這是同學(xué)們對書的渴望,！一本書,，帶給同學(xué)知識與智慧；一本書,，讓同學(xué)們進(jìn)行了一場奇妙的旅程,。在書籍的海洋中遨游,，你將獲得更多樂趣！ 聽說圖書漂流柜要開放了,，心里充滿了期待?，F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級快畢業(yè)的學(xué)生了，以前在校園里借書的畫面,，又出現(xiàn)在眼前,，記得剛來武林府校區(qū)時，去清源書屋,，借一本書,，慢慢品讀，是*大的幸福,。后來因為**原因,，清源書屋暫時關(guān)閉，那些能在書海中盡情遨游的時光,，就成了回憶,。期待清源書屋的開放，我又可以盡情地讀書,，學(xué)更多東西,，讓以后的初中生活更加豐富多彩！這個是學(xué)校圖書館的明星設(shè)備——圖書漂流柜,。智能圖書館圖書漂流柜24小時自助

經(jīng)歷漫長的**期,，我們等候多時卻遲遲未開的圖書漂流柜終于打開了，它打開的瞬間就是我們的幸福時刻。知識的浪花涌出書柜,，漂到我們每個同學(xué)渴望知識的腦袋里,，我們張開雙臂歡迎它。現(xiàn)在我們可以讀到更多的書籍,，分享讀書的喜悅,，感受學(xué)習(xí)的快樂。圖書漂流柜就像我們第二個課堂,，能給我們增加更多,、更美好的內(nèi)容。 跟著桂花雨一起帶來的驚喜是圖書漂流柜又重新向我們敞開懷抱,。我又可以見到柯爾律治,、白朗寧，與他們對話,；來到格列夫,、包法利夫人的身邊，與他們經(jīng)歷一場或精彩或悲劇般的人生,；像大雁那樣展翅高飛,，像獵豹那樣盡情奔跑。我期待著書如啟明星的指引和所有文字的奧秘,。我想覽遍每一本書,，才能不負(fù)圖書漂流柜熱情的邀請。江蘇圖書漂流柜售后服務(wù)圖書漂流柜是什么時候誕生的,？

圖書漂流在中國出現(xiàn)后,，一些媒體在報導(dǎo)這個新事物的同時還分析認(rèn)為：圖書漂流的出現(xiàn)是反映了時下國內(nèi)公共圖書館服務(wù)不到位的問題。其實在沒有對圖書漂流和公共圖書館作全**的和世界性的了解前就妄下結(jié)論,，這種報導(dǎo)分析是不負(fù)責(zé)任和片面的,。在“圖書漂流”流行的歐美國家里，它們的公共圖書館事業(yè)非常發(fā)達(dá),，公共圖書館的服務(wù)非常完美和周到,，可見圖書漂流的興起與公共圖書館的服務(wù)優(yōu)劣沒有直接的因果關(guān)系。但圖書漂流對我們確實有所啟示,。

在“六一”國際兒童節(jié)之際,，揚(yáng)中市委書記殷敏、**張德軍,、市人大**會主任馮錦躍,、市****施健華等四套班子領(lǐng)導(dǎo)，共同走進(jìn)揚(yáng)中市實驗小學(xué),，參加“詩意童年,，潤澤你我”閱讀匯報活動,，和孩子們共慶歡樂六一，察看閱讀足跡秀,、《校長有約》閱讀墻,，聽取智能圖書漂流柜使用介紹、觀看課程閱讀宣傳片《這些年,，這些閱讀事》,，詳細(xì)了解學(xué)校閱讀活動開展情況。汲長江之精華,，取綠島之靈秀,，育江洲之人才。揚(yáng)中市實驗小學(xué)積極推動書香校園建設(shè),，讓智慧圖書館發(fā)揮重要的陣地作用,，通過“詩意童年，潤澤你我”活動,，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面，增加閱讀量,，提倡“多讀書,、好讀書、讀好書,、讀整本的書”,，卓眼于學(xué)生的終身發(fā)展，努力為學(xué)生營造一個書香校園,，使校園更富人文底蘊(yùn),，充滿智慧和生機(jī)。**圖書館探秘——神奇的圖書漂流柜,！

中小學(xué)圖書館應(yīng)用推廣圖書漂流柜,，其主要目的是豐富閱讀的方式和途徑，讓學(xué)生能夠打破傳統(tǒng)常規(guī)的讀書認(rèn)識,，轉(zhuǎn)而采用一種具有浪漫主義色彩的形式參與讀書活動,，激發(fā)學(xué)生形成自主閱讀的習(xí)慣，進(jìn)而豐富圖書館的功能,。圖書漂流柜的應(yīng)用不應(yīng)該只停留在表象,，學(xué)校也不能太過功利化地利用相關(guān)圖書漂流活動，而應(yīng)該把圖書漂流活動的內(nèi)涵和表面結(jié)合進(jìn)行,，并且對每一部分所占的比例進(jìn)行合理分工,，從而打造完美的圖書漂流活動，真正實現(xiàn)圖書漂流柜對學(xué)生閱讀的意義,。之前從圖書漂流柜借書,，歸還時需要放回原來的位置嗎,？幼兒園圖書館圖書漂流柜常見問題

除了借書和還書，圖書漂流柜還有哪些其他功能,？智能圖書館圖書漂流柜24小時自助

對三到六歲的孩子而言,，父母要常常陪伴孩子閱讀，圖書才能發(fā)揮對孩子的影響力,。 借助【圖書管理云平臺】,、【幼兒園繪本漂流柜】和【圖書消毒柜】、【空氣消毒機(jī)】,，幼兒園即可打造安全高效的“家長陪同借閱”模式,。 聲閱案例1：【金童幼兒園金橋部】 自從金童幼兒園智慧圖書館開館以來，去圖書館借書就成了小朋友們特別盼望的一件事,。在繪本漂流柜前,，父母、老師可以和小朋友一起挑選心儀的圖書,。 聲閱案例2：【南門幼兒園張江部】 家長在志愿者指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用幼兒園繪本漂流柜借閱圖書,。體驗之后，很多家長就成了圖書漂流柜的鐵桿粉絲,。 借助先進(jìn)的數(shù)字圖書館設(shè)備,，可以提高借閱效率，延長服務(wù)時間,，方便中小學(xué)讀者在校園內(nèi)隨時隨地安全借閱,。同時采集借閱數(shù)據(jù)，后期用于閱讀行為分析,。智能圖書館圖書漂流柜24小時自助