為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué),，甚至厭學(xué),，扶鷹線下課程學(xué)員學(xué)習(xí)心得體會(huì)與你分享，解開家長(zhǎng)煩惱,。為什么有的孩子肯主動(dòng)學(xué),，有的就不愿意學(xué)，甚至厭學(xué),，我結(jié)合扶鷹王金海線下課程的學(xué)習(xí)以及與女兒的共同分析,，簡(jiǎn)單地羅列一些原因，起到拋轉(zhuǎn)引玉作用,，然后大家深入探討,。如有不妥之處，大家多批評(píng)指正,。孩子是種子,，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)是土壤,、養(yǎng)分和陽(yáng)光雨露等外部條件,。孩子從出生以后，就在感知世界了,。外部給孩子投入各種元素,，孩子經(jīng)不斷地吸收、消化,，成現(xiàn)在的樣子,。冰凍一尺，非一日之寒,。沒有一個(gè)孩子不是向上的,，結(jié)果不向上是有原因的。厭學(xué)是表現(xiàn),，肯定有內(nèi)在原因的,。特別要說明的是：以下12個(gè)是我認(rèn)為有可能導(dǎo)致厭學(xué)的原因。有時(shí)候,，只要不具備其中一個(gè)條件,，如孩子特別有責(zé)任心，哪怕有其他幾個(gè)原因,，孩子仍不會(huì)厭學(xué),；有時(shí)候，家長(zhǎng)很多方面做的很好,，沒有以下幾個(gè)方面,，但有幾個(gè)存在問題,，也會(huì)導(dǎo)致厭學(xué)的,。如何來對(duì)抗厭學(xué)情緒,。湖州扶鷹教育親子教育

沒有讓孩子明白學(xué)習(xí)的樂趣往往是滯后的。吃東西,，邊吃邊享受,；看動(dòng)畫片，邊看邊享受,。但學(xué)習(xí)的樂趣往往滯后的,，家長(zhǎng)從小沒有讓孩子明白這個(gè)道理。做一個(gè)題目,，往往是累的,，但做好后就是享受；看書有時(shí)候也累,，但明白一個(gè)道理后就很爽了,。有的家長(zhǎng)本身不明白，認(rèn)為學(xué)習(xí)是痛苦的,，哪如何給孩子這個(gè)元素呢,？5.家里沒有學(xué)習(xí)的氛圍。孩子家里沒有良好的學(xué)習(xí)氛圍,。如家里吵吵鬧鬧的,，大人沒有一人喜歡看書的，家里氣氛很緊張,、孩子不能安心學(xué)習(xí),。從小就接觸手機(jī)、電視,，知識(shí)是從手機(jī),、電視等得來的，總之,，家中不適宜讀書,，也沒有從書上得到自己想要的東西、樂趣,，長(zhǎng)久以后,，把看書排除在生活之外了，認(rèn)為是不得不做的事情,，內(nèi)心就排斥,。嘉興親子教育報(bào)名孩子沉迷游戲背后不為人知的事。

要學(xué)會(huì)愛,。愛是沒有條件的,。愛包括五種語(yǔ)言,，如肯定的言語(yǔ)；精心的時(shí)刻,；對(duì)方喜歡的禮物,；服務(wù)的行動(dòng)；身體的接觸,。如王博士講到裙子的故事,，給孩子買裙子，是愛,；當(dāng)孩子不小心把裙子弄破了然后打孩子,，就不是愛了，留給孩子的是傷心,、痛苦,，認(rèn)為父親愛裙子而不是愛孩子。像胡慎之老師,，孩子把很重要的U盤在馬桶里沖走了,，沒有打罵，那就是滿滿的愛,。只有在孩子情緒的愛箱里,，裝滿愛，孩子才有安全感,，才有充足的能量去奮斗,、拼搏、去愛整個(gè)社會(huì),。

