啟發(fā)孩子的精神力量我認(rèn)為我自己特別善于啟發(fā)孩子背后的精神力量讓孩子相信他自己可以并且可以自己不斷的超越所以這樣的夢想才讓孩子扎根讓孩子相信他自己也可以的這樣對孩子才是重要的幫助,因?yàn)闆]有哪個(gè)孩子的人生經(jīng)歷是一模一樣的,。所以你聽一個(gè)孩子講他的故事其實(shí)對我們的很多孩子是沒有啟發(fā)的,。但是當(dāng)我把這些分享的故事進(jìn)行刪減濃縮等處理之后,聽完之后孩子的獲得力量感是不一樣的,。所以站在扶鷹傲爸媽舞臺上的每一個(gè)嘉賓的分享,,準(zhǔn)備工作都是非常重要的。所以我們認(rèn)為見聞、引導(dǎo)是非常重要的,。我印象非常深的一件事,,大概兩年前,我?guī)Я艘慌⒆觽內(nèi)サ酱笪鞅钡纳衬?。但去之前有一個(gè)孩子,,他的媽媽說在這之前的一年,她的孩子也去過,。但是孩子的感受是好苦好累好缺水等等,,覺得那里吃的好垃圾、住的很差等等,。其實(shí)我?guī)Ш⒆尤ツ沁呉彩侨ジ惺茇毟F和艱苦的,。媽媽勉強(qiáng)說服這個(gè)孩子又跟我走一趟,回來之后孩子變化非常大,。他變得非常有責(zé)任感,,也變得非常有同理心。那同樣的場景為什么孩子感受的是不一樣呢,?因?yàn)橐龑?dǎo)者的水平非常的重要,。所以各位父母如果你們想成為孩子的導(dǎo)師的話,父母要不斷的學(xué)習(xí)和提高自身的引導(dǎo)水平來啟發(fā)和幫助孩子建立夢想,。做到這一點(diǎn),,孩子的壞習(xí)慣通通改掉。重慶親子關(guān)系親子教育
在前面的扶鷹教育傲爸媽課程我們都明白了激勵非常地重要,。那么激勵到底分哪些,?很多父母經(jīng)常問:給錢的方式,到底好不好,?很多家庭用金錢的方式獎勵,,比如孩子搞衛(wèi)生就給五塊錢等等。我們在企業(yè)管理里面經(jīng)常會講到“薪酬”兩個(gè)字,,其實(shí)“薪”就是物質(zhì),,“酬”就是精神。其實(shí)一個(gè)企業(yè)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,,這兩者之間是個(gè)博弈,。如果一個(gè)企業(yè)沒有精神獎勵,你只能用物質(zhì)獎勵來彌補(bǔ),,那你就要付出大量的代價(jià),。如果你的企業(yè)在精神榮譽(yù)這個(gè)層面會高一點(diǎn)的話,那么即使物質(zhì)獎勵比較少,,大家的幸福感也會很強(qiáng),。就像打天下一樣,,基本上沒有花一分錢,但是每個(gè)人都斗志昂揚(yáng),。那對于一個(gè)孩子的成長來說,,到底是物質(zhì)獎勵更好,還是精神獎勵更好,?我們普遍發(fā)現(xiàn),,給精神獎勵人的努力和奮斗的持久性會更強(qiáng)一點(diǎn),給物質(zhì)獎勵會使人更加地貪婪,,欲望得不到滿足,,而且很容易降低他的幸福指數(shù)。湖州學(xué)生親子教育王金海:如何聽,,孩子才會說(下),。
二是要以身作則。希望孩子做到,,首先家長自己做到,。家長首先要開啟學(xué)習(xí)、事業(yè)的內(nèi)在動力,,全身有能量,,會自律,有責(zé)任感,,懂感恩,。我在想,按照王博士的教育方式,,在培養(yǎng)孩子的同時(shí),,家長也必將成為的人了。具備上述品質(zhì),,要不也難,。從這個(gè)角度講,付出就是成長,,孩子,,自己也變,,一舉二得,。三是要學(xué)會鼓勵。鼓勵是讓孩子,、是關(guān)鍵的工具,。鼓勵與表揚(yáng)有區(qū)別的,鼓勵的是孩子的行為,、付出,、思考、努力,目的是讓孩子進(jìn)一步付出,、努力,、思考、擔(dān)當(dāng)?shù)?。不要物質(zhì)鼓勵,,這樣目光短淺、格局小,。有的家長說孩子真的沒有可以鼓勵的,,這只是家長沒有用心而已。王博士夸女士的例子,,告訴我們總可以找到孩子閃光點(diǎn)的,。表揚(yáng)的是孩子的聰明、天分,、結(jié)果,。如孩子,你真,,你太棒了,,你真乖,你真聽話等等,,屬于表揚(yáng),,而且太膚淺。因?yàn)檫@夸獎的是孩子這個(gè)人,,不是行為,,時(shí)間久了要么孩子很驕傲、自大,;要么聽膩了,、沒效果;還有孩子認(rèn)為父母在應(yīng)付,、很敷衍,,這樣就南轅北轍了。
