在智能化的圖書(shū)管理時(shí)代,，圖書(shū)的盤(pán)點(diǎn)定位也進(jìn)行了系統(tǒng)性的升級(jí),，結(jié)合目前使用情況看,，幼兒園基本不使用圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)設(shè)備,，由于幼兒園圖書(shū)是根據(jù)適合小班、中班,、大班的規(guī)則來(lái)分的,，且幼兒園圖書(shū)館藏量比較少，很少有圖書(shū)遺失的情況,。中小學(xué)尤其是小學(xué)和初中,，基本使用移動(dòng)式的點(diǎn)檢系統(tǒng)，通過(guò)管理員使用天線掃碼的方式進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和定位,，這與中小學(xué)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算,、館藏結(jié)構(gòu)、書(shū)架結(jié)構(gòu)等有關(guān)系,，此外,，半人工的方式準(zhǔn)確率是**高的，因此中小學(xué)圖書(shū)館基本采取半人工方式,。高校和公共圖書(shū)館,，由于館藏量多,，經(jīng)費(fèi)充足，因此大部分采用智能盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)工作,，例外,，高校和公共圖書(shū)館，管理人員基本是圖書(shū)館情報(bào)專業(yè)的研究人員,，需要對(duì)盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人進(jìn)行理論結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行研究,。在機(jī)器盤(pán)點(diǎn)中，基于芯片的不同,，有高頻和超高頻兩種盤(pán)點(diǎn)方式,。海南智能點(diǎn)檢車(chē)技術(shù)指導(dǎo)

臺(tái)賬，原指擺放在臺(tái)上供人翻閱的賬簿,，故名臺(tái)賬,。久而久之，這個(gè)名詞就固定下來(lái),，實(shí)際上就是流水賬,。它包括文件、工作計(jì)劃,、工作匯報(bào),。在日常的圖書(shū)管理中，采購(gòu)圖書(shū)時(shí)需要有采購(gòu)計(jì)劃,、**終采購(gòu)的圖書(shū)冊(cè)數(shù),、金額，入庫(kù)后根據(jù)時(shí)間進(jìn)行分類整理,，打印出數(shù)目清單和金額等信息,，這就是圖書(shū)館的臺(tái)賬，由于在日常的管理中,，會(huì)涉及到圖書(shū)的調(diào)撥等操作,，基本一段時(shí)間后，新采購(gòu)的圖書(shū)就混入整個(gè)圖書(shū)館了,，所以在進(jìn)行圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)時(shí),，圖書(shū)臺(tái)賬（也叫總括帳表）是盤(pán)點(diǎn)的數(shù)據(jù)依據(jù)，此外,，圖書(shū)的付款發(fā)票和明細(xì)是財(cái)務(wù)入賬的依據(jù),，很多時(shí)候，為了方便付款流程等,，會(huì)將好幾個(gè)批次圖書(shū)發(fā)票合并一起,，所以財(cái)務(wù)記錄的是總的發(fā)票金額和賬目，在進(jìn)行數(shù)據(jù)核對(duì)時(shí),，需要將臺(tái)賬和財(cái)務(wù)帳進(jìn)行匹配,，由此可見(jiàn),，臺(tái)賬時(shí)很重要的。智慧圖書(shū)館智能點(diǎn)檢車(chē)圖片圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)通常以學(xué)期為單位,，一學(xué)期盤(pán)點(diǎn)一次,，主要在學(xué)期末。

圖書(shū)歸還對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，還沒(méi)有比較系統(tǒng)的概念,，現(xiàn)在的圖書(shū)館都有管理系統(tǒng)，好一點(diǎn)的有自助借還的終端設(shè)備,，但是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，他們會(huì)覺(jué)得，把圖書(shū)放到圖書(shū)館或者書(shū)架上,，就是完成的歸還,，很多會(huì)忽略了進(jìn)行系統(tǒng)是的歸還操作，因此這個(gè)時(shí)候,，就需要管理員找出圖書(shū)并進(jìn)行系統(tǒng)歸還,，給管理員帶來(lái)了很大的工作量，為了解決這個(gè)問(wèn)題,，聲閱移動(dòng)點(diǎn)檢上,，除了有找書(shū)功能外，還有批量還書(shū)功能,，管理員直接點(diǎn)檢系統(tǒng)上的還書(shū),，通過(guò)軟拍天線掃碼，即可完成圖書(shū)的歸還,，不需要將圖書(shū)拿下來(lái),，到設(shè)備或者系統(tǒng)上歸還，在進(jìn)行上架,。

