中小學(xué)數(shù)字圖書館為廣大師生提供了新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式,，然而,，海量信息自由閱讀，不再有傳統(tǒng)紙介閱讀單書單頁(yè)手工翻閱的確定性,，容易使學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)選擇中產(chǎn)生“多擷”與“迷失”。在數(shù)字閱讀中，學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)對(duì)各種信息資源進(jìn)行選擇、加工和整合,；學(xué)會(huì)用閱讀目標(biāo)調(diào)控自己可能被引起的多樣化興趣,，學(xué)會(huì)自我管理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)**大限度地內(nèi)化,，由此帶來(lái)了自己閱讀管理方式的變化,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,，方便學(xué)生借閱,；圖書推薦功能，后臺(tái)一站式管理,，讓老師幫忙選好書,；借閱情況一屏全**了解。聲閱圖書館云平臺(tái)支持電子閱讀,。湖北電子閱讀服務(wù)

中小學(xué)電子閱讀設(shè)備在功能上應(yīng)該有：一是在呈現(xiàn)形態(tài)方面,，具有圖書仿真功能，能夠?qū)崿F(xiàn)原版紙質(zhì)教材的再現(xiàn),；二是在在媒體類型方面,，支持圖文混排，提供音視頻,；三是在管理工具方面,，大部分提供有電子教材支持服務(wù)系統(tǒng)。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源,，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱,；圖書推薦功能,，后臺(tái)一站式管理，讓老師幫忙選好書,；借閱情況一屏全**了解,。數(shù)字化圖書館電子閱讀資源有哪些電子閱讀發(fā)展與智慧圖書館建設(shè)。

隨著時(shí)代的進(jìn)步和各種新技術(shù)的發(fā)展,， 當(dāng)前的電子閱讀早已不能簡(jiǎn)單理解為教材的電子化,，它可以遵循學(xué)生閱讀規(guī)律、利于組織學(xué)習(xí)活動(dòng),、符合課程目標(biāo)要求,、按圖書風(fēng)格編排的電子讀物。 從實(shí)踐角度來(lái)說(shuō),，電子閱讀可理解為一種符合教育教學(xué)規(guī)律的教學(xué)資源包,， 其內(nèi)容主體應(yīng)包含課文、注釋,、插圖,、實(shí)驗(yàn)、習(xí)題等,，在此基礎(chǔ)上整合多種輔助學(xué)習(xí)工具和一些多媒體學(xué)習(xí)材料,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，是優(yōu)**的電子閱讀設(shè)備，內(nèi)含海量電子資源,，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱,；圖書推薦功能,，后臺(tái)一站式管理，讓老師幫忙選好書,；借閱情況一屏全**了解,。聲閱智能圖書館導(dǎo)讀屏，不單單是電子閱讀的進(jìn)步者,，結(jié)合電子閱讀和紙質(zhì)閱讀的優(yōu)點(diǎn),，傳承經(jīng)典，面向未來(lái),。

在課程改**背景下,，數(shù)字圖書館走進(jìn)中小學(xué)校園，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)和豐富的圖書資源,，根據(jù)師生需求為其提供教育資源的專業(yè)分類以及友好交互，豐富了教育教學(xué)內(nèi)容,、教育教學(xué)手段,，為開(kāi)展多媒體教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué),、網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí),，促進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)提供了重要資源條件；促進(jìn)了學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)的方式對(duì)知識(shí)進(jìn)行精確定位,，培養(yǎng)數(shù)字閱讀和主動(dòng)求知習(xí)慣,，對(duì)校園教學(xué)與閱讀生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源,，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱,；圖書推薦功能,，后臺(tái)一站式管理，讓老師幫忙選好書,；借閱情況一屏全**了解,。圖書館為什么需要電子閱讀,？

學(xué)校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的開(kāi)展，并非單純將館藏資源移植到新媒體平臺(tái)上,，而是利用先進(jìn)科技改進(jìn)服務(wù)方式,，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析了解用戶需求，提供主動(dòng),、便捷,、即時(shí)的移動(dòng)閱讀服務(wù)。高校圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù),，建設(shè)個(gè)性化服務(wù),，推陳出新。打造信息共享空間,，提供經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的一站式服務(wù)中心和協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境,，專業(yè)性、多元性,、新穎性特征的功能模式,，都應(yīng)該成為閱讀素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞，內(nèi)含海量電子資源,，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置，方便學(xué)生借閱,；圖書推薦功能,，后臺(tái)一站式管理，讓老師幫忙選好書,；借閱情況一屏全**了解,。聲閱手機(jī)端公眾號(hào)校閱通支持電子圖書閱讀。浙江電子閱讀泛在化

中高職校圖書館建設(shè)與電子閱讀空間,。湖北電子閱讀服務(wù)

閱讀本身的意義在于思考和提升自我,，我們的閱讀方式并不一定要固定哪一種，紙質(zhì)閱讀和電子閱讀兩者可以并行,，因此紙質(zhì)閱讀和電子閱讀不應(yīng)該存在誰(shuí)代替誰(shuí)的說(shuō)法,。我們可以利用新時(shí)代的新產(chǎn)品讓這兩種閱讀方式和諧共存。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，進(jìn)一步解決讀書難、想讀書沒(méi)書讀等相關(guān)問(wèn)題,；希望讓人們?cè)陂喿x時(shí)能同時(shí)享受電子書與紙質(zhì)書的便利,，提高中小學(xué)生的閱讀興趣,，追求達(dá)到閱讀的**佳效果。湖北電子閱讀服務(wù)

上海聲閱智能科技有限公司是一家集生產(chǎn)科研,、加工,、銷售為一體的****，公司成立于2012-08-09,，位于上海市浦東新區(qū)蓮溪路1151號(hào)中電綠色科技園2號(hào)樓202室,。公司誠(chéng)實(shí)守信，真誠(chéng)為客戶提供服務(wù),。公司主要經(jīng)營(yíng)智慧圖書館,，漂流柜，書話墻,，積分兌換,，公司與智慧圖書館，漂流柜,，書話墻,，積分兌換行業(yè)內(nèi)多家研究中心、機(jī)構(gòu)保持合作關(guān)系,，共同交流,、探討技術(shù)更新。通過(guò)科學(xué)管理,、產(chǎn)品研發(fā)來(lái)提高公司競(jìng)爭(zhēng)力,。公司秉承以人為本，科技創(chuàng)新,，市場(chǎng)先導(dǎo)，和諧共贏的理念,，建立一支由智慧圖書館,，漂流柜，書話墻,，積分兌換**組成的顧問(wèn)團(tuán)隊(duì),，由經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員組成的研發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊(duì)。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)在,，我們承諾保證智慧圖書館,，漂流柜，書話墻,，積分兌換質(zhì)量和服務(wù),，再創(chuàng)佳績(jī)是我們一直的追求，我們真誠(chéng)的為客戶提供真誠(chéng)的服務(wù),，歡迎各位新老客戶來(lái)我公司參觀指導(dǎo),。