各位我們來思考一下這兩個時代比較大的差別是什么,，如果說在我們各位父母上一輩的時代,，比如我們自己的父母當年在某個地方打工，工廠里老板說：“你再不好好干我就開除你,！”那我們這些父輩肯定會說：“老板,，你別開除我。家有孩子讀書,，我家還在造房子,，你讓我怎么干我都愿意,。”為什么那個年代的人會愿意卑躬屈膝的去掙錢,？因為那個時候主要就是為了生存為了生存他是可以沒有尊嚴的他可以放下一切大家思考一下,，如果你是老板，你也是公司的管理者,，思考一下你的公司90后,、95后的員工跟他說你再不好好干，我就開除你,。各位回去嘗試一下,，你看看結果是什么。那這些年輕人可能會一甩手說：“我還真不想干了”,！為什么這些人可以這么囂張呢,？因為他們的父母在他去上班時就和孩子說：如果干得不開心就回來，老媽至少不會讓你餓死,。所以這些人上班的時候,，他已經沒有了生存的危機，所以他會非常注重感覺,，而這種感覺其實背后就叫尊嚴,。在物質貧乏的時代，人是沒有尊嚴的,，的人是有尊嚴的,，而且會越來越注重尊嚴。尤其是各位父母,，你們未來所教育的孩子有可能是00后和10后,，那這個時代的孩子他們更加注重被尊重的感覺。 王金海：孩子越長大越表現出無所謂,，學習也越來越被動,，我們該怎么辦？舟山青春期養(yǎng)育家庭教育案例

    第三個叫榮譽獎勵——給孩子更多的榮譽,。比如就像學校發(fā)的獎狀,，為什么對孩子會有一個長期的激勵效果？因為它不只是個短暫的榮譽,，而是能夠長期貼在墻上一直激勵到孩子,。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽，我認為這種浮躁行為對孩子來說是個巨大的損傷,。因為當一個人不符合條件,，卻很容易得到一個東西的時候，他其實就喪失了他的后期動力了,。我記得有個家長從外地帶著孩子參加我的活動,，當我活動進行到一半的時候,，這個家長馬上就給我塞了一個禮物。我當時很詫異,。她跟我說：“一定要給我的孩子頒個獎,。”我問：“為什么,？”這個媽媽說：“我的孩子一旦得不到禮物回家就會發(fā)狂,。”以前孩子參加學校的任何活動,，她都會準備好禮物,，等結束的時候發(fā)給他。我發(fā)現這個孩子真的沒有上進心,，因為他太容易得到滿足了,。所以在榮譽獎勵這塊，父母也要學會延遲一下,。我們自己的線下活動里面有一個非常重要的榮譽獎勵，就是志愿者勛章,。舟山青春期養(yǎng)育家庭教育案例如何來對抗厭學情緒,。

    這是我個人觀點，不是王博士（課程聽到現在為止）的觀點,。我與女兒分析后,，認為：不同的孩子，有不同的特點,；都有自己的長處,，也有自己的短處。家長只有先通過鼓勵長處,，才能讓孩子有更大的自信,。一個人的智力，由注意力,、觀察力,、記憶力、思維力,、想象力等組成,。有的孩子注意力強，有的孩子記憶力強,，有的孩子思維力強,，但綜合起來大家差不多。如果家長從小知道孩子哪個強,，就從哪個開始鼓勵,，并讓孩子發(fā)揮出來,，孩子一下子走在別的孩子前列，一下子就有了自信,，老師也會特別關注,。孩子明明想象力強，作文好,；父母先從思維力鼓勵,，孩子進步慢，在同學面前一比,，會有挫敗感,，父母會比較累。任何能力孩子通過努力都會進步,，但一開始就發(fā)揮長處,，比別人走在前面，光芒萬丈,，會讓孩子一下子得到學習的自信與更多的樂趣,。然后家長在通過不斷地發(fā)覺孩子閃光點，也可以通過溝通,，讓孩子突出優(yōu)點,，成長，開啟自己不平凡的人生之旅,。

    所以在教育中我們發(fā)現,，孩子不可能永遠聽父母的，因為父母跟孩子處的太久太熟了,。我們中國古話講“因熟而失禮”,，所以父母更重要的角色其實是給孩子土壤、養(yǎng)分,，并且接納孩子,，但是這樣父母就很難成為孩子的長期榜樣。我跟各位傲爸媽官網的會員分享過,，有一次我在北京演講的時候,，主辦方說結束之后有一對母子想見我。結束之后,，這個媽媽就帶著孩子來見我,。我就跟那個媽媽聊天，我說：“為什么要見我呀,?！边@個媽媽說因為她是我線上的學員，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵孩子，所以她一定要帶孩子來線下參加我的活動,。后來我跟那個媽媽聊天的時候發(fā)現可能她個人相對比較普通,，學歷也不高，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信,，也非常的勇敢,。還參加過演講比賽，獲得過很好的名次,。孩子沒有責任心怎么辦?

其實我可以看出這個孩子在聽爸爸講的整個過程中,，他的眼神已經開始處于游離的狀態(tài)。當爸爸說你應該更加努力,，其實孩子瞥過去的卻是不屑一顧的眼神,，我想這個眼神一定讓這個爸爸非常的傷心，也非常的崩潰,。我想這樣的教育方式很多家庭都教育過,，父輩用他自己的成長經歷來教育孩子，當爸爸講你現在應該更加努力才對,，因為我條件比以前好多了,。我想這個孩子內心應該會說：當年你們拼命是因為你們窮，但是我現在卻不窮呀,，我為什么還要那么努力呢,？我想這個想法是真實的心聲。王金海：怎樣做,，孩子才會管理好自己的時間？山東學習動力家庭教育口碑推薦

為什么要幫助孩子愛上學習,？舟山青春期養(yǎng)育家庭教育案例

孩子也覺得莫名其妙,，甚至他內心也非常地委屈，因為每個人都有犯錯誤的時候,。當然事后不能妥協,，因為如果你次在孩子哭了5分鐘后就妥協了，盡管你跟孩子說：“下次不許這樣了,！”但是你的孩子他明白：只要下次堅持哭,，可能你還會妥協。所以第二次他哭了10分鐘,，你又妥協了,！第三次會哭半個小時，到后來就會躺在地上打滾耍賴,，甚至到了一定階段會以離家出走或者跳樓來要挾你,。所以很多父母是嗓門很大，但是內心沒有原則，我們就叫“刀子嘴豆腐心”,。但是如果反過來是“豆腐嘴刀子心”就非常好,，表面上非常地柔和，但是內心非常地堅持原則,。這樣帶出來的孩子一般都非常懂得自律,，所以各位父母要從一開始就守住原則。舟山青春期養(yǎng)育家庭教育案例

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