為什么你的孩子沒(méi)責(zé)任感,？如果他能夠以家庭為責(zé)任,，他就會(huì)有帶著家庭的動(dòng)力,；如果他以團(tuán)隊(duì)為責(zé)任，他就帶著團(tuán)隊(duì)的動(dòng)力,；如果他以家為責(zé)任,，他會(huì)帶著國(guó)家的動(dòng)力；如果他以這個(gè)民族為責(zé)任,，他也帶著民族的動(dòng)力,。如果他只想著自己，很自私,。那么這樣的孩子,，他的動(dòng)力是非常有限的。所以一個(gè)很棒父母應(yīng)該懂得培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,，因?yàn)檫@樣的責(zé)任感才是孩子后天源源不斷的動(dòng)力源泉,。但是現(xiàn)實(shí)的情況是：并不是每個(gè)家庭的孩子都非常有責(zé)任感。家庭教育游戲是怎么讓孩子上癮的,？青海親子教育

沒(méi)有把孩子的學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想很好的鏈接,。孩子有夢(mèng)想，但不認(rèn)為學(xué)習(xí)是有效手段,。比如有的家長(zhǎng)口是心非,，一方面希望孩子好好讀書，一方面對(duì)單位里學(xué)習(xí)好的畢業(yè)生不認(rèn)可,。比如經(jīng)常說(shuō),，我們單位某某是書呆子，只知道讀書,，情商太低了,，孩子為了不成為書呆子了，就不好好讀書了?，F(xiàn)在是信息化時(shí)代,，孩子從很多渠道發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不好可以成就夢(mèng)想的,，想走捷徑,；而此時(shí)，家長(zhǎng)沒(méi)有引導(dǎo),，當(dāng)孩子的想法成型后,，家長(zhǎng)再次引導(dǎo)就難了。家庭教育濟(jì)南精英親子教育如何問(wèn),？孩子才愿意說(shuō),。

哪怕現(xiàn)在看到自己的孩子，滿眼是缺點(diǎn),，因?yàn)檫@家長(zhǎng)的看法,，而不是孩子的本身。只要有夢(mèng)想,，有信心,，培養(yǎng)孩子，也是遲早的事,。要看到孩子幾天,、幾個(gè)月、幾年,、一輩子的未來(lái),。亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不遲,。我們加入扶鷹那一刻,，應(yīng)在王博士的帶領(lǐng)下,，樹立家庭,、孩子的目標(biāo)，包括長(zhǎng)期,、中期和短期目標(biāo),。光有短期，目標(biāo)短,，動(dòng)力不足,、考慮不周到；光有長(zhǎng)期,，遙遙無(wú)期,，會(huì)信心不足、動(dòng)力不足,。只有金錢的目標(biāo),、房子車子的目標(biāo)，那給我們只有家庭的能量,，如果目標(biāo)能與地區(qū),、民族、社會(huì),、國(guó)家結(jié)合起來(lái),，那可獲得地區(qū)、民族,、社會(huì),、國(guó)家的能量結(jié)合起來(lái)。王博士的目標(biāo)與整個(gè)民族,、社會(huì)鏈接了,，所以獲得了高能量,。

所以在教育中我們發(fā)現(xiàn)，孩子不可能永遠(yuǎn)聽父母的,，因?yàn)楦改父⒆犹幍奶锰炝?。我們中?guó)古話講“因熟而失禮”，所以父母更重要的角色其實(shí)是給孩子土壤,、養(yǎng)分,，并且接納孩子，但是這樣父母就很難成為孩子的長(zhǎng)期榜樣,。我跟各位傲爸媽官網(wǎng)的會(huì)員分享過(guò),，有一次我在北京演講的時(shí)候，主辦方說(shuō)結(jié)束之后有一對(duì)母子想見(jiàn)我,。結(jié)束之后,，這個(gè)媽媽就帶著孩子來(lái)見(jiàn)我。我就跟那個(gè)媽媽聊天,，我說(shuō)：“為什么要見(jiàn)我呀,。”這個(gè)媽媽說(shuō)因?yàn)樗俏揖€上的學(xué)員,，她聽完課之后就相信我能夠更好的幫助她激勵(lì)孩子,，所以她一定要帶孩子來(lái)線下參加我的活動(dòng)。后來(lái)我跟那個(gè)媽媽聊天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)可能她個(gè)人相對(duì)比較普通,，學(xué)歷也不高,，但是培養(yǎng)的孩子卻非常的自信，也非常的勇敢,。還參加過(guò)演講比賽,，獲得過(guò)很好的名次。怎樣做,，孩子才會(huì)管理好自己的時(shí)間,？

