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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-03

為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),,有的就不愿意學(xué),甚至厭學(xué),扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享,,解開家長(zhǎng)煩惱,。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),有的就不愿意學(xué),,甚至厭學(xué),,我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,簡(jiǎn)單地羅列一些原因,,起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,,然后大家深入探討。如有不妥之處,,大家多批評(píng)指正,。孩子是種子,家長(zhǎng),、學(xué)校和社會(huì)是土壤,、養(yǎng)分和陽(yáng)光雨露等外部條件。孩子從出生以后,,就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素,孩子經(jīng)不斷地吸收,、消化,,成現(xiàn)在的樣子。冰凍一尺,,非一日之寒,。沒有一個(gè)孩子不是向上的,結(jié)果不向上是有原因的,。厭學(xué)是表現(xiàn),,肯定有內(nèi)在原因的。特別要說(shuō)明的是:以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因,。有時(shí)候,,只要不具備其中一個(gè)條件,如孩子特別有責(zé)任心,,哪怕有其他幾個(gè)原因,,孩子仍不會(huì)厭學(xué);有時(shí)候,,家長(zhǎng)很多方面做的很好,,沒有以下幾個(gè)方面,但有幾個(gè)存在問(wèn)題,,也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的如何讓孩子保持持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力,?精英親子教育來(lái)電咨詢

二是要以身作則,。希望孩子做到,首先家長(zhǎng)自己做到,。家長(zhǎng)首先要開啟學(xué)習(xí),、事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力,全身有能量,,會(huì)自律,,有責(zé)任感,懂感恩,。我在想,,按照王博士的教育方式,在培養(yǎng)孩子的同時(shí),,家長(zhǎng)也必將成為的人了,。具備上述品質(zhì),要不也難,。從這個(gè)角度講,,付出就是成長(zhǎng),孩子,,自己也變,,一舉二得。三是要學(xué)會(huì)鼓勵(lì),。鼓勵(lì)是讓孩子,、是關(guān)鍵的工具。鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)有區(qū)別的,,鼓勵(lì)的是孩子的行為,、付出、思考,、努力,,目的是讓孩子進(jìn)一步付出、努力,、思考,、擔(dān)當(dāng)?shù)取2灰镔|(zhì)鼓勵(lì),,這樣目光短淺,、格局小。有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子真的沒有可以鼓勵(lì)的,,這只是家長(zhǎng)沒有用心而已,。王博士夸女士的例子,告訴我們總可以找到孩子閃光點(diǎn)的,。表?yè)P(yáng)的是孩子的聰明,、天分,、結(jié)果。如孩子,,你真,,你太棒了,你真乖,,你真聽話等等,屬于表?yè)P(yáng),,而且太膚淺,。因?yàn)檫@夸獎(jiǎng)的是孩子這個(gè)人,不是行為,,時(shí)間久了要么孩子很驕傲,、自大;要么聽膩了,、沒效果,;還有孩子認(rèn)為父母在應(yīng)付、很敷衍,,這樣就南轅北轍了,。扶鷹教育親子教育王金海:為啥你教孩子,他要么不愿意學(xué),,要么學(xué)不會(huì),?

很多父母說(shuō):我身邊沒有很多厲害的角色,尤其是我們家庭可能相對(duì)比較普通,,也沒有這么多資源,,那該怎么辦呢?所以這是王金海博士這節(jié)課重點(diǎn)要給各位講的,。首先要給各位講一個(gè)非常好玩的研究成果,。這個(gè)研究就是有人在探索窮人跟富人,就是普通人和社會(huì)的高層人到底有什么差別,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩者的人際關(guān)系不同,。這個(gè)世界上很多普通人的圈子都是“強(qiáng)關(guān)系”,什么叫強(qiáng)關(guān)系,?就是親戚朋友,,七大姑八大姨都是天生帶的血緣關(guān)系,更多處在這種強(qiáng)關(guān)系里面,。他們驚訝地發(fā)現(xiàn),,很多有層次的人,除了很多原有的血緣帶來(lái)的強(qiáng)關(guān)系之外,,有很多的“弱關(guān)系”,。這個(gè)弱關(guān)系,,可能沒有血緣,甚至八竿子打不著,,但是對(duì)他后天的幫助非常的大,。所以我自己反思一下,我來(lái)自于安徽,,我就發(fā)現(xiàn)我們安徽的很多人到杭州或者是到全國(guó)各地去打工,,他們?cè)谝粋€(gè)城市打工,很容易找到在當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng),,甚至在那個(gè)城市呆十年但處的比較好的還是從小玩到大的老鄉(xiāng),。這樣的人他即使到一個(gè)新的城市也學(xué)不到什么。

