如何與孩子有效溝通1,、尊重孩子孩子作為的個(gè)體，也是需要被尊重的。有些家長對于孩子所提出的問題不答應(yīng),，亦或是自己工作很繁忙，就告訴孩子待會(huì)再告訴你,，事后又忘記了,。那么，正確的做法是蹲下來與孩子對視告訴孩子自己有任務(wù)要做,，用商量的語氣,，讓孩子明白父母是因有任務(wù)要完成,，稍后再回答我的問題。在這過程中,，讓孩子學(xué)會(huì)耐心的等待,，學(xué)會(huì)尊重人，父母亦是,。2,、注意自己的說話語氣父母說話的語氣若是溫和的，更易使孩子把你的話聽得進(jìn)去,。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),，父母要用溫和的語氣說，靜心下來告訴孩子犯錯(cuò)誤改正過來,，無須害怕,。相反，若是對孩子破口大罵,，孩子更聽不進(jìn)去你所說的,，反而使孩子產(chǎn)生出逆反的心理，變得越來越叛逆,，以后你說什么一一都不聽,，捂住耳朵。說出的話一定要信守承諾,，答應(yīng)孩子的事情絕不食言,，在家里多說正能量的話，少說負(fù)能量的話,。湖北扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

孩子粗不粗心,，主要是從孩子平時(shí)在生活中的表現(xiàn)，和在學(xué)習(xí)上的情況來體現(xiàn)的,，家長平時(shí)一定要多加關(guān)注,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題所在。那么怎么改掉孩子粗心的毛??？怎么改掉孩子粗心的毛病1、培養(yǎng)管理意識(shí)所謂的管理意識(shí)就是讓孩子學(xué)會(huì)管理自己的東西,，可以讓他先從小事開始做起,，比如管理自己的學(xué)習(xí)用品，像鉛筆,、橡皮,、尺子之類的。媽媽要告訴他，什么東西應(yīng)該放在什么地方,，用的時(shí)候從哪里拿,，用完以后放回到哪里去。大人也可以給孩子選擇一款分層設(shè)計(jì)的文具盒,，方便他取拿東西,，養(yǎng)成及時(shí)收納的好習(xí)慣，增加孩子自主的意識(shí),，讓他可以有自己的想法來安排自己的生活,。王金海家庭教育案例孩子玩手機(jī)是非常普遍的社會(huì)現(xiàn)象，這也是每個(gè)家長非常頭疼的問題,，究竟如何才能杜絕孩子玩手機(jī)呢,？

孩子經(jīng)常產(chǎn)生負(fù)面情緒，如果當(dāng)家長的總是以成人的目光去看待孩子們之間的種種,，一味的灌輸所謂的合理的行為舉動(dòng)應(yīng)當(dāng)是如何如何,，而不顧孩子內(nèi)心的真實(shí)感受，即使再懂事的孩子,，也會(huì)有情緒崩潰的時(shí)候,，那么孩子經(jīng)常產(chǎn)生負(fù)面情緒怎么辦呢？孩子經(jīng)常產(chǎn)生負(fù)面情緒怎么辦1,、讓孩子認(rèn)同自己,，有情緒空間首先，是家長自己要明白的道理：發(fā)脾氣解決不了問題,，要做平和的父母,。教育的形式千萬條，言傳身教條,。父母首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,，為孩子營造一個(gè)溫馨、平安,、安全的成長環(huán)境,，并且多鼓勵(lì)孩子，讓孩子獲得更多的自我認(rèn)同感,、安全感，使原本正常的情緒不因受到壓抑而變質(zhì),，成為負(fù)面情緒,。2、與孩子進(jìn)行溝通在日常生活中,，家長應(yīng)及時(shí)關(guān)注孩子的情緒變化，走進(jìn)孩子內(nèi)心，及時(shí)了解孩子出現(xiàn)負(fù)面情緒的原因,，進(jìn)行針對性的解決問題。

