān)于家長(zhǎng)如何管控手機(jī)的課,，然后我就跟他商量,，以后不可以對(duì)著孩子們玩手機(jī)，尤其不可以刷抖音,，如果實(shí)在控制不住,，就出外面去刷，反正不能對(duì)著孩子刷,。他又一次沒反擊我,！而且從他的表情可以看出他愿意接受我的建議,。其實(shí)前一禮拜他就不再看電視了,，他自覺的把電視的接線口拆了:我們家十幾年不看電視了,，就是因?yàn)楹⒆觽冋炜措娨暎粼陔娨暲锇尾怀鰜?lái),，有時(shí)我自己也一看就什么也不干了……一個(gè)月前搞了臺(tái)電視回家,，老公就申請(qǐng)安裝了網(wǎng)絡(luò)，真的又回到十幾年前的狀態(tài),，我和老公上班不在家時(shí),，孩子們就呆在電視里，作業(yè)也不做……所以我跟老公商量說(shuō)偶爾看看手機(jī)都沒有好辦法管理孩子們,，現(xiàn)在又加上電視,，而且是網(wǎng)絡(luò)電視，扶小鷹都不去打卡了,，這樣下去怎么辦呀,？在我不知道的時(shí)候,，電視已經(jīng)打不開了。老公在進(jìn)步著,，孩子們?cè)谶M(jìn)步著,，現(xiàn)在我高興，但也還有些焦慮,，因?yàn)槲业倪M(jìn)步太慢了,，似乎現(xiàn)在是我在拖家人前進(jìn)的后腿?！案淖儎e人只用嘴,，改變自己要用刀子?！痹诩彝ブ?，不能只想著讓他人改變，較早改變自己是比較好的家庭教育,！只有做一個(gè)善于改變,，善于學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù),，接納孩子的不完美,。上海王金海家庭教育好處

孩子過(guò)分依賴媽媽怎么辦1、與家人或保姆同時(shí)照顧寶寶如果孩子太依賴,，媽媽可以遠(yuǎn)離他或做她自己的事,，讓他和家人或保姆一起玩，但一定讓他看到你,。2,、刻意保持距離但不要離開媽媽不要以為寶寶反正會(huì)玩，反正他會(huì)睡著,，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)媽媽沒有哭,。媽突然離去會(huì)給寶寶帶來(lái)不安全感，造成對(duì)媽媽不信任的心理,。3,、讓寶寶接觸更多的人為了增長(zhǎng)孩子的性，家長(zhǎng)可以經(jīng)常帶孩子去公園,、游樂場(chǎng),、兒童公園等人多的地方，把孩子介紹給其他孩子和家長(zhǎng),，讓孩子和其他孩子一起玩,。4、縮短你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間為了讓孩子不要過(guò)分依賴媽媽,，可以適當(dāng)減少媽媽和孩子的時(shí)間,，讓孩子有更多的時(shí)間和爸爸,、爺爺、奶奶接觸,，比如在媽媽和寶寶之前在一起多達(dá)90%的時(shí)間,，你現(xiàn)在可以把30%的時(shí)間留給爸爸,，30%的時(shí)間給別人,，讓寶寶與人相處。5,、讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處日常生活中,，若寶寶要是獨(dú)自玩耍，或者和媽媽一起玩耍,。久而久之,，自然會(huì)對(duì)媽媽產(chǎn)生過(guò)多的依戀。平時(shí),，媽媽可以把兩個(gè)人的游戲設(shè)計(jì)成多人游戲,，讓寶寶學(xué)會(huì)與人相處。湖南學(xué)習(xí)提升家庭教育平臺(tái)生活中發(fā)生的每件事,，都會(huì)讓孩子的能力得到很好的鍛煉,，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓孩子多加鍛煉,。

我來(lái)自杭州千島胡,，兩個(gè)孩子的媽媽，大的11歲,，小的3歲,。1年以前我和大部分家長(zhǎng)一樣奉行的是棍棒底下出孝子，到了三四年級(jí)以后我的吼叫是越來(lái)越大聲,，孩子作業(yè)呢也是越做越遲,，成績(jī)是越來(lái)越下滑~~特別是有了弟弟后，對(duì)哥哥更加沒耐心了,，我自己也力不從心了呀,，哥哥開始變脾氣暴躁，對(duì)弟弟吼叫,；但內(nèi)心卻很自卑,，整天都是無(wú)精打采的，沒有精氣神,?？春⒆舆@樣子我也很著急，我開始反思開始學(xué)習(xí),，在喜馬拉雅上聽到了王博士的讓孩子愛上學(xué)習(xí)100講,，頓時(shí)就像抓住了救命稻草，因?yàn)橥醪┦恐v的每一節(jié)課內(nèi)容都是我如此的需要,。通過(guò)學(xué)習(xí)，我知道一切根源都是我的問題,。我開始向孩子道歉,，敞開心扉、擁抱孩子,，每天對(duì)孩子說(shuō)：愛你呦,！并且堅(jiān)持每天給孩子寫鼓勵(lì)貼，孩子從開始心門封閉到現(xiàn)在的敞開心扉,，臉上的笑容越來(lái)越多了,，也慢慢的變得自信、開朗,。帶孩子去了2次線下學(xué)霸2階現(xiàn)場(chǎng),，2次狀態(tài)完全不一樣，膽小不敢舉手,，也不敢表現(xiàn)自己,，對(duì)未來(lái)沒有目標(biāo)；第二次去就完全不一樣了,，主動(dòng)承擔(dān)組里的班務(wù),，積極舉手發(fā)言，還勇敢的站上了舞臺(tái)喊出自己的夢(mèng)想,！

