很多圖書館，會把學生的借閱率進行數(shù)據(jù)分析,，分析學生的閱讀興趣,、閱讀時長等，但是這個數(shù)據(jù)的分析維度是不夠的,，這取決于學校的管理方式和藏書量情況,，在聲閱圖書館大數(shù)據(jù)模塊中，增量了圖書檢索的分析維度,，根據(jù)時間段,，可以看到這段時間學生的檢索關鍵字,，通過檢索關鍵字，可以分析出學生的開始的意愿,，從而可以調(diào)整圖書的館藏結(jié)構(gòu),，為管理者的決策提供數(shù)據(jù)依據(jù)。此外,，還可以分析檢索詞,，發(fā)現(xiàn)學生的檢索水平，我們指導,，有一定信息素養(yǎng)的學生會去收索作者,、書名、出版社等內(nèi)容,，如果學生的檢索詞是混亂的,，五花八門的，那么這個時候,，就需要加強學生的信息素養(yǎng)教育,，或者在入館教育是，專題培訓如何檢索圖書,。學會圖書文獻檢索,，是學生學會學習的一種重要體現(xiàn)方式。海南圖書檢索機服務

通常檢索基本上是匿名檢索,，不會需要身份認證,，匿名檢索的一個好處就是，保護讀者的隱私但是管理者又可以拿到檢索數(shù)據(jù),。在高中學校,，我們會發(fā)現(xiàn)，只是單一的管理員處借還書,、檢索書,，這個數(shù)量是很少的，開始部署了智能化的設備后,，借還數(shù)量和檢索數(shù)量大的增加了,，圖書館的人流量也增加了，在一定程度上,，可能是設備帶來了便利性,，從例外一個層面分析，尤其是高中,，學生有了自主的權(quán)益,，隱私想法也得到保護的前提下，學生更自由,，更能把真實的情況表現(xiàn)出來,，這個時候拿到的數(shù)據(jù)，往往更有分析的價值,，從數(shù)據(jù)支撐做出的決策,，也更實用。浙江圖書檢索機經(jīng)驗豐富聲閱圖書檢索,，提供兩種檢索模式：匿名檢索和實名檢索,。

RFID是Radio Frequency Identification的縮寫，即射頻識別,。常稱為感應式電子晶片或近接卡,、感應卡、非接觸卡,、電子標簽,、電子條碼，早是應用于圖書館智能化的技術,，目前適用于動物晶片,、汽車晶片防盜器、門禁管制,、停車場管制,、生產(chǎn)線自動化、物料管理等其他行業(yè),。無線射頻識別技術出來后,，先是有了自助式的借還，后來,，圖書館通過無線射頻識別,，將每本圖書和書架進行編號和綁定位置，這樣每一本書就有了一個指定的位置,，檢索人員通過檢索設備后,，可以定位圖書的位置，然后到書架上去尋找圖書,。

按照不同加工深度為依據(jù)劃分為零次文獻,、一次文獻、二次文獻,、三次文獻,。 零次文獻：主要指尚未經(jīng)過系統(tǒng)整理形成一次文獻的零散資料，如未正式發(fā)表的書信,、手稿,、討論稿、實驗的原始數(shù)據(jù),、工程草圖,、人們在某些專業(yè)會議上口頭交流的經(jīng)驗或某些論點等,。 一次文獻：主要指作者以本人的研究成果為基本素材而創(chuàng)作或撰寫的文獻，如圖書專著,、期刊論文,、專利說明書等。 二次文獻：主要指文獻工作者對一次文獻進行加工,、提煉和壓縮之后得到的產(chǎn)物,，是為了便于管理利用一次文獻而編輯、出版和累積起來的工具性文獻,，一般包括目錄,、題錄、文摘,、索引等,。 三次文獻：主要指對有關的一次文獻和二次文獻進行深入的分析研究之后綜合概括而成的產(chǎn)物，具體包括述評,、綜述,、文獻指南等。知識圖譜是目前**前沿的檢索方式,，也是專業(yè)圖情研究的方向,。

準確檢索不僅利用于電子圖書，主要利用于文獻資源,，比如論文,、期刊上發(fā)表過的文獻等，在進行科學研究的時候,，由于專業(yè)性比較強,，因此需要針對內(nèi)容進行檢索，此外,，很多學校的研究是需要國外數(shù)據(jù)資源,，通常學校會采購國外的數(shù)據(jù)庫而非圖書；目前,，常用的文獻檢索有：期刊信息文獻檢索（中國期刊網(wǎng)CNKI全文數(shù)據(jù)庫,、維普科技期刊全文數(shù)據(jù)庫（VIP）、萬方數(shù)據(jù)資源系統(tǒng) ,、SPRINGER-LINK,、ELSVIER、EBSCO）,；特種文獻檢索（學位論文,、會議文獻、科技報告、 專利文獻的檢索）,；網(wǎng)絡信息檢索,。有效檢索是找到圖書的第一步，也是提升圖書館服務率很重要的一步,。圖書檢索機經(jīng)驗豐富

從裝訂書開始,，為了方便檢索,，開始有封面封底書籍等,，書籍和封面上會有書名、作者,、出版社,。海南圖書檢索機服務

圖書檢索只是文獻檢索和信息搜索的一個部分或者一個過程，但是現(xiàn)在大部人會混為一談,。文獻信息分為3類,， 1、：按照記錄方式和載體材料為依據(jù)劃分書寫型文獻信息資源,、印刷型文獻信息資源,、縮微型文獻信息資源、機讀型文獻信息資源,、聲像型文獻信息資源,。 書寫型文獻信息資源：一般以紙張為載體，記錄方式為人工抄寫,，包括手稿,、信件、日記,、原始檔案等,。 印刷型文獻信息資源：主要以紙張為載體，記錄方式主要是印刷技術,，包括油印,、鉛印、膠印,、木版印刷,、復印、激光打印等,。 縮微型文獻信息資源：以感光材料為載體,，記錄方式主要是光學記錄技術，主要類型有縮微膠卷,、縮微平片,、縮微卡片等。 機讀型文獻信息資源：以磁介質(zhì)、光介質(zhì)材料為載體,，記錄方式為磁錄,、光錄技術，主要類型有磁帶,、磁盤,、軟盤、光盤等,。 聲像型文獻信息資源：以感光材料和磁性 ,。 海南圖書檢索機服務

聲閱智能成立于2012年，面向基礎教育,，是一家以“校園學習新空間”為發(fā)展主線的技術服務型企業(yè),。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”,、“學科展示空間”,、“課后探究空間”、“研修微空間”,、“學習引導空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品,。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東,、華南,、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā),、系統(tǒng)設計、軟硬件開發(fā),、組裝制造,、產(chǎn)品銷售、技術支持,、項目實施,、內(nèi)容培訓、售后服務等在內(nèi)的整體化服務,。同時,，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽，包括****認定,、軟件企業(yè)認定,、專精特新中小企業(yè)等，另外還有近50項的各種**和著作權(quán),。