第三個(gè)叫榮譽(yù)獎勵——給孩子更多的榮譽(yù),。比如就像學(xué)校發(fā)的獎狀,,為什么對孩子會有一個(gè)長期的激勵效果?因?yàn)樗恢皇莻€(gè)短暫的榮譽(yù),,而是能夠長期貼在墻上一直激勵到孩子,。但是很多父母總是急于給孩子更多的榮譽(yù),我認(rèn)為這種浮躁行為對孩子來說是個(gè)巨大的損傷,。因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人不符合條件,,卻很容易得到一個(gè)東西的時(shí)候,,他其實(shí)就喪失了他的后期動力了。我記得有個(gè)家長從外地帶著孩子參加我的活動,,當(dāng)我活動進(jìn)行到一半的時(shí)候,,這個(gè)家長馬上就給我塞了一個(gè)禮物。我當(dāng)時(shí)很詫異,。她跟我說:“一定要給我的孩子頒個(gè)獎,。”我問:“為什么,?”這個(gè)媽媽說:“我的孩子一旦得不到禮物回家就會發(fā)狂,。”以前孩子參加學(xué)校的任何活動,,她都會準(zhǔn)備好禮物,,等結(jié)束的時(shí)候發(fā)給他。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子真的沒有上進(jìn)心,,因?yàn)樗菀椎玫綕M足了,。所以在榮譽(yù)獎勵這塊,父母也要學(xué)會延遲一下,。我們自己的線下活動里面有一個(gè)非常重要的榮譽(yù)獎勵,,就是志愿者勛章。改變心態(tài)的方法:神奇的潛意識,。
但是各位我們反思一下中國還有個(gè)地方,,他們每天都在發(fā)生著打孩子的現(xiàn)象,這個(gè)地方我想大家應(yīng)該心里很清楚,,就是我們的家庭,。中國的父母在仍可以隨手就打孩子一個(gè)巴掌。我在全國扶鷹王金海線下課程講課的時(shí)候,,我每次都會讓打過孩子的家長舉手,,一般都會達(dá)到70~80%的父母都打過他的孩子。而且這些父母里面不乏有很多素質(zhì)很高,、學(xué)歷很高,、甚至身價(jià)很高的人,他們在外面都是非常尊重人非常體面,,但是回到家卻依然用簡單粗暴的方式在教育著他的孩子,。這看似是一個(gè)非常荒唐的事情,,為什么呢,?因?yàn)楸M管社會變化很快,,但是中國的家庭依然沒有改變整個(gè)教育的模式,,他們依然延續(xù)了父輩用這種專制的方式來統(tǒng)治這個(gè)家庭,。如何問?孩子才愿意說,。福州學(xué)習(xí)動力親子教育
王金海扶鷹教育——負(fù)面心態(tài)轉(zhuǎn)化的三步操作法,。重慶親子關(guān)系親子教育
成龍講過一個(gè)細(xì)節(jié),說有一次這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)帶他去下一個(gè)場地去演出的時(shí)候,,就坐他的車,。成龍?jiān)谧纤能嚂r(shí),先把屁股挪進(jìn)去,,然后把兩個(gè)腳在車門外面敲了敲,,把灰塵彈下來,再把雙腳挪到車子上,,表示對車主的尊重,。這個(gè)武術(shù)指導(dǎo)就看到了這個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)為成龍非常有態(tài)度,,非常注重細(xì)節(jié),。所以他的人發(fā)展跟它這種方面有非常大的關(guān)聯(lián)。我會經(jīng)常聽到很多父母說:你看這些人就是因?yàn)闀鸟R屁,。我就會笑一笑,,我就反問他:你是喜歡用一個(gè)對你很有態(tài)度的人,還是用一個(gè)總是跟你對著干的人,?那我想你也會用一個(gè)喜歡你的人,。所以我想:態(tài)度是一位。那這種主動的品質(zhì)非常重要,,所以你應(yīng)該去主動去尋找到更多人來幫助你,,激勵你。重慶親子關(guān)系親子教育
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