現(xiàn)今的圖書館用戶可隨時、隨地的利用手機(jī)上網(wǎng)來獲得,、查詢圖書館的相關(guān)信息和所需要的圖書,、咨詢等信息,。從校園的線下圖書館到聲閱的讀者在線服務(wù)網(wǎng)，再到圖書館的微信（校園閱讀通用服務(wù)平臺）,，校園師生使用圖書館的方式漸漸的發(fā)生了改變,，隨之而變的是用戶的使用習(xí)慣，用戶們逐漸從使用電腦上網(wǎng)查詢圖書館信息轉(zhuǎn)變?yōu)槔檬謾C(jī)查詢,。手機(jī)是用戶每天必備的通訊和娛樂的工具,，手機(jī)登錄圖書館客戶端的便利性，改變了用戶的使用習(xí)慣和使用方式,。哪種方式使用方便,，這種方式的使用量也就越高。校閱通館員管理模塊：師生預(yù)約,、推薦的圖書,，圖書館館員可以清楚直觀的收到消息提示。智能化閱讀通用服務(wù)平臺歷史查詢

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,，圖書館不再是單一封閉的知識庫,，而是一個能面向讀者進(jìn)行**開放知識和服務(wù)的中心。圖書館要擺脫地域,、開館時間,、空間位置等限制，迎合讀者的需要,，轉(zhuǎn)變?yōu)槟軡M足其自身的需要和服務(wù)更加方便的圖書館,，其相關(guān)服務(wù)需求則要有更高的要求。面臨這些新變革,，圖書館如果想要立足于校園信息化服務(wù),，它的服務(wù)和內(nèi)容創(chuàng)新必須勢在必行。聲閱公司的校園通用服務(wù)平臺（校園通）從移動圖書館,、家?；悠脚_、閱讀活動,、圖書館管理等四個方面,，不**改變了校園圖書館文化的整體和層次，而且還催生了新的文化形態(tài),。智能化閱讀通用服務(wù)平臺歷史查詢校閱通身份中心模塊的個人綁定可以通過3種方式進(jìn)行,。

校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）的我的歷史功能功能介紹 該功能用于顯示用戶過往的資源借還記錄，便于用戶確定資源的借還狀態(tài),。 操作方法 用戶在校閱通首頁點(diǎn)擊“我的歷史”圖標(biāo),，就進(jìn)入到“我的歷史”頁面，查看過往借還記錄,，如圖4-13,、圖4-14所示,。 校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）的掃碼查重功能功能介紹 該功能主要為圖書管理員使用，館員可以在校閱通首頁點(diǎn)擊“掃碼查重”按鈕,，掃描資源的ISBN編碼,，在結(jié)果中查看本館是否已購入該資源。 校園閱讀通用服務(wù)平臺（校閱通）的定制首頁功能功能介紹 校閱通允許用戶根據(jù)個人的使用習(xí)慣,，定制首頁顯示哪些功能圖標(biāo)。 操作方法： 在校閱通首頁點(diǎn)擊“全部應(yīng)用”如表,，點(diǎn)擊進(jìn)入“更多應(yīng)用”頁面,，點(diǎn)擊藍(lán)色“編輯首頁應(yīng)用”圖標(biāo)，在常用的功能圖標(biāo)上點(diǎn)“+”號放到上面的“首頁應(yīng)用”列表中,，不用的點(diǎn)“-”放到下面的“常用應(yīng)用”中,。如圖4-15、圖4-16所示,。

聲閱公司的校園閱讀通用服務(wù)平臺互動性更強(qiáng),。與微博相比，微信的粘性和溝通感覺更強(qiáng),。校閱通為用戶提供了更加私密的使用空間,，其*大的特點(diǎn)就是具有微信朋友圈相類似的閱讀圈功能，可以點(diǎn)對點(diǎn)的溝通交流,，用戶可以通話發(fā)送文字,、圖片、語音,、視頻等富媒體形式實(shí)現(xiàn)雙方同步的即時在線交流,，這種交流的方式更利于信息的送達(dá)。朋友圈的聊天交互方式,，可以促進(jìn)圖書館與用戶之間的良性溝通,，讓家長、學(xué)生可以利用微信圖書館實(shí)施開展閱讀的分享活動,，有效拓展圖書館的宣傳推廣服務(wù),，使得用戶在體驗(yàn)上變得不同，信息服務(wù)方式的交互性,，拉近了與用戶的距離,。校閱通的建議中心：用戶可以在線提交某個主題服務(wù)的意見，意見允許實(shí)名或匿名方式提交給主管老師,；

掃碼還書：用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號,，根據(jù)用戶的權(quán)限進(jìn)行圖書歸還；同時,，也支持期刊,、教材等其他文獻(xiàn)進(jìn)行歸還,； 本館歷史：查詢本館流通圖書的記錄； a.點(diǎn)擊“全部”,，選擇需要查詢的記錄類型,，點(diǎn)擊“自定義時間”，選擇查詢時間,，點(diǎn)擊“查詢”,，即可查詢該需求下的借出記錄； b.自主搜索：點(diǎn)擊“搜索”,，輸入查詢借出圖書關(guān)鍵詞,，即可查看； c.查看已借書籍信息：選擇列表中的資源,，可查看該資源詳細(xì)信息,。 注意：當(dāng)外借圖書快要逾期時，其還書日期會變紅并且逾期前幾天及后3天會有消息提示,。對于已逾期的書籍,，其還書日期變紅，并且讀者將逾期書籍歸還后方可再借,。校閱通掃描外借：用戶通過微信攝像頭掃描圖書條碼號,，根據(jù)用戶的權(quán)限進(jìn)行圖書外借；校慶用閱讀通用服務(wù)平臺怎么樣

校閱通的文獻(xiàn)檢索：根據(jù)關(guān)鍵字,、所在館進(jìn)行檢索,，并根據(jù)所在館與當(dāng)前用戶距離進(jìn)行優(yōu)先級排序；智能化閱讀通用服務(wù)平臺歷史查詢

圖書館的宗旨是為用戶提供開放和共享的服務(wù),，這一點(diǎn)在某種程度上與微信所倡導(dǎo)的理念相一致,，并為微信在圖書館界的**應(yīng)用提供了便捷的技術(shù)手段，并奠定了深厚的物質(zhì)基礎(chǔ),。與圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)相比,，將微信應(yīng)用到圖書館進(jìn)行創(chuàng)新服務(wù)，將更好的宣傳圖書館,，與讀者之間進(jìn)行更多更便捷的交流,。目前，使用聲閱的圖書館智能化管理云平臺的校園,、企業(yè)客戶已經(jīng)先后開通了校園閱讀通用服務(wù)平臺的相關(guān)服務(wù),。例如圖書檢索、圖書的薦購,、漂流書柜,、圖書預(yù)約、書評撰寫與發(fā)布,、電子期刊等服務(wù)將會因微信在圖書館中的應(yīng)用而更受讀者關(guān)注,。智能化閱讀通用服務(wù)平臺歷史查詢

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