校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）如何進(jìn)行檢索功能,？ 操作方法如下： 點(diǎn)擊校閱通“首頁”頂部搜索欄或在功能區(qū)點(diǎn)擊“圖書檢索”圖標(biāo),，就進(jìn)入到圖書檢索頁面如圖4-1,、4-2所示。 在圖書檢索頁面有一個(gè)重要的設(shè)置篩選條件功能,，方便用戶更**地進(jìn)行檢索。點(diǎn)擊“篩選”,，會出現(xiàn)如圖4-3所示的頁面,。 檢索類型，也稱為關(guān)鍵字類型,，共有六類,。通俗地講，就是用戶要在搜索欄里輸入什么內(nèi)容,，可以是書籍的名稱,、ISBN號、作者名稱,、出版單位名稱,、叢書名以及主題詞。校閱通的建議中心：用戶可以在線提交某個(gè)主題服務(wù)的意見,，意見允許實(shí)名或匿名方式提交給主管老師,；中小學(xué)圖書館閱讀通用服務(wù)平臺供應(yīng)商

聲閱校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）的館藏服務(wù)模塊，包括圖書檢索,、我的歷史,、掃碼借書,、漂流書柜、圖書續(xù)借,、在線閱讀,、電子期刊等。校閱通公眾平臺與本校內(nèi)的OPAC系統(tǒng)相連接,，師生可以在平臺上進(jìn)行書目查詢,；公眾平臺與借還書系統(tǒng)無縫鏈接，師生可以進(jìn)行圖書的續(xù)借,、預(yù)約,、掛失、查看借閱歷史等操作,；校閱通公眾平臺還可以鏈接到超星移動(dòng)圖書館,、中文在線電子期刊、中國知網(wǎng)等校園信息資源平臺,，供師生閱讀超過數(shù)百萬冊的電子圖書,、期刊、學(xué)術(shù)文獻(xiàn),。同時(shí)師生還可以獲得新書通告和超期公告的詳細(xì)信息,。通過此模塊，可以實(shí)現(xiàn)校園圖書館提供的關(guān)于圖書的全部功能,。中小學(xué)圖書館閱讀通用服務(wù)平臺供應(yīng)商校閱通是智慧圖書館移動(dòng)端解決方案的一種,。

隨著微信的不斷發(fā)展和完善，微信的用戶數(shù)量得到迅猛增長,，影響力也不斷增強(qiáng),，各行各業(yè)從商家到**部門都紛紛利用微信開展移動(dòng)終端服務(wù)，并取得了不錯(cuò)的成效,。校園圖書館作為學(xué)校信息服務(wù)中心,，聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺利用微信平臺為讀者提供移動(dòng)信息服務(wù)，是對圖書館信息服務(wù)方式方法的有效補(bǔ)充,。用戶粘度是用于描述用戶對社交網(wǎng)絡(luò)平臺的使用頻率,、依賴度和忠誠度，能夠吸引用戶并留住用戶的能力,。如何充分發(fā)揮校園圖書館的功能和優(yōu)勢,，對基于用戶粘度的圖書館微信平臺及服務(wù)進(jìn)行研究，提出校園圖書館微信服務(wù)的對策及建議,，具有理論意義和實(shí)踐意義,。

閱讀通用服務(wù)平臺的四個(gè)服務(wù)用戶權(quán)限介紹 學(xué)生：圖書館檢索、圖書預(yù)約借閱,，借閱歷史查詢,，圖書薦購,，積分查詢、兌換,，書評撰寫與發(fā)布,，圖書館座位預(yù)約。 家長：將學(xué)生賬號中的手機(jī)綁定在本人號碼后,，可查看孩子在校借閱的圖書,、圖書薦購信息。 授課教師：圖書檢索,，圖書預(yù)約借閱，借閱歷史查詢,，圖書薦購,，積分查詢、兌換,，書評撰寫與發(fā)布,，圖書館座位預(yù)約。 圖書管理員：除了上述功能外,，還可以對圖書預(yù)約,、圖書薦購進(jìn)行處置，可以創(chuàng)建并發(fā)布閱讀活動(dòng),，對圖書館座位進(jìn)行設(shè)置,。校閱通的個(gè)人贈(zèng)書模塊是校閱通一個(gè)特色功能。