高頻有標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)際規(guī)范,，即13.56MHz的高頻波段,，超高頻的標(biāo)準(zhǔn)就不那么統(tǒng)一,，不同國(guó)家使用的頻率也不盡相同。歐盟指定的超高頻是865~868MHz,，美國(guó)則是902~928MHz,，印度是865~867MHz，澳大利亞是920~926MHz,，日本是952~954MHz,，中國(guó)還沒(méi)有給超高頻一個(gè)合適的頻段范圍，處于標(biāo)準(zhǔn)缺失狀態(tài),，每個(gè)行業(yè)根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn),，制定了行業(yè)的頻率,，因此在國(guó)內(nèi)，高頻標(biāo)簽的使用較多,，使用時(shí)間**久,，標(biāo)簽芯片的來(lái)源也更廣，超高頻是近年來(lái)隨著技術(shù)的發(fā)展而來(lái)的遠(yuǎn)程識(shí)別產(chǎn)物,，超高頻根據(jù)實(shí)際使用場(chǎng)景,，會(huì)針對(duì)于的進(jìn)行改造設(shè)備。為了適應(yīng)中小學(xué)需求,，聲閱智能點(diǎn)檢機(jī)配置了3層書(shū)車(chē),。

不是所以的圖書(shū)館都適用盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人，一方面是由于盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人的費(fèi)用較高,，例外一方面,，中小學(xué)圖書(shū)館，通常場(chǎng)地小,，沒(méi)有專門(mén)的成排書(shū)架,，基本是高高低低沿著墻、窗進(jìn)行定做的書(shū)架,，特別是小學(xué),，針對(duì)低年級(jí)，會(huì)有低幼閱讀區(qū),，有臺(tái)階,，有榻榻米，有凹槽,，因此,，在環(huán)境上就沒(méi)辦法使用智能盤(pán)點(diǎn)機(jī)器人，但是中小學(xué)圖書(shū)館,，由于流通量大,，學(xué)生對(duì)圖書(shū)館的規(guī)則不夠了解，圖書(shū)需要盤(pán)點(diǎn)的頻繁更高,，因此,，這就需要管理者，針對(duì)性指定可行性的盤(pán)點(diǎn)方案,。盤(pán)點(diǎn),，發(fā)展至今會(huì)被重新定義，比如很受歡迎圖書(shū)盤(pán)點(diǎn),。海南智能點(diǎn)檢車(chē)技術(shù)指導(dǎo)

在使用機(jī)器盤(pán)點(diǎn)時(shí),，為了縮小盤(pán)點(diǎn)結(jié)果，會(huì)先對(duì)圖書(shū)進(jìn)行全館定位。海南智能點(diǎn)檢車(chē)技術(shù)指導(dǎo)

為什么說(shuō)圖書(shū)定位是圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)的基礎(chǔ),？我們知道,，在圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)時(shí)，需要有基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行比對(duì),，才能進(jìn)行有效的盤(pán)點(diǎn),，在智能圖書(shū)館的支撐下，每本圖書(shū)都會(huì)有一個(gè)RFID圖書(shū)電子標(biāo)簽,，每一個(gè)書(shū)架都會(huì)有一個(gè)RFID書(shū)架標(biāo)簽,，為了找書(shū)方便，會(huì)將圖書(shū)和書(shū)架信息進(jìn)行綁定,，也就是說(shuō),，進(jìn)行綁定之后，我們就可以根據(jù)書(shū)架數(shù)量把館藏進(jìn)行細(xì)分,，圖書(shū)根據(jù)書(shū)架編號(hào),，就有了**小的技術(shù)數(shù)據(jù)表單元，在圖書(shū)盤(pán)點(diǎn)時(shí),，根據(jù)**小單元進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),，可以很快而且有效的完成盤(pán)點(diǎn)工作，因此,，在智能圖書(shū)館時(shí)代,，定位時(shí)盤(pán)點(diǎn)的基礎(chǔ)。海南智能點(diǎn)檢車(chē)技術(shù)指導(dǎo)