孩子太任性怎么辦1、制定共同的規(guī)則不嚴(yán)也不寬所謂的任性是相對(duì)的,。如果孩子突破了父母的原則,，居住在大人的約束之下，超出了父母容忍的底線,，突破了大人允許的界限,，就會(huì)被歸類為“任性”。所以要討論孩子的任性,，我們應(yīng)該先看看成年人設(shè)定的界限,。2、給孩子足夠的自主空間有的家庭,，孩子任性的問題,，集中在買零食、買玩具上,，只要不買就撒潑,、哭鬧，幼兒園里有個(gè)很好的方法,，你可以在家里使用,。3、堅(jiān)守原則,，不輕易妥協(xié)一旦我們和孩子建立了原則,、約束、底線和界限,，我們就應(yīng)該堅(jiān)持,，不要輕易妥協(xié)。不要讓你的父母在你的孩子哭的時(shí)候解除他們的武裝,。4,、不要強(qiáng)迫孩子，不要做任性的大人孩子的任性,，有很多情況往往是大人強(qiáng)迫孩子做這做那造成的,。大人不用力，孩子哪里會(huì)反彈,？王金海：為啥你教孩子,，他要么不愿意學(xué),，要么學(xué)不會(huì)？麗水學(xué)生家庭教育平臺(tái)

在研修班上,，我從一開始的非常焦慮,，到慢慢地越來越看清自己，越來越歸于平靜,。因?yàn)樵谘行薨嗌?，我看到不是我一家情況是這樣，不是我一家的孩子是這樣,，而且通過學(xué)習(xí)是可以改變現(xiàn)狀的,。在研修班上，我收獲了帶導(dǎo)老師的幫助,，收獲到班里志同道合的父母的幫助,，我們一起手挽手，心連心,，一起在微信上建群跟著王博士課程里面學(xué)習(xí)的方法去實(shí)踐,。我們建立了鼓勵(lì)貼群，每天寫鼓勵(lì)貼打卡,；我們建立了傲爸媽會(huì)員課群,，每天學(xué)習(xí)會(huì)員課程，記筆記,。接著第二期父母研修班,，我威逼利誘我老公，帶著他也一起上了研修班,。在研修班結(jié)營(yíng)儀式上老公發(fā)言,，說：我從以前的對(duì)孩子大吼變成了對(duì)孩子的小吼，以前跟孩子打羽毛球,，從不讓他,，現(xiàn)在也知道要適當(dāng)讓他。有一次教他投籃,，當(dāng)孩子投進(jìn)球后,，我覺得我“值了“。現(xiàn)在孩子的成績(jī)也有了進(jìn)步,，雖然進(jìn)步不明顯,，但我相信我的孩子一定可以成為學(xué)霸。因?yàn)槲磥砦乙欢ㄒ獛业暮⒆尤⒓臃鳅椌€下課程,，學(xué)霸二階,、三階、520高效學(xué)習(xí)法訓(xùn)練營(yíng)、游學(xué)等,。我接著上了實(shí)踐班,，也加入了扶鷹合作伙伴，在未來的日子,，我會(huì)繼續(xù)跟著扶鷹這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí),，因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)真的太好了。江蘇青春期養(yǎng)育家庭教育平臺(tái)心理的不成熟是導(dǎo)致青少年叛逆的主要因素之一,，在心理學(xué)上,，青少年的成熟落后于他們的生理成熟。

孩子沉迷于手機(jī)怎么改正1,、不要強(qiáng)硬禁止如果我們強(qiáng)行禁止孩子玩游戲,，孩人還是會(huì)想出各種辦法去玩游戲，比如偷偷拿父母手機(jī)玩,，或者去同學(xué)家里玩去網(wǎng)吧玩,。2、定規(guī)矩我們首先應(yīng)該考察孩子的游戲內(nèi)容,，看是否血腥，如果游戲健康內(nèi)容積極向上,，沒有必要強(qiáng)行禁止,，還可以和孩子一起玩。但是玩游戲必須設(shè)定一個(gè)時(shí)間,，不僅是為了保護(hù)眼睛,，也是為了教會(huì)孩子適可而止，讓他知道學(xué)習(xí)才是我們的重點(diǎn),，游戲只是一個(gè)閑余時(shí)間的消遣,，不能沉迷。家長(zhǎng)可以設(shè)定一些獎(jiǎng)勵(lì),，比如孩子學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，書寫作業(yè)認(rèn)真，可以適當(dāng)延長(zhǎng)游戲時(shí)間,。3,、多陪陪孩子玩耍，多培養(yǎng)孩子的興趣愛好其實(shí)孩子很渴望爸媽多陪陪自己,，他們希望和爸媽出去玩,，一起玩玩具，共同分享學(xué)校的趣事等等,?？墒谴蠖鄶?shù)家長(zhǎng)工作繁忙，回家后也是疲憊不堪,，根本沒有多少精力和孩子玩耍,。于是孩子完成作業(yè)后無事可做,，看見爸媽玩手機(jī)，自己也跟著玩,，日積月累玩手機(jī)玩游戲成了習(xí)慣,。

