閱讀是促進(jìn)知識積累，豐富個(gè)體精神世界的必要途徑,。一個(gè)國家精英人才的培育,，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，都與閱讀活動密不可分,。根據(jù)2010年至2015年我國對全**閱讀的調(diào)研數(shù)據(jù),，可知雖然連續(xù)五年全**閱讀量量依然不足。目前超過半數(shù)民眾迫切呼吁相關(guān)部門開展閱讀活動,，我國也將“構(gòu)建書香社會”納入國家戰(zhàn)略中,，進(jìn)一步表明推廣全**閱讀的重要性。新媒體環(huán)境下，中小學(xué)圖書館通過全**推廣數(shù)字閱讀工作,，利用移動新媒體設(shè)備提升用戶對數(shù)字閱讀資源的點(diǎn)擊率,，創(chuàng)建與用戶之間良好的交互機(jī)制，對于吸納用戶智慧提升服務(wù)質(zhì)量具有重要意義,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,，內(nèi)含海量電子資源,，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能,，后臺一站式管理,，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解,。電子書閱讀不是紙質(zhì)圖書閱讀的替代,，是一種補(bǔ)充。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署

要想實(shí)現(xiàn)圖書館的電子閱讀推廣,，首先要整合信息資源,，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)資源信息儲備庫。 但是現(xiàn)階段,， 我國大部分的大型數(shù)據(jù)庫供應(yīng)商已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了壟斷,，需要圖書館自行參與電子閱讀資源的研發(fā)、利用,、銷售環(huán)節(jié),，這種信息建設(shè)難度是非常大的，尤其對于資金的需求量很高,， 直接影響了電子閱讀的建設(shè)成本,， 再加之很多商業(yè)數(shù)據(jù)庫可以為用戶提供高質(zhì)量的參考資料、學(xué)術(shù)資源,，而這種信息資源是很多圖書館不具備的,， 這樣一來就更加影響了圖書館電子閱讀建設(shè)的進(jìn)程，尤其是一些基層圖書館,，本身經(jīng)濟(jì)條件就不發(fā)達(dá),， 很難再投入更多的資金用于電子閱讀推廣工作， 直接導(dǎo)致圖書館面臨著文獻(xiàn)資源整合,、資金整合,、技術(shù)整合的三重壓力。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書館推出圖書館導(dǎo)讀屏、電子閱讀平板,、電子閱讀專**屏,、數(shù)字海報(bào)屏等產(chǎn)品，結(jié)合圖書館智能管理云平臺,，軟件硬件一站式配合,，幫助解決圖書館的三重壓力。陜西聲閱電子閱讀中小學(xué)圖書館電子閱讀廠家有哪些,？

學(xué)校圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)的開展,，并非單純將館藏資源移植到新媒體平臺上，而是利用先進(jìn)科技改進(jìn)服務(wù)方式,，結(jié)合大數(shù)據(jù)分析了解用戶需求,，提供主動、便捷,、即時(shí)的移動閱讀服務(wù),。高校圖書館可以利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)，建設(shè)個(gè)性化服務(wù),，推陳出新,。打造信息共享空間，提供經(jīng)過特別設(shè)計(jì)的一站式服務(wù)中心和協(xié)同學(xué)習(xí)環(huán)境,，專業(yè)性,、多元性、新穎性特征的功能模式,，都應(yīng)該成為閱讀素質(zhì)培養(yǎng)的重要手段,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能,，后臺一站式管理,，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解,。