親子溝通,，在家庭教育中是非常重要的。假如在一個(gè)家庭,，孩子和父母之間沒有什么交流上的障礙,，孩子有什么事也愿意和父母說，那么這個(gè)家庭就一定不會(huì)有太大的問題,。許多孩子出現(xiàn)一些問題,，都是因?yàn)樾闹械挠魫灪蛦栴}沒有辦法解。所以,，有什么方法可以讓孩子愛上和你聊天,，在家里形成良好的氛圍呢?1、理解孩子之間的話題,。有些父母就算想和孩子聊天,，除了這幾句話，“近有什么困難”“學(xué)習(xí)上有什么問題嗎?”到處問問都是這幾個(gè)句子,，所以聊不到幾分鐘就結(jié)束聊天了,，孩子自然也沒有辦法和父母親近起來。因此父母不妨主動(dòng)了解孩子們近流行什么,，喜歡看什么樣的電視劇,，喜歡聽什么樣的歌曲，不接觸過就下結(jié)論說孩子喜歡的東西是沒有營養(yǎng)的,。要知道孩子近喜歡什么,，才能與他們有共同的語言。小孩知道你為了他還去特意去了解一些以前從未碰過的東西,，一定會(huì)很感動(dòng)的,。青春期孩子亂花錢，歸根結(jié)底都是缺乏金錢教育,。很多家長從小就給孩子報(bào)各種輔導(dǎo)班,，擔(dān)心孩子輸在起跑線上。

現(xiàn)在家長大都是全能的,，跟上時(shí)代的,。在教育孩子方面也不輸給那些專業(yè)人士。這樣與時(shí)俱進(jìn)的家長非常好,，但是要用對方法,，不能偏執(zhí)。有的家長為了孩子學(xué)習(xí)頻繁的給孩子轉(zhuǎn)學(xué),，其實(shí)頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響也很多的,，并不是所有的孩子都適應(yīng)頻繁換學(xué)校。頻繁轉(zhuǎn)學(xué)對孩子的影響陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué),，孩子來到一個(gè)失去安全感的地方,，他先是感覺到害怕。慢慢地,，將這種短暫的情緒延伸,，孩子開始了長期的焦慮，他不確信自己是否能融入這個(gè)環(huán)境,。接著,，為了保護(hù)自己，少犯錯(cuò),，孩子會(huì)經(jīng)?；乇軉栴}，凡事都往后縮,。情況嚴(yán)重的,，孩子還會(huì)抵觸和外界接觸，只想將自己封閉起來,。這樣,，在心理和學(xué)習(xí)上都對孩子造成了影響。每個(gè)孩子性格不一樣,，轉(zhuǎn)學(xué)不一定會(huì)更好,。其實(shí)，大多數(shù)孩子都很敏感,，要適應(yīng)許久,，過好集體生活也不是那么容易的。在家給孩子安排一些事情,，每個(gè)時(shí)間段的事情要是不同的事情,，這樣的行為就是為了模仿上課。麗水王金海家庭教育產(chǎn)品介紹

導(dǎo)致孩子上課喜歡講話的原因有很多,，孩子上課喜歡講話對孩子的負(fù)面影響也有不少,。湖北扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

孩子轉(zhuǎn)學(xué)家長需要注意什么1、帶孩子了解新環(huán)境周邊的情況,，讓他真心喜歡每個(gè)孩子都有自己感興趣的事,，家長可以抓住這個(gè)“點(diǎn)”。事先詢問別人,，自己也上網(wǎng)查查,，帶孩子去他喜歡的景點(diǎn)玩。參觀一下周邊的圖書館,、游樂場、美食街，給他買一些吃的玩的,，孩子覺得這個(gè)地方確實(shí)不錯(cuò),，他自己心里就開始愿意融入了。2,、家長先融入新環(huán)境,，和孩子一起努力交新朋友新家安頓好了，多帶孩子在小區(qū)里玩玩,，讓孩子熟悉這些新面孔,，自己也結(jié)交幾個(gè)朋友。大家融洽地在一起,，孩子便不會(huì)覺得孤獨(dú),。3、指導(dǎo)孩子會(huì)忽然迷茫了,，不知道自己每一步要怎樣做,，學(xué)習(xí)上節(jié)奏不一樣，社交無法開展,。轉(zhuǎn)學(xué)和升班或新入學(xué)是不一樣的,，整個(gè)圈子已經(jīng)形成，我們需要單獨(dú)適應(yīng),。這時(shí)就要家長幫助孩子梳理,，告訴他們每天應(yīng)該怎樣融入環(huán)境，孩子有了指導(dǎo)才安心,，也能更順利,。湖北扶鷹教育家庭教育平臺(tái)

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