濟南應用技術學校:使腦力在積極又松弛的身心健康狀況下獲得鍛煉和開發(fā)。以感恩為基本的家庭文化以活動為載體,,通過形式多樣的活動指引學生從感受極深的身邊人,、身邊事開始,學會感恩雙親,,學會感恩教師,,從感恩父母導師開始,由近及遠,,由淺入深,,再指引其學會感恩他人、感恩社會,、感恩祖國,、感恩一切為自己的身心健康成長付出心力和汗液、提供服務和幫助的人,。二專業(yè)介紹三招生對象與待遇就業(yè)保障:學生入學簽定有法規(guī)投效的學習就業(yè)協(xié)商,,學生畢業(yè)后全部安頓在北京、上海,、深圳,、天津、哈爾濱等大都市就業(yè),。統(tǒng)招中專:1,、招生對象:應、往屆初,、高中畢業(yè)生,,省招生辦統(tǒng)一錄取。2,、采取國家統(tǒng)考和免試入學的錄取方法,,學生可隨時到校深造。3,、由省教育廳頒發(fā)國家一般而言中專畢業(yè)證書,,畢業(yè)證書電子注冊,國家官方網(wǎng)上可查,。4,、畢業(yè)生有由省教育廳、省人力資源和社會保障廳頒發(fā)的“派遣證”,,帶干部身份,。5、兩年以后帶薪見習,,畢業(yè)后五年就業(yè)終生跟蹤服務,。6,、班主任全天跟班管理,確保教育教學秩序和質(zhì)量,。7,、入學后協(xié)定兼具法規(guī)投效的《學習與就業(yè)協(xié)議書》,畢業(yè)后安頓就業(yè),,確保高質(zhì)量,,高層次,高薪資的就業(yè)標準化,。黑龍江應用技術學校春季,、秋季火熱招收中!讓走出去的每一個學生都能得到滿意的工作或升入理想的大學,,一直是濟南應用技術學校不斷努力的方向,。濟南應用技術學校藝術設計專業(yè)就業(yè)前景
濟南應用技術學校:濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校:自1999年建校,一直秉承誠信辦學,、嚴謹治教的辦學宗旨,。教師敬業(yè)、愛生,、博學,、善教,學生勤奮,、好學,、團結(jié)、創(chuàng)新,。學校經(jīng)過數(shù)十年的努力,,從極初辦學的九十一名學展到現(xiàn)在的三千余人,為國家培養(yǎng)了大批知識型,、應用型,、技能型高級技術人才,教育教學成績斐,。濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校:該校開設有電子商務,、高鐵乘務、航空服務和空乘專業(yè),,是一所集大專(聯(lián)辦),、中專、春季高考考前培訓,、海外就業(yè)前培訓為一體的學校,。濟南應用技術學校藝術設計專業(yè)就業(yè)前景濟南應用技術學校汽車檢測與維修理論實踐相結(jié)合,學到真技術,,定向就業(yè),,高薪有保障。
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校南校區(qū)實行重點高中管理模式,,獨自校園封閉式管理,,孩子們沉穩(wěn)、好學,,濃濃的學習氛圍將引導著你們走向成功,、實現(xiàn)夢想。課程包括旅游概論,、 旅客運輸,、鐵路基本安全常識、形體訓練,、 旅游英語,、客運安檢、列車乘務,、列車服務,、禮儀化妝、旅游地理,、茶藝,、普通話等。鐵道運輸管理(高鐵乘務方向)專業(yè)主要面向高速鐵路動車乘務生產(chǎn)及管理首線崗位,。培養(yǎng)德,、智、體,、美多方面發(fā)展,,具有良好的市政素質(zhì)與道德修養(yǎng),了解旅客心理,、熟悉鐵路乘務規(guī)章制度和組織管理基本知識,,熟練掌握鐵路乘務基本理論和實際操作技能
濟南應用技術學校:中專生在擇業(yè)時極重視的條件依次為:工作安定有保障、有較好的酬金,、開明公平,、能發(fā)揮自己的特長、事業(yè)發(fā)展如愿和與同事聯(lián)系友善,。中專生在擇業(yè)時極不重視的條件依次為:工作具變動性,、能從工作中獲得美的享受、能按自己的希望安排業(yè)余生活,、有一定的工作職權和工作能帶來較高的社會聲望,。中專生在職業(yè)期望問卷中有五個項目存在性別區(qū)別。女生比男生更愿意看重工作的社會價值和能在較好的環(huán)境中工作,,而男生則更期望工作兼具創(chuàng)造性,、有一定的工作職權,,能激發(fā)自己的智商潛能。(2)在校生和往屆生的職業(yè)期望在工作比起平穩(wěn)和能自主地工作兩個職業(yè)因素的見解上有明顯歧異,。在校生甚為重視職業(yè)給人帶來的安全感,,愿意自己能找到一個平穩(wěn)而有保障的工作,怕冒險,,怕失去工作,。而往屆生對工作是不是安定并不倚重,他們認為能夠獨當一面,,能比較自由地安排自己工作的內(nèi)容和時間,,能更好地發(fā)揮自己的能力是極關鍵的工作條件。(3)在校男女生的職業(yè)期望存在明顯歧異,。女生比男生更倚重工作條件中與生活聯(lián)絡親密,、能反映個人生活質(zhì)量的內(nèi)容,而男生則更推崇工作條件中與自我體驗有關,、能滿足個體自我實現(xiàn)需的內(nèi)容,。(4)在校生內(nèi)部。選擇學校應該慎重,,他關系到我們今后一生的發(fā)展,,選什么學校,學什么專業(yè)都應該根據(jù)實際情況進行,。