孩子青春期叛逆嚴(yán)重怎么辦1、家長(zhǎng)與孩子建立朋友關(guān)系,。由于孩子長(zhǎng)大了,，要有尊嚴(yán)，要有自由,，要有欣賞和鼓勵(lì),，只能建立在平等的基礎(chǔ)上，放開心扉,，才能有溝通的可能,，才有達(dá)到所需的效果，若以家長(zhǎng)的去說教,，己不符合時(shí)代了,。做不好，弄巧成拙,，適得其反,。2、多關(guān)懷,，少指責(zé),。叛逆期的孩子，正是在自我統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的過程,?？腕w的我與主體的我認(rèn)知上出現(xiàn)迷茫，在心理上正需要的是誰(shuí)能幫助一把,，而不是在犯錯(cuò)中得到指責(zé)性的一擊,。叛逆期的孩子，他們的內(nèi)心其實(shí)也是在焦慮,，恐懼,，憤怒中痛苦煎熬。急需安慰和支持,，讓自己煩躁的心能夠平靜下來,。人人都需要關(guān)懷的友誼和溫暖。我們父母更應(yīng)了解孩子,，即時(shí)送給他們,，讓他們樹立起自信心，發(fā)展為更強(qiáng)大。3,、解除孩子思想包袱,。叛逆期的孩子，敏感而又多情,，脆弱而又多怒,，只緣于對(duì)過往的深刻印記的不放，對(duì)未來的細(xì)思極恐,。大人需要打發(fā)時(shí)間,，孩子也需要，既然沒有父母陪伴,，只能找網(wǎng)上鄰居來陪,。

很多家長(zhǎng)都面臨這樣的問題，寶寶太固執(zhí)了,，老是和爸爸媽媽為敵,，而父母對(duì)寶寶又不嚴(yán)苛，情況就更糟了,，那么孩子頑固的脾氣應(yīng)該怎么辦,，是什么原因造成的呢？其中,，讓我們?nèi)チ私庖幌隆?

如何應(yīng)對(duì)孩子倔犟的脾氣1,、對(duì)孩子提出要求要聰明很多家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候都是在命令孩子不要這個(gè)不要做那個(gè)，與其告訴孩子不要做什么,，不如告訴孩子該做什么不該做什么,。如果您看到您的孩子爬得很高,，請(qǐng)告訴他要下來,，而不是告訴他“不要爬”。2,、表達(dá)自己的愛,，讓孩子感受到父母愛孩子的心是毋庸置疑的，但如果孩子沒有感受,，就會(huì)覺得你不愛,。父母要善于表達(dá)自己的感受，與孩子擁抱,、撫摸孩子的頭發(fā)等親密動(dòng)作會(huì)增加兩人的肢體接觸,，也會(huì)增加親子關(guān)系。3,、適時(shí)鼓勵(lì)孩子父母的鼓勵(lì)對(duì)孩子來說很重要,，得到父母的肯定會(huì)讓孩子對(duì)自己更有信心。無論孩子在什么時(shí)候成功或失敗，父母都應(yīng)該鼓勵(lì)他們,?？吹胶⒆拥某晒瓦M(jìn)步，更要關(guān)心孩子的精神需求,。獎(jiǎng)勵(lì)您的孩子取得成功,，但不要提前訂購(gòu)。把它當(dāng)作一個(gè)驚喜,，不要說,，“如果你......，我會(huì)......”這是一種激勵(lì)孩子的方式,，否則孩子會(huì)把獎(jiǎng)勵(lì)視為終目標(biāo),，而忽視了**初的目的。 學(xué)習(xí)的東西認(rèn)同,，需要得到父母的尊重與認(rèn)可,。河南精英家庭教育常見問題

當(dāng)孩子能夠自己做決定了，他們會(huì)覺得自己是被尊重的,，于是心里會(huì)有成就感就更愿意也更想和父母交流和分享,。麗水學(xué)生家庭教育平臺(tái)

孩子脾氣差愛生氣怎么辦1、找出孩子發(fā)脾氣背后的原因,。是因?yàn)樾枰獩]有被滿足,，還是因?yàn)橐恢北缓鲆暎窟€是因?yàn)樗麑?duì)事情的看法家長(zhǎng)沒有理解,，所以才會(huì)用這種極端的方式表現(xiàn)出來,。知道了原因，才能夠?qū)ΠY下藥,。2,、孩子發(fā)脾氣可能只是因?yàn)槟７录议L(zhǎng)的行為模式。有些家長(zhǎng)自己遇到事情就會(huì)發(fā)脾氣,，孩子看到了,，以為這是正常的表達(dá)方式，也用發(fā)脾氣來表達(dá)自己的看法,。不知道還有其他的表達(dá)方式,。3、孩子發(fā)脾氣時(shí),，不要用強(qiáng)硬的手段打壓,。不要斥責(zé)，甚至動(dòng)手打孩子,?？吹胶⒆拥那榫w稍微冷靜下來,，和他一起分析事情的前因后果，找出更好的解決方法,。經(jīng)常復(fù)盤,，時(shí)間久了，孩子就會(huì)知道不是只有發(fā)脾氣才是解決問題的辦法,。4,、當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)，家長(zhǎng)要避免情緒化,。有的時(shí)候,，孩子就是想宣泄一下情緒而發(fā)脾氣，家長(zhǎng)如果也用發(fā)脾氣的方式回應(yīng)孩子,，那么孩子就會(huì)越來越暴躁,，不安。麗水學(xué)生家庭教育平臺(tái)

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