創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣努力給您的孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的。有些家長(zhǎng)沒有受過(guò)良好的教育,，沒有意識(shí)到安靜的環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有多么重要,。他們下班后總是喜歡邀請(qǐng)同事在家打撲克或打麻將。還有家長(zhǎng)平時(shí)不注意,，晚飯后就看電視,，從新聞聯(lián)播節(jié)目一直到看完，殊不知道孩子在這種環(huán)境下根本就無(wú)法專讀書,。家長(zhǎng)要注意為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，如果家里住房緊張，家長(zhǎng)可以在室內(nèi)比較不愛交際的地方為孩子安排一個(gè)“學(xué)習(xí)角”,，放一張書桌,，放上臺(tái)燈，讓孩子可以安心學(xué)習(xí)。有條件的家庭可以為孩子購(gòu)買相關(guān)的學(xué)習(xí)用品和相關(guān)的參考書,。平時(shí),，家長(zhǎng)也可以為孩子們預(yù)定一些合適的報(bào)刊雜志和工具書，開闊眼界,，豐富知識(shí),。3、經(jīng)常了解孩子的學(xué)習(xí)情況學(xué)會(huì)檢查孩子的作業(yè),。放學(xué)后,，家長(zhǎng)要督促孩子認(rèn)真做作業(yè)，檢查作業(yè)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí),。定期檢查您孩子的練習(xí)本,?？蠢蠋熍牡亩嗖欢啵蚨嗌俜?，如果錯(cuò)的多,，分?jǐn)?shù)差，就要幫孩子找出原因,，及時(shí)補(bǔ)救,，家長(zhǎng)甚至看到裝扮成孩子的作業(yè)整潔，這是檢查孩子學(xué)習(xí)悲傷情況的重要方法,。有些孩子喜歡讀書,，但是有些孩子卻不喜歡。對(duì)于不喜歡讀書的孩子,，家長(zhǎng)應(yīng)該想辦法讓其養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,。

大家好！我叫李光英,，來(lái)自云南昆明是位名17歲男孩的媽媽,，也是**科室的一名護(hù)士。由于自己的愚昧無(wú)知,，不懂教育,，不懂真愛，一直用自己認(rèn)為對(duì)(棍棒底下出孝子)的魯蠻行為教育孩子,，至孩子不僅沒有了自信,，連寫字時(shí)雙手都是顫抖的，也慢慢變得不愿和我溝通交流,，而是沉浸在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)中,。愛人也因我的挑剔、抱怨、指責(zé)變得不愿回家…慶幸的是在這時(shí)我遇見了扶鷹,，通過(guò)在扶鷹的學(xué)習(xí),，我意識(shí)到自己的錯(cuò)，慢慢嘗試著改變自己的言行舉止后,，孩子變得愿意和我交流,，愿意參加扶鷹課程的學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)1年的學(xué)習(xí),，孩子變得陽(yáng)光自信,，寫字時(shí)手再也不會(huì)顫抖。愛人在我們的影響下,，變化更大,，他不僅愛回家，愛下廚,，更是將上癮的游戲卸載了,，還戒煙戒酒去健身。這是我做夢(mèng)也沒有想到過(guò)的,。通過(guò)學(xué)習(xí),，孩子在學(xué)霸三階演講中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也在2021年被扶鷹評(píng)為杰出父母,。我收獲了一個(gè)溫暖幸福的家,，一個(gè)陽(yáng)光自信的孩子，一個(gè)有責(zé)任心,，懂愛的愛人,，同時(shí)也療愈了自己內(nèi)心的小孩。叛逆期,，尤其是孩子階段的叛逆期,，是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，話說(shuō)回去,，我們何不換位思考一下,。寧波專注家庭教育口碑推薦

王金海：為啥你教孩子，他要么不愿意學(xué),，要么學(xué)不會(huì),？上海王金海家庭教育好處

孩子太自我怎么教育1、培養(yǎng)孩子管理情緒的能力,。在與孩子相處的過(guò)程中,，父母要教會(huì)孩子微笑，用愛心和寬容去影響他人,，勇于與人交流,，勇于表達(dá)自己的想法。當(dāng)孩子有情緒、發(fā)脾氣時(shí),，盡量轉(zhuǎn)移孩子的注意力,，通過(guò)這種方式來(lái)分散孩子的注意力。這樣,，孩子的情緒就會(huì)慢慢穩(wěn)定下來(lái),。教孩子情緒管理不是讓孩子遠(yuǎn)離消極情緒，而是讓他們遠(yuǎn)離消極情緒,，建立積極情緒,，真正健康快樂的成長(zhǎng)。2,、培養(yǎng)孩子良好的人際交往能力,。帶給孩子更多與外界的接觸，更親近大自然,。也讓他們與其他人互動(dòng),。父母再忙，也不應(yīng)忽視孩子的成長(zhǎng),。應(yīng)避免讓孩子每天面對(duì)電視和電腦,，這很容易阻礙他們的溝通能力,。另外,，家長(zhǎng)要教會(huì)孩子如何正確地與人溝通，如良好的溝通技巧,、把握說(shuō)話的機(jī)會(huì)、考慮說(shuō)話的場(chǎng)合,、選擇合適的方式等,。3、培養(yǎng)同理心,。幫助孩子培養(yǎng)同理心,，那孩子太以自我為中心怎么辦，作為家長(zhǎng)首先從教他們?nèi)绾蝺A聽開始,。尊重并讓您的孩子盡可能多地表達(dá)自己,。同時(shí)，在孩子說(shuō)話的時(shí)候,，家長(zhǎng)要認(rèn)真,、用心地聽他說(shuō)話，然后給孩子一個(gè)回應(yīng),，這樣才能感受到親子的交流,，讓孩子也感受到理解和尊重。多傾聽孩子的聲音，也有助于家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子的真實(shí)想法,。上海王金海家庭教育好處

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