我們把這種現(xiàn)象統(tǒng)稱為“皇帝不急,，但是太監(jiān)急”，其實(shí)這也是越來越多父母現(xiàn)在的真實(shí)的心聲,。當(dāng)我們還在一味地幫助孩子檢查作業(yè)的時(shí)候,，這里就存在兩點(diǎn)問題。小學(xué)的知識(shí)我們還湊合夠用,，但是到了初中高中我們就跟不上了,，但是那個(gè)時(shí)候孩子卻已經(jīng)形成對(duì)我們學(xué)習(xí)的依賴，我們又幫不了他,，請(qǐng)問怎么辦,？第二，一個(gè)孩子作業(yè)依賴父母檢查,，但是考試的時(shí)候我們又不能在身邊,，孩子還依賴我們，就會(huì)變得非常的粗心，成績(jī)也考得很差,。所以各位父母,，盡管老師希望我們幫助孩子檢查作業(yè)，但是如果我們真的這么做了,，反倒留下了非常大的隱患,，所以對(duì)孩子的作業(yè)我們只負(fù)責(zé)簽字。但是檢查的習(xí)慣和細(xì)心的品質(zhì)需要由父母來幫助孩子養(yǎng)成,，關(guān)于這個(gè)想法也可以去和老師交流一下,，希望獲得老師的理解和支持。若是在前期孩子的作業(yè)很馬虎,，父母需要下功夫的地方就是讓孩子在思想上來重視這件事，在行為上讓孩子自己去完成,。所以我們總結(jié)為父母要學(xué)會(huì)放手,，但是不能放開關(guān)注，只有這樣才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。怎樣做,，孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間？

成龍講過一個(gè)細(xì)節(jié),，說有一次這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個(gè)場(chǎng)地去演出的時(shí)候,，就坐他的車。成龍?jiān)谧纤能嚂r(shí),，先把屁股挪進(jìn)去,，然后把兩個(gè)腳在車門外面敲了敲，把灰塵彈下來,，再把雙腳挪到車子上,，表示對(duì)車主的尊重。這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個(gè)細(xì)節(jié),，認(rèn)為成龍非常有態(tài)度,，非常注重細(xì)節(jié)。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián),。我會(huì)經(jīng)常聽到很多父母說：你看這些人就是因?yàn)闀?huì)拍馬屁,。我就會(huì)笑一笑，我就反問他：你是喜歡用一個(gè)對(duì)你很有態(tài)度的人,，還是用一個(gè)總是跟你對(duì)著干的人,？那我想你也會(huì)用一個(gè)喜歡你的人。所以我想：態(tài)度是一位,。那這種主動(dòng)的品質(zhì)非常重要,，所以你應(yīng)該去主動(dòng)去尋找到更多人來幫助你，激勵(lì)你。王金海：為啥你教孩子,，他要么不愿意學(xué),，要么學(xué)不會(huì)？太原精英親子教育

王金海：孩子和老師的關(guān)系不好,，影響學(xué)習(xí)了,，我們?cè)摻o他轉(zhuǎn)學(xué)嗎？湖州扶鷹教育親子教育

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杭州扶鷹教育科技有限公司位于浦沿街道六和路307號(hào)2幢7層704室,，是一家專業(yè)的教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì)、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外,，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),。公司。扶鷹教育是杭州扶鷹教育科技有限公司的主營(yíng)品牌,，是專業(yè)的教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）,；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì)、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),。公司,，擁有自己**的技術(shù)體系。公司以用心服務(wù)為重點(diǎn)價(jià)值,，希望通過我們的專業(yè)水平和不懈努力,，將教育咨詢服務(wù)（不含涉許可審批的教育培訓(xùn)活動(dòng)）；軟件開發(fā)；企業(yè)管理咨詢,；信息咨詢服務(wù)（不含許可類信息咨詢服務(wù)）,；廣告設(shè)計(jì)、代理,；企業(yè)形象策劃,；市場(chǎng)營(yíng)銷策劃；組織文化藝術(shù)交流活動(dòng),；電子產(chǎn)品銷售,；移動(dòng)終端設(shè)備銷售(除依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目外，憑營(yíng)業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)),。等業(yè)務(wù)進(jìn)行到底,。誠(chéng)實(shí)、守信是對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)要求,，也是我們做人的基本準(zhǔn)則,。公司致力于打造***的王金海，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系。