校閱通也是幫助實(shí)現(xiàn)校園閱讀活動(dòng)的好助手,。閱讀活動(dòng)可以幫助館員發(fā)布閱讀活動(dòng)公告的,，讓讀者能夠?qū)崟r(shí)接收了解圖書館資訊。包括：閱讀活動(dòng)的管理,，報(bào)名,，成果發(fā)布，成果展示,，應(yīng)用的場所不****是圖書館,，可以配合學(xué)校各類學(xué)科，將學(xué)生作品面向全校師生實(shí)現(xiàn)電子化的分享,。 用戶可以使用本功能發(fā)布開展某項(xiàng)閱讀活動(dòng)的通知,，也可以查看用戶發(fā)布活動(dòng)的歷史記錄及相關(guān)狀態(tài)。 操作方法: 用戶在校閱通首頁面點(diǎn)擊“閱讀活動(dòng)”,，進(jìn)入“閱讀管理”界面,。本頁面包含兩個(gè)選項(xiàng)卡，分別是“活動(dòng)發(fā)布”和“我的活動(dòng)”,，同時(shí)也展示*新發(fā)布閱讀活動(dòng)的信息,。校閱通館員管理模塊：師生預(yù)約,、推薦的圖書，圖書館館員可以清楚直觀的收到消息提示,。校園文化建設(shè)閱讀通用服務(wù)平臺館員管理

校閱通的閱讀活動(dòng)報(bào)名：用戶在設(shè)置的報(bào)名有效時(shí)間內(nèi),，完成活動(dòng)報(bào)名；中小學(xué)圖書館閱讀通用服務(wù)平臺供應(yīng)商

如何注冊成為校閱通用戶,？ 進(jìn)入注冊頁面方法： 1.在圖2-2中,，點(diǎn)擊任意功能圖標(biāo),； 2.在圖2-3中,，點(diǎn)擊藍(lán)色“身份綁定”字樣。 進(jìn)入注冊頁面,，如圖3-1所示. 1.單位賬號： 單位名稱拼音首字母大寫,，如“美麗世界小學(xué)”，就填寫MLSJXX（與云平臺內(nèi)名稱一致）,； 2.讀者姓名：用戶的姓名（與云平臺內(nèi)姓名一致）,； 3.讀者證號：云平臺內(nèi)用戶使用的讀者證號碼； 4.手機(jī)號碼：用戶使用的手機(jī)號碼 5.填寫驗(yàn)證碼 填寫樣式參照圖3-2 檢查數(shù)據(jù)無誤,，點(diǎn)擊藍(lán)色“綁定”按鈕,，完成注冊。系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到校閱通“首頁”頁面,。游客首頁與正式用戶首頁的區(qū)別如圖3-3所示,。中小學(xué)圖書館閱讀通用服務(wù)平臺供應(yīng)商

聲閱智能成立于2012年，面向基礎(chǔ)教育,，是一家以“校園學(xué)習(xí)新空間”為發(fā)展主線的技術(shù)服務(wù)型企業(yè),。近年來陸續(xù)推出了“智慧型圖書館”、“智慧型閱讀角”,、“學(xué)科展示空間”,、“課后探究空間”、“研修微空間”,、“學(xué)習(xí)引導(dǎo)空間”等一系列的解決方案和產(chǎn)品,。公司現(xiàn)有專業(yè)人員70余人，目前在華東,、華南,、華中、西南等區(qū)域完整的產(chǎn)業(yè)鏈布局,，能夠提供包括內(nèi)容開發(fā),、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、軟硬件開發(fā)、組裝制造,、產(chǎn)品銷售,、技術(shù)支持、項(xiàng)目實(shí)施,、內(nèi)容培訓(xùn),、售后服務(wù)等在內(nèi)的整體化服務(wù)。同時(shí),，公司也獲得了很多的資質(zhì)和榮譽(yù),，包括****認(rèn)定、軟件企業(yè)認(rèn)定,、專精特新中小企業(yè)等,，另外還有近50項(xiàng)的各種**和著作權(quán)。