隨著高考腳步的日漸臨近，高三學(xué)生的心情也日漸緊張起來，有些學(xué)生甚至?xí)驗閴毫Υ螽a(chǎn)生厭學(xué)情緒和心理焦慮。如果高考前孩子厭學(xué)了怎么辦呢？高考前孩子厭學(xué)了怎么辦1,、向老師求助,。高三時期,，學(xué)生在校時間比在家時間長,，發(fā)現(xiàn)孩子心理波動較大時，家長在跟孩子交流之前,，有必要先跟班主任老師私下交流一下,，讓班主任多觀察留意。但如果你的孩子呈現(xiàn)持續(xù)低迷的心理反應(yīng),，你都發(fā)現(xiàn)了,，也要及時跟班主任交流，請班主任幫忙觀察和分析一下孩子心理上異常反應(yīng)的原因,。究竟是身體不適,，還是老師的批評帶給他的不良暗示，亦或是同學(xué)之間發(fā)生了矛盾……如果這些都排除了,，就要考慮是心理出現(xiàn)異常反應(yīng)了,。2、家長跟孩子傾心交談,。家長在了解了孩子在校學(xué)習(xí)的狀況后,，要跟孩子深談一次，看看孩子心理的“結(jié)”究竟在哪里父母總在一旁玩兒手機,孩子玩手機的意愿往往更強烈,。南昌親子關(guān)系親子教育

高二的學(xué)生厭學(xué),，肯定不是智力問題，不然考不上高中,，也不是不懂事,，高二的學(xué)生肯定什么都懂,，講大道理沒用,，要解決的是，在學(xué)習(xí)的過程中,，因為某些不順利,，不愉快的事情，形成的潛意識條件性厭學(xué)情緒,，那高二的孩子厭學(xué)咋辦,？高二的孩子厭學(xué)咋辦首先要做的是，調(diào)整好心態(tài),。孩子要明白,，人不管在什么時候，想干好一件事,，會一直處在自我調(diào)整和自我激勵的狀態(tài)中的,。因為孩子要面對的是，來自外界和自己兩方面的壓力。外界對我們從事某事的觀望和置疑,；自己對自己能否成功的期望和信心,。所以，家長要引導(dǎo)孩子明白認(rèn)認(rèn)真真的,，扎扎實實的學(xué)才是正道,！其次要學(xué)會抗壓。尤其是到高二了,，高二很關(guān)鍵,，我們學(xué)習(xí)的每一步每一個階段都很重要，孩子要懂得去把握好,！家長要明白,，大家身處其中，都有壓力,，不是只有孩子一個,，為什么孩子反應(yīng)這么強烈呢？從一個側(cè)面說明孩子思想成熟了,，有緊迫感和危機感了,，不是嗎？所以要學(xué)會怎么去抗壓,，怎么去減少或者宣泄壓力,。這樣才能一定程度上減少厭學(xué)情緒的產(chǎn)生。精英親子教育口碑推薦不得不說,，現(xiàn)在的孩子壓力真的很大,，尤其是快要高考，現(xiàn)在大學(xué)的錄取率很低,，高二孩子的競爭壓力非常大,。

很多人認(rèn)為在單親家庭中成長的孩子要么容易性格孤僻，要么容易脾氣暴躁,，父母雙方其中一方愛的缺失會造成他們性格的缺陷,，父母的離異確實會造成孩子情緒的低落，長時間的沒有被關(guān)注的話,，孩子就會形成性格缺陷,。單親家庭的孩子性格缺陷：1、膽小自卑單親家庭的孩子可能會因為沒有完整的家庭而感到自卑,，或者是父母離婚后對自己的撫養(yǎng)問題互相推諉,、父母雙方冷戰(zhàn)吵架等都會造成孩子內(nèi)心缺乏安全感，認(rèn)為自己是無家可歸,、沒人疼愛的孤兒,。2、敏感多疑單親家庭的孩子很怕周圍人的閑言碎語，生怕被人說些難聽話,，內(nèi)心極為敏感,，對于捕風(fēng)捉影的話，需要很久的時間才能釋懷,。因此,，容易形成銘感多疑的性格。