數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化推動了閱讀方式的革**,，這種“無紙化閱讀”給人們帶來方便的同時(shí)，也對人們的傳統(tǒng)閱讀構(gòu)成了前所未有的挑戰(zhàn),。中小學(xué)數(shù)字圖書館對閱讀方式**大的改變就是“紙質(zhì)”讀物將被進(jìn)一步弱化,，雖然數(shù)字閱讀短期內(nèi)不能完全替代紙質(zhì)的書,，但紙質(zhì)的書已經(jīng)無法承載今**的海量信息。從承載的信息量和傳播速度說,，網(wǎng)絡(luò)在今**無疑是紙張**好的替代物,。圖書資源無論從其內(nèi)容、數(shù)量,，還是從其存儲,、傳遞和提取的方式都在發(fā)生巨大的變化。對教育來說,，數(shù)字圖書取代紙張不是一個(gè)簡單的閱讀載體的變化,，而是一個(gè)意義深遠(yuǎn)的技術(shù)革**。它意味著,，將從技術(shù)上全**沖擊傳統(tǒng)的教育理念,、教育手段、教學(xué)設(shè)施和教學(xué)方法,。上海聲閱智能推出的圖書館導(dǎo)讀屏,，可以更好地將紙質(zhì)書與電子書的優(yōu)點(diǎn)結(jié)合在一起,，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代的碰撞,，內(nèi)含海量電子資源，可以直接觀看,；可以定位紙質(zhì)書在圖書館的詳細(xì)位置,，方便學(xué)生借閱；圖書推薦功能,，后臺一站式管理,，讓老師幫忙選好書；借閱情況一屏全**了解,。中學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行碎片化閱讀——電子閱讀,。

閱讀一直是人類獲得知識和信息、提升自我的重要途徑,。隨著人類文明的發(fā)展,，人類的閱讀方式隨著載體而不斷變化。從**早的石頭,、木頭上的簡單刻畫,，到竹簡、帛,，及至紙張和印刷術(shù)的發(fā)明,，讓閱讀的魅力大放異彩。到現(xiàn)在的21世紀(jì)科技時(shí)代,，電子媒體閱讀方式又成為了閱讀史上的一個(gè)突破,。目前，隨著電子時(shí)代的到來，越來越多的人改變以往傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀的習(xí)慣,，普遍使用多媒體作為閱讀的載體,，獲取自己所需要的信息與知識。上海聲閱智能科技有限公司推出的電子閱讀平板為中小學(xué)提供豐富的電子資源,，平板內(nèi)含有學(xué)科站點(diǎn)功能讓學(xué)生了解掌握學(xué)科閱讀的樂趣,。全新的閱讀模式，適應(yīng)電子時(shí)代的學(xué)生,，讓知識與信息用新時(shí)代的方式陪伴學(xué)生,。電子閱讀的優(yōu)勢在于什么？湖北電子閱讀和紙質(zhì)書閱讀

電子閱讀時(shí)代,，中小學(xué)圖書館的創(chuàng)新服務(wù),。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷普及和應(yīng)用， 數(shù)字化服務(wù)已經(jīng)成為發(fā)展常態(tài),，尤其對于中小學(xué)圖書館來講,，只有不斷創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)形式，才能實(shí)吸引中小學(xué)生進(jìn)來閱讀,。 其中,，電子閱讀發(fā)展模式就是圖書館發(fā)展用戶的重要改**手段， 既是遵循順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然措施,， 也是提升自身服務(wù)功能的必經(jīng)之路,。在數(shù)字化環(huán)境下，中小學(xué)生對于閱讀刊物的個(gè)性化需求越來越強(qiáng)烈,，很多新型自媒體,、短視頻平臺的出現(xiàn)，導(dǎo)致讀者閱讀時(shí)間縮短,，對圖書館的“忠誠度”不斷下降,，如何吸引讀者的目光，增加其吸引力,，成了中小學(xué)圖書館面臨的首要問題,，通過電子閱讀推廣，可以提升圖書館的服務(wù)效率,，讓圖書館從被動服務(wù)轉(zhuǎn)向主動服務(wù),， 有利于其發(fā)展用戶群，提高圖書館藏利用率,。上海聲閱智能科技有限公司就電子閱讀為中小學(xué)圖書館推出圖書館導(dǎo)讀屏,、電子閱讀平板、電子閱讀專**屏,、數(shù)字海報(bào)屏等產(chǎn)品,，助力中小學(xué)圖書館數(shù)字化,、信息化的建設(shè)，讓電子閱讀吸引中小學(xué)生的目光,。陜西電子閱讀校內(nèi)私有化部署