古人用“吾日三省吾身”提醒我們要通過反思加強(qiáng)個人思想品德修養(yǎng),。那么何謂“反思”呢？反思的作用是什么,？該如何反思呢,？蔡鈺瓊和官德芳兩位縣級名師，圍繞“反思力”這一關(guān)鍵詞,，同讀《教師反思的方法》這一本書,，從不同角度對“反思力”進(jìn)行了充分的闡述和解讀。讀書讓人學(xué)會思考,，讓人能夠沉靜下來,，享受一種靈魂深處的愉悅,。在主持人王晶晶老師親切、甜美的主持聲中,，“勤讀善思 且悟且行”主題讀書交流活動正式開始,。蔡鈺瓊、官德芳名師工作室全體成員和與會老師共同開啟了一段反思的旅程,，與大師對話,，聆聽智慧的聲音；一起交流學(xué)習(xí),，分享讀書的喜悅,！??閱讀是貫穿人類文明史的線條之一，書籍更是文明社會的人們不可或缺的精神食糧,。自我閱讀成長課程

如果孩子只是一味地閱讀,，所看的書可能只是堆砌在腦中的信息。如果家長能鼓勵他說出自己的讀后感,，在他表達(dá)之前實(shí)際上經(jīng)歷了一次深度的思考,；在他表達(dá)的過程中，也一定程度上鍛煉了自己的溝通和表達(dá)能力,。這對他后來基本寫作能力的培養(yǎng)非常重要,。有位爸爸是這樣做的：每次我讓孩子看書，他都以功課忙為理由,，一律拒讀,。但我卻找到了他的一處軟肋，就是他的作文差,。一次他在寫一篇作文之前,，我先讓他看了一本書，讀一遍,，記一遍,，讓他將所有能理解的詞匯盡量恰如其分地用在作文中，結(jié)果,，老師的評判是‘語言生動形象’,。于是孩子在閱讀的過程中逐漸找到了寫好文章的方法，自己便主動找書來讀,。江蘇閱讀成長計劃閱讀,，讓你“腹有詩書氣自華”。愛閱讀的人,，每時每刻都在汲取知識,，每分每秒都在成長。

語文教學(xué)應(yīng)該拓寬學(xué)生閱讀的時空,，增強(qiáng)教學(xué)的實(shí)踐性,、開放性,。加強(qiáng)閱讀與教學(xué)的鏈接，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容推薦讀物,，教材中有部分課文,，學(xué)生對時代背景或相關(guān)的知識很不了解，文中事件,，人物遠(yuǎn)離生活實(shí)際,，給學(xué)習(xí)帶來一些局限，造成學(xué)習(xí)上的障礙,。如果能讓學(xué)生閱讀,、搜集相關(guān)的內(nèi)容會讓教學(xué)達(dá)到事半功倍的效果，讓學(xué)生學(xué)得更主動,、更有效,。如教學(xué)《負(fù)荊請罪》我讓學(xué)生翻閱《史記》了解時代背景及更多故事?！￠喿x的根本目的是提高學(xué)生的整體語文素質(zhì),，為學(xué)生的人生打好底色，為終身學(xué)習(xí)奠定堅實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)生要想能在語文素養(yǎng)上有一個高的臺階,，需要一種底氣，這底氣要以深刻的情感體驗,，豐富的語感經(jīng)驗,，大量的語言素材積累和厚實(shí)的生活積淀為基礎(chǔ)，閱讀各種讀物將會為此提供可能,。

每個人都渴求成功：哪個人不想成功成才,，出類拔萃？我們要抓住學(xué)生這種心理,，滲透名人通過讀書走向成功成才之路的故事,，激發(fā)他們的閱讀欲望，在學(xué)?；虬嗉墐?nèi)讓一些成績優(yōu)異的學(xué)生介紹閱讀的經(jīng)驗,，讓學(xué)生親身感受到閱讀能拓寬知識視野，提升學(xué)習(xí)成績從而對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,。?“榜樣的力量是無窮的”,，在任何一個集體，領(lǐng)頭者的言行舉止,，愛好,、興趣必將產(chǎn)生一種導(dǎo)向性,，在班級中,，教師必須做到愛讀書才會有學(xué)生愛讀書,，教師良好的閱讀習(xí)慣勢必給學(xué)生樹立榜樣。這種作用是巨大的,，為此,，我們教師首先要對閱讀感興趣，要利用多種機(jī)會多種形式與學(xué)生交流閱讀的體會,，閱讀的樂趣與收獲,，開展師生同讀活動，營造濃郁的書香氛圍,，對學(xué)生的閱讀興趣將會起到快馬加鞭的良好效果,。?閱讀可以培養(yǎng)孩子想象力，提升寫作能力,。

“世有伯樂然后有千里馬”,，賞識的作用是不可忽視的。心理學(xué)表明：一個人只要體驗一次成功的喜悅,，便會激起無休止的追求意念和力量,，如果學(xué)生的閱讀受到肯定，必將極大激發(fā)他們閱讀熱情,。因此,，我們要經(jīng)常舉辦一些閱讀成果的展示活動。激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，增強(qiáng)閱讀信心,，享受閱讀的收獲。在實(shí)際的教學(xué)中,。我們可以定期舉辦多種形式的閱讀成果展示活動,，如舉辦朗誦會，讀書筆記評比,，手抄報比賽,，故事大王評選等等，為學(xué)生提供展示機(jī)會,，讓他們體驗成功,、享受成功，讓他們樂讀,、愛讀,。?書籍是他人智慧的結(jié)晶，通過閱讀你可以了解到遇到相同問題時,，別人解決問題的方法,，避免你走過多的彎路。江蘇閱讀成長計劃

閱讀是一個自我凈化心靈的過程，使我們的心靈變得更加晶瑩剔透,，熠熠生輝,，指引著我們前進(jìn)的方向。自我閱讀成長課程

對一本書來說,，血肉跟骨架是一樣重要的,。書，真的就跟人或動物是一模一樣的,?！痹谡Z文的學(xué)習(xí)過程中，不僅要學(xué)會字,、詞,、句、篇,，還要學(xué)會閱讀,，更要學(xué)會將學(xué)到的知識運(yùn)用到作文的寫作中。在語文教學(xué)的課堂寫作教學(xué)中我們就需要讓學(xué)生了解“血肉與骨架”的關(guān)系,，并在以后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)行有效的運(yùn)用,。老師要帶領(lǐng)著學(xué)生慢慢地“發(fā)現(xiàn)著書中隱藏著的骨架，探究著閱讀和寫作的互惠技巧”,，通過閱讀來提升寫作能力,，通過寫作來促進(jìn)閱讀技巧的成熟。自我閱讀成長課程