圖書檢索的基本原理是：通過對大量的、分散無序的文獻(xiàn)信息進(jìn)行搜集,、加工,、組織、存儲,，建立各種各樣的檢索系統(tǒng),，并通過一定的方法和手段使存儲與檢索這兩個過程所采用的特征標(biāo)識達(dá)到一致，以便有效地獲得和利用信息源,。關(guān)鍵字或者類別是檢索人員需求的內(nèi)容,，通過學(xué)習(xí)和實踐如何檢索、如何利用工具后,，檢索人通過自生的實踐經(jīng)驗?zāi)芰蛘呦嚓P(guān)工具,，找到自己想要查找的圖書文獻(xiàn)資源，從文獻(xiàn)資源里,，去尋找解決所遇到問題的方式方法,。這樣就具備了信息素養(yǎng)能力的人：掌握了自用信息工具的知識與技能，并能夠?qū)⑵鋺?yīng)用于解決實際問題的人,。從裝訂書開始,，為了方便檢索，開始有封面封底書籍等,，書籍和封面上會有書名,、作者、出版社,。智慧圖書檢索機(jī)關(guān)鍵技術(shù)

隨著計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的高速發(fā)展,，我們的信息渠道已不再局限于書籍、報刊,，而更多地來自于網(wǎng)絡(luò),。例如，出版社和數(shù)據(jù)庫商提供的電子期刊,、電子圖書,、各種數(shù)據(jù)庫資源；企業(yè)和商業(yè)公司提供的搜索引擎,、網(wǎng)絡(luò)新聞,、網(wǎng)絡(luò)書籍、手機(jī)信息、網(wǎng)絡(luò)音像等,；相關(guān)部門發(fā)布的大量網(wǎng)上信息,；教育和科研部門提供的開放獲取活動、機(jī)構(gòu)知識庫建設(shè)提供的研究信息,，還有各種機(jī)構(gòu)網(wǎng)站和個人網(wǎng)站在互聯(lián)網(wǎng)上提供的信息,。隨著不斷的開發(fā)和傳遞，網(wǎng)絡(luò)信息將越來越龐大,，成為信息的海洋,，不僅網(wǎng)絡(luò)信息呈并發(fā)式發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息的用戶也日趨增長,。智慧圖書檢索機(jī)關(guān)鍵技術(shù)使用聲閱圖書檢索平臺的例外一個好處：可以瀏覽熱門圖書,。

中小學(xué)生在檢索過程中，大部分是漫無目的的,，因此聲閱檢索平臺上,，會把熱門檢索內(nèi)容顯示出來，也會把當(dāng)前借閱比較高的圖書顯示出來,，這對于沒有明確目標(biāo)的讀者來說，是很好的一個引導(dǎo),，此外,，不同的圖書館還會有不同的個性化方式，比如：在檢索頁面上定期推薦圖書,，推薦的圖書可以是主體性的,，也可以是針對學(xué)生的社團(tuán)活動，定期的考試任務(wù),、教師的論文研究,、教育教學(xué)，做的好的學(xué)校,，會在寒暑假前期,，針對寒暑假的熱門活動推薦對應(yīng)圖書，比如上海某高中,，會定期采購兒童讀物,，提供給教職工借閱給家里的孩子閱讀。

在如今新信息化常態(tài)下,，終端設(shè)備知識一個工具,，讀者更希望通過一臺終端設(shè)備，就可以實現(xiàn)多種功能,，聲閱圖書檢索機(jī)就做到了這點,，在聲閱圖書檢索機(jī)的軟件界面上，用戶可以自定義的增加和刪減門戶內(nèi)容，上面內(nèi)置紙質(zhì)圖書檢索,、電子圖書檢索,、期刊檢索、文獻(xiàn)檢索,、校本庫檢索等多種檢索方式,，每個檢索內(nèi)容可以鏈接到第三方應(yīng)用，同事,，在聲閱圖書檢索機(jī)的APP頁面上,，自動記錄每個模塊的瀏覽數(shù)量和時間，為管理者提供數(shù)據(jù),。解決了部分第三方無法提供瀏覽數(shù)據(jù)量的問題,。隨著日常的信息收索要求，開始出現(xiàn)了紙質(zhì)圖書電子化,，為內(nèi)容檢索提供的原型,。

通常大部分學(xué)校使用的都是點檢車，通過高頻或者超高頻的軟拍天線進(jìn)行盤點,，通過這種方式定位圖書,，需要管理員一個架子一個架子的定位，如果是木制書架,，還會有定位錯位的情況,，因此，有條件的圖書館,，現(xiàn)在開始引進(jìn)定位機(jī)器人,，定位機(jī)器人的原理和點檢車的原理類似，只是提供了準(zhǔn)備率,，節(jié)約了人工成本,。但是，定位機(jī)器人需要有定位路線,，因此,，如果是比較規(guī)則的圖書館：如平層的6-7層書架的圖書館可以使用，如果是有臺階的,，書架有造型的圖書館就不適用,。學(xué)會圖書文獻(xiàn)檢索，是學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的一種重要體現(xiàn)方式,。智慧圖書檢索機(jī)歡迎咨詢

聲閱圖書檢索機(jī),，根據(jù)不同年齡段定制不同高度。智慧圖書檢索機(jī)關(guān)鍵技術(shù)

機(jī)器人檢索是目前新起的一種檢索方式,，如聲閱小閱機(jī)器人就是中小學(xué)很喜歡的檢索工具,。通過人臉識別,，機(jī)器人可以做到主動招領(lǐng)打招呼，增加了趣味性,；通過語音直接提問,，機(jī)器人提問和回答，增加了交流感和體驗感,；機(jī)器人和圖書館系統(tǒng)無縫對接,，可以實時的把圖書數(shù)據(jù)報給讀者，此外,，機(jī)器人還可以帶領(lǐng)讀者去找書：通過互動提問和回答查詢到圖書館有圖書后,，可以由機(jī)器人帶領(lǐng)到具體的位置，找到具體圖書,。雖然在一定層度上,，降低了檢索者專業(yè)檢索的能力需求，但是作為學(xué)校圖書館的一個新任務(wù),，帶來的體驗感是替代不了的,。智慧圖書檢索機(jī)關(guān)鍵技術(shù)