要學(xué)會(huì)愛,。愛是沒有條件的,。愛包括五種語(yǔ)言,如肯定的言語(yǔ),;精心的時(shí)刻,;對(duì)方喜歡的禮物;服務(wù)的行動(dòng),;身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事,給孩子買裙子,,是愛,;當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,就不是愛了,,留給孩子的是傷心,、痛苦,認(rèn)為父親愛裙子而不是愛孩子,。像胡慎之老師,,孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了,沒有打罵,,那就是滿滿的愛,。只有在孩子情緒的愛箱里,裝滿愛,,孩子才有安全感,,才有充足的能量去奮斗、拼搏,、去愛整個(gè)社會(huì),。扶鷹王博士線下課程學(xué)習(xí)體驗(yàn)分享-找到孩子厭學(xué)的根源。

但是各位我們反思一下中國(guó)還有個(gè)地方,,他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象,,這個(gè)地方我想大家應(yīng)該心里很清楚,,就是我們的家庭。中國(guó)的父母在仍可以隨手就打孩子一個(gè)巴掌,。我在全國(guó)扶鷹王金海線下課程講課的時(shí)候,,我每次都會(huì)讓打過(guò)孩子的家長(zhǎng)舉手,一般都會(huì)達(dá)到70~80%的父母都打過(guò)他的孩子,。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高,、學(xué)歷很高、甚至身價(jià)很高的人,,他們?cè)谕饷娑际欠浅W鹬厝朔浅sw面,,但是回到家卻依然用簡(jiǎn)單粗暴的方式在教育著他的孩子。這看似是一個(gè)非?;奶频氖虑椋瑸槭裁茨??因?yàn)楸M管社會(huì)變化很快,,但是中國(guó)的家庭依然沒有改變整個(gè)教育的模式,他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來(lái)統(tǒng)治這個(gè)家庭,。怎樣做,,孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間?溫州親子教育報(bào)名

王金海:孩子做錯(cuò)事,,總愛找借口怎么辦,?精英親子教育來(lái)電咨詢

我們來(lái)看看正確制定規(guī)則的步驟,第1步就是要以非常民主的方式來(lái)制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開家庭會(huì)議,,我在前面也講過(guò):大權(quán)在握,小權(quán)分散,。在制度里,,也叫民主集中制。家庭會(huì)議的形式其實(shí)非常好,,因?yàn)槿伺c人之間的相處總會(huì)有很多摩擦,,需要在人與人之間形成一套機(jī)制來(lái)很好地處理很多矛盾和摩擦。所以在制定規(guī)則的時(shí)候,,也需要找一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能心平氣和的時(shí)間,,請(qǐng)大家坐下來(lái)討論家庭的規(guī)則,就相當(dāng)于執(zhí)行國(guó)家的法律一樣,。切記開會(huì)不是開批斗會(huì),,而是每個(gè)人都能發(fā)表觀點(diǎn),讓大家一起來(lái)想辦法解決,。同時(shí)開會(huì)的時(shí)候需要準(zhǔn)備好紙筆,,把建議和規(guī)則記錄下來(lái),。當(dāng)然對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一視同仁的,都需要有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施,,如果規(guī)則只是用來(lái)約束孩子,,那么孩子很快就會(huì)有反抗。精英親子教育來(lái)電咨詢

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