每位家長都是希望自己的孩子喜歡學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績好,，但是現(xiàn)實生活中有一些孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的問題，那么面對這樣的孩子家長該怎么做呢,？孩子厭學(xué)的根源是什么呢,？孩子厭學(xué)的根源1、學(xué)習(xí)無法激起孩子的興趣學(xué)校的學(xué)習(xí)主要以訓(xùn)練為主,，每天的學(xué)習(xí)更多的像是一個一個必須完成的任務(wù),。這些學(xué)習(xí)內(nèi)容枯燥，重復(fù),。時間長了,，孩子的新鮮感完全喪失，學(xué)習(xí)根本提不起勁頭,，只能每天靠父母逼迫和催促才能回到書桌前寫作業(yè),。學(xué)習(xí)讓孩子感受不到樂趣，學(xué)習(xí)變成了一種完完全全的負(fù)擔(dān),。2,、學(xué)習(xí)的時候完全喪失了自由每個人都有成長的渴望。一兩歲的孩子都有練習(xí)的渴望,，一旦ta感覺自己能夠掌握一件事情,，那么ta就不會允許家長幫忙，否則孩子就會煩躁起來,。孩子內(nèi)心有著自己掌控自己的渴望,。然而在學(xué)校里,，老師嚴(yán)格控制著孩子,，上課的課堂你得坐得端正，不能說話,；寫作業(yè)你得寫得整潔,，不能超出格子；計算你得又快又對,，不能有絲毫差錯,。每天在學(xué)校里被嚴(yán)格管控那么長時間，孩子回到家剛準(zhǔn)備放松一下自己，結(jié)果繼續(xù)被家長監(jiān)控,，各種家庭作業(yè)壓過來,，又得連續(xù)做上幾個小時。孩子已經(jīng)無法觸摸到自己的內(nèi)心,，開始變得煩躁和極度的厭倦,。同桌之間可以站在老師的角度，互相檢查監(jiān)督對方的馬虎毛病,，互相對比競爭,，看誰做題的正確率高。

3,、抑郁有的孩子面對父母的離婚久久無法釋懷,，常常悶悶不樂，陷入悲傷,、低沉的情緒中,，久而久之變得性格孤僻、不喜歡講話,，不愿社交,，拒絕參加集體活動，壞的情緒一直釋放不了就會產(chǎn)生情緒消極,、抑郁,。4、易爆易怒有的單親孩子可能因為內(nèi)心的壞情緒無處發(fā)泄,，做事情煩躁不安,，性情暴躁，經(jīng)常容易沖動,，沒有人管教他們,，所以，帶有攻擊性,，甚至出現(xiàn)罵人,、打架、斗毆等行為,。5,、任性蠻橫有的家長可能覺得孩子的父母離婚了很可憐，尤其是老人,，會過分溺愛孩子,，孩子要什么基本上都回去滿足孩子，所謂的給孩子愛,，其實,，這樣做反而會害了他們,，讓孩子養(yǎng)成自私自利、專橫任性,、缺乏責(zé)任感的性格,。6、雙重性格,。指正常人在相同時刻存在兩種的思維方式,，其中，各種思維的運轉(zhuǎn)和決策不受其他思維方式的干擾和影響,，完全運行,。單親家庭的孩子容易產(chǎn)生這種雙重性格。喜歡玩是孩子的天性孩子不想學(xué)習(xí)不能單純的去埋怨孩子,，要從多方面去分析然后找到問題的癥結(jié)再好好去解決,。南昌親子關(guān)系親子教育

提高抗挫折能力，父母把挫折都屏蔽了,，你讓孩子在溫室里,，他怎么會耐寒？南昌親子關(guān)系親子教育

3,、很難相信別人孩子起先經(jīng)歷了雙親的生活環(huán)境,，后來又看到了雙親變?yōu)閱斡H的過程，從而會認(rèn)為感情是不值得信任的,。因為對于孩子來說,，自己與父母之間的感情應(yīng)該是世界上為堅實的感情，要是這種感情都能夠隨便地破滅,，那么世界上的任何感情也就沒有再可以相信的了,。4、安全感缺失伴隨著被拋棄的感覺,，孩子的內(nèi)心會產(chǎn)生強烈的不安全感,。過去的完整家庭不復(fù)存在，孩子會變得很孤單,。孩子不僅面對居住環(huán)境,、經(jīng)濟(jì)條件等限制，沒有以前那么有保障,，甚至還要面對一個未知的新家庭,，孩子內(nèi)心是非常缺乏安全感的。5,、生活質(zhì)量下降以前完整的家庭,，父母一起賺錢，或是父母雙方互相扶持,，經(jīng)濟(jì)條件上也會更好,，但是單親家庭中，只能一方去賺錢,，相應(yīng)的就會降低生活水平,，尤其是跟隨母親的孩子，也會過早的承擔(dān)起家庭的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān),。南昌親子關(guān)系親子教育

杭州扶鷹教育科技有限公司是一家有著雄厚實力背景,、信譽可靠、勵精圖治,、展望未來,、有夢想有目標(biāo)，有組織有體系的公司,，堅持于帶領(lǐng)員工在未來的道路上大放光明,，攜手共畫藍(lán)圖，在浙江省等地區(qū)的教育培訓(xùn)行業(yè)中積累了大批忠誠的客戶粉絲源,，也收獲了良好的用戶口碑,，為公司的發(fā)展奠定的良好的行業(yè)基礎(chǔ)，也希望未來公司能成為*****,，努力為行業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一份力量,，我們相信精益求精的工作態(tài)度和不斷的完善創(chuàng)新理念以及自強不息，斗志昂揚的的企業(yè)精神將**杭州扶鷹教育科技供應(yīng)和您一起攜手步入輝煌,，共創(chuàng)佳績,，一直以來，公司貫徹執(zhí)行科學(xué)管理,、創(chuàng)新發(fā)展,、誠實守信的方針，員工精誠努力,，協(xié)同奮取,，以品質(zhì)、服務(wù)來贏得市場,，我們一直在路上,！