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貴州孩子叛逆親子教育

來源: 發(fā)布時間:2021-11-18

我們有個傲爸媽會員帶著她的孩子一起從外地來杭州找我,我感覺這個孩子缺乏責任心,。而她不停地跟我抱怨她的老公多么沒有責任感,。后來我就笑笑跟她說:“你天天抱怨你的老公沒有責任心,但是你卻在用你錯誤的方法培養(yǎng)一個比你老公更沒有責任心的兒子,。將來你的兒子結(jié)婚的時候,,另一個女人也同樣在抱怨你的兒子沒有責任心?!贝蠹矣袥]有想過為什么來自不同家庭的孩子責任感不一樣,,有的家庭的孩子非常有責任感,讓他做任何事情都樂意,。他對家庭,、對父母也都非常體諒,。但是有的家庭的孩子卻什么都無所謂,為什么孩子和孩子之間會有如此大的區(qū)別,?扶鷹王金海線下課程怎么樣,?與大家分享我的幾點學習體會。貴州孩子叛逆親子教育

所以如果你想讓孩子超越你的水平,,你必須讓孩子具備一種品質(zhì),,這個品質(zhì)會讓孩子將來跨越這個社會的階層,這種品質(zhì)就叫主動,。我們都在講這個社會的階層已經(jīng)固化了,,就是富人有富人的階層,窮人有窮人的階層,。將來有沒有可能讓一個窮人變成富人,,有沒有這種機會?我認為機會依然是有,,而這種機會主要存在于這個孩子自身的特質(zhì),。所以我們培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動。我們給孩子發(fā)的志愿者勛章的榮譽里面的點就叫主動,,我們說主動的人生成大器,。我打個比方,比如說你培養(yǎng)的孩子,,一個到公司跟一個大老板在一起工作,,然后這個人到了公司很愿意付出,經(jīng)常替公司著想,,站在老板的高度思考,。家庭教育他干了三年,很快就成為這個老板身邊得力的干將,。那有沒有可能這個人干了十年之后,,成為這個公司的股東呢?也是有可能的,。所以從這個角度上對這個年輕的小伙子來說,,他找到一個值得跟隨的人并且愿意配合和努力,改變了他的人生軌跡和命運了,。培養(yǎng)孩子一個非常重要的品質(zhì)叫主動這里面一個很重要的品質(zhì)就是主動,。我反思一下我自己的人生,盡管有著浙大的學歷,,甚至是有博士的光環(huán),,但是自己父母都是農(nóng)民出身,家庭的整個社會關(guān)系和地位其實不高,。麗水親子教育產(chǎn)品介紹做到這一點,,孩子的壞習慣通通改掉,。

在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要。那么激勵到底分哪些,?很多父母經(jīng)常問:給錢的方式,到底好不好,?很多家庭用金錢的方式獎勵,,比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個字,,其實“薪”就是物質(zhì),,“酬”就是精神。其實一個企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,,這兩者之間是個博弈,。如果一個企業(yè)沒有精神獎勵,你只能用物質(zhì)獎勵來彌補,,那你就要付出大量的代價,。如果你的企業(yè)在精神榮譽這個層面會高一點的話,那么即使物質(zhì)獎勵比較少,,大家的幸福感也會很強,。就像打天下一樣,基本上沒有花一分錢,,但是每個人都斗志昂揚,。那對于一個孩子的成長來說,到底是物質(zhì)獎勵更好,,還是精神獎勵更好,?我們普遍發(fā)現(xiàn),給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強一點,,給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪,,欲望得不到滿足,而且很容易降低他的幸福指數(shù),。

二個叫行為獎勵,。我們知道一個人傳遞信息,語言文字占的比重其實只有7%,,他的表情和他的肢體動作表達占93%,。所以我們反思一下,當我們跟一個人相處的時候,,這個人是喜歡我們還是討厭我們,?其實他不說話我們都能感受得到,無聲語言的傳遞信息量是非常大的,。所以各位父母,,你要特別懂得用無聲的語言來幫助孩子,。很多父母會說:“老師你講的話我也講過,但是為什么沒有效果,?”各位反思一下你的表情,,你的表情是讓孩子感受到你對他是信任的,還是對他失望的,?其實不需要語言來講,,你欺騙不了你的孩子。所以各位一定要醞釀好你的狀態(tài),,去給孩子鼓勵,。比如說微笑的眼神,賞識的微笑,,然后悄悄跟他說:“孩子,,加油,媽媽相信你,!”或者是一次熱烈的鼓掌,,或者是豎個大拇指、拍拍肩膀,,或者是一個滿意自豪的微笑等等,。這些細節(jié)給孩子的正向激勵,要遠遠大過語言的效果,。王金海:孩子做錯事,,總愛找借口怎么辦?

扶鷹教育和各位分享的主題是——你抓著成績還行你一放手孩子的成績就下滑請問怎么辦我們發(fā)現(xiàn)孩子讀書,,父母也非常地辛苦,。除了督促寫作業(yè)、檢查作業(yè),、還需要忙前忙后,。甚至孩子表現(xiàn)不好,父母也同樣被老師批評,,所以父母也非常的焦慮,。很多父母說:“你說讓我放手,可我一旦放手,,孩子成績就下滑,,我一抓孩子成績又上來了,咋辦,?”各位父母,,首先我們得想明白,你抓著雖然出發(fā)點是為了幫助孩子,但是卻讓孩子形成了很大的依賴,,其實孩子內(nèi)心是沒有動力的,。我們在扶鷹王金海線下課程活動中,有一位家長非常自豪的和我說若是現(xiàn)在再參加高考,,他自己一定考得比當年還好,。他講的這句話說明這幾年隨著孩子一直讀書,他也把初中高中的課程又重新學了一遍,。但是你看看他身邊的孩子,,一副滿不在乎的表情,他在學習上根本就沒有動力,。如何問?孩子才愿意說,。甘肅親子教育課程

如何來對抗厭學情緒,。貴州孩子叛逆親子教育

我們再試想一下當年我們讀書的時候,我記得我小時候在學校讀書經(jīng)常被老師打,,我們的數(shù)學老師規(guī)定說考試考60分就不用挨板子,。如果考不到60分打一個板子,我每次考試都40分不到,,我特別清楚地記得我每次被打十幾個板子,,打得手都是紅紅的。然后回家就跟媽媽說:“媽媽你看我被老師打了,?!蔽覌屨f:“打得好!不夠我再給你添幾下,?!蔽覀冃r候經(jīng)常被老師打,我想這種經(jīng)歷很多父母應(yīng)該都經(jīng)歷過,。但是各位反思一下,,學校還敢打孩子嗎?去年紅黃藍和攜程竟然有虐童的事件,,炒得全國沸沸揚揚,,導致紅黃藍股價都跌了一半,將近損失了20個億的美金,。自從這件事情出來之后,,中國應(yīng)該不再會有敢打孩子的學校了,所以整個學校的教育發(fā)生了巨大的變化,。貴州孩子叛逆親子教育

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