濟南應用技術學校:主課程:電腦法則,、計算機應用基礎、電腦網(wǎng)絡基本,、CAD輔助設計,、三維動畫設計、VBSIC語言及程序設計PHOTOSHOP,、Windows,、網(wǎng)頁設計、Office辦公自動化,、Foxpro,、CorelDRAW、多媒體,、電腦系統(tǒng)安裝及維護管理,、電腦病毒法則提防等。計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培訓初,、中級從事電腦專業(yè)工作的技術員,,畢業(yè)后從事客服或客服管理等相關工作。濟南應用技術學校:主課程:電腦法則、計算機應用基礎,、電腦網(wǎng)絡根基,、WindowsXP、Office辦公自動化,、多媒體,、普通話、客服禮儀,、心理素質(zhì)基本、10086服務端操控,、電腦遠程控制,、10086業(yè)務概述現(xiàn)代汽車、摩托車維修專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育初,、中級汽車,、摩托車駕駛及維修人員,畢業(yè)后從事組裝,、焊工,、維修、維護,、駕駛,、美容點綴等相關工作。主課程:計算機應用基礎,、電子基本,、機器制圖、機器根基,、電器裝置,、汽車、摩托車(國產(chǎn),、進口)整車結(jié)構法則與維修,、汽車、摩托車故障診斷與檢測技術,、汽車美容,、裝潢與保養(yǎng)專業(yè)技術、兼求學電噴引擎法則與維修,、年歷動波箱法則與維修,、汽車空調(diào)原理與檢測。電腦服裝設計與制作專業(yè)培養(yǎng)目標及就業(yè)方向:培育初,、中級技術人員,,畢業(yè)后從事事設計、制作,、車縫或管理工作,。濟南應用技術學校還是不錯的,,可以實地考察比較,從師資,,設備,,環(huán)境,家長口碑,、軟件多方面了解,。山東濟南應用技術學校高鐵專業(yè)招生報名
學校是集集中專、大專為一體,,以培養(yǎng)知識型,、應用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制專業(yè)學校,。濟南應用技術學校藝術設計專業(yè)就業(yè)前景
濟南應用技術學校:濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民當局批準成立,、濟南市教育局主管、山東省教育廳備案,,集中專,、大專為一體,以培養(yǎng)知識型,、應用型,、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來,,多次被濟南市人民當局,、濟南市教育局評為“辦學先進單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎,。學校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,,地理位置優(yōu)越,,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,,建筑面積47000平方米,現(xiàn)有在校生5000余人,,教職員工300余人,。濟南應用技術學校藝術設計專業(yè)就業(yè)前景
濟南應用技術職業(yè)中等專業(yè)學校是2005年由濟南市人民市政批準成立、濟南市教育局主管,、山東省教育廳備案,,集中專、大專為一體,以培養(yǎng)知識型,、應用型,、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學校。辦學十余年來,,多次被濟南市人民市政,、濟南市教育局評為“辦學先進單位”,先后榮獲濟南市“文明單位”“職業(yè)教育先進單位”等多項榮譽稱號,,并多次在濟南市校園技能大賽中獲獎,。學校分為南北兩個校區(qū),均位于濟南市經(jīng)濟文化發(fā)展的中心地帶,,地理位置優(yōu)越,,交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,建筑面積47000平方米,,現(xiàn)有在校生5000余人,,教職員工300余人。