扶鷹教育經(jīng)過(guò)大量的案例分析和調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)制定好規(guī)則不遵守,，一般就以下三個(gè)原因,。第1個(gè)原因，這個(gè)規(guī)則的制定方式,，不是以孩子非常舒服的方式進(jìn)行的,。就相當(dāng)于一個(gè)公司領(lǐng)導(dǎo)單方面制定了規(guī)則，員工盡管表面上很服從,，但是內(nèi)心中是非?？咕艿模敲春芏嗉彝ヒ餐瑯尤绱恕５?個(gè)原因就是這個(gè)規(guī)則往往只是針對(duì)孩子的,，父母不遵守,、帶頭破壞，這點(diǎn)也像很多公司領(lǐng)導(dǎo)制定了規(guī)則,，自己不遵守所有規(guī)則,，導(dǎo)致規(guī)則形同虛設(shè)，也會(huì)不了了之,。第3個(gè)原因就是很多孩子一旦犯了錯(cuò)之后，剛開始父母經(jīng)常容易原諒他,，那么導(dǎo)致孩子也覺(jué)得規(guī)則是可以被妥協(xié)的,。所以如果你們家曾經(jīng)制定過(guò)規(guī)則但得不到執(zhí)行，大概就這三個(gè)原因,。孩子在學(xué)習(xí)中遇到了挫折該怎么辦,？衢州親子關(guān)系親子教育

王金海：孩子沉迷游戲背后不為人知的事？青海親子教育

我們來(lái)看看正確制定規(guī)則的步驟,，第1步就是要以非常民主的方式來(lái)制定和商討規(guī)則,。一般的形式就是開家庭會(huì)議，我在前面也講過(guò)：大權(quán)在握,，小權(quán)分散,。在制度里，也叫民主集中制,。家庭會(huì)議的形式其實(shí)非常好,，因?yàn)槿伺c人之間的相處總會(huì)有很多摩擦，需要在人與人之間形成一套機(jī)制來(lái)很好地處理很多矛盾和摩擦,。所以在制定規(guī)則的時(shí)候,，也需要找一個(gè)孩子和家長(zhǎng)都能心平氣和的時(shí)間，請(qǐng)大家坐下來(lái)討論家庭的規(guī)則,，就相當(dāng)于執(zhí)行國(guó)家的法律一樣,。切記開會(huì)不是開批斗會(huì)，而是每個(gè)人都能發(fā)表觀點(diǎn),，讓大家一起來(lái)想辦法解決,。同時(shí)開會(huì)的時(shí)候需要準(zhǔn)備好紙筆，把建議和規(guī)則記錄下來(lái),。當(dāng)然對(duì)家長(zhǎng)和孩子都是一視同仁的,，都需要有獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的措施，如果規(guī)則只是用來(lái)約束孩子,，那么孩子很快就會(huì)有反抗,。青海親子教育

杭州扶鷹教育科技有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新,。公司致力于為客戶提供安全,、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家有限責(zé)任公司（自然）企業(yè),。公司始終堅(jiān)持客戶需求優(yōu)先的原則,，致力于提供高質(zhì)量的王金海，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系。扶鷹教育順應(yīng)時(shí)代發(fā)展和市場(chǎng)需求,，通過(guò)**技術(shù),，力圖保證高規(guī)格高質(zhì)量的王金海，學(xué)習(xí)動(dòng)力,，青春期養(yǎng)育,，親子關(guān)系。