職業(yè)技術(shù)學(xué)校：以及行政管理機(jī)構(gòu)規(guī)劃專業(yè)格局，展開教育統(tǒng)計和人材預(yù)測等工作的主要依據(jù),，也是學(xué)生選項就讀專業(yè),、社會用人單位選用中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生的關(guān)鍵參考?！赌夸洝愤m用于實(shí)行高中階段學(xué)歷教育的各類中等職業(yè)學(xué)校。二,、《索引》強(qiáng)調(diào)服務(wù)于國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步,，服務(wù)于行業(yè)企業(yè)英才需要和學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，服務(wù)于職業(yè)生涯發(fā)展和終生學(xué)習(xí)，著重發(fā)展面向現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè),、先進(jìn)制造業(yè)特別是配備制造業(yè),、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的專業(yè)，提高服務(wù)區(qū)域特點(diǎn)產(chǎn)業(yè),，更是是中華民族文化藝術(shù),、民間工藝等領(lǐng)域的專業(yè)建設(shè);強(qiáng)調(diào)五個對接，即專業(yè)與產(chǎn)業(yè),、企業(yè),、職位聯(lián)接，專業(yè)科目內(nèi)容與職業(yè)規(guī)格聯(lián)接,，教學(xué)過程與生產(chǎn)過程相聯(lián),，學(xué)歷證書與職業(yè)身份證書接入，職業(yè)教育與終生求學(xué)相聯(lián),，盡力構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),、職業(yè)職位接入的專業(yè)體系。三,、各地要對照《目錄》,，對本地中等職業(yè)學(xué)校現(xiàn)設(shè)立的專業(yè)展開調(diào)整更新,。與《索引》專業(yè)不一致,、經(jīng)論證確需保存的專業(yè)，可列為本省專業(yè),，納入國家統(tǒng)計,。中等職業(yè)學(xué)校相關(guān)管理、統(tǒng)計和2010年秋季招生等工作應(yīng)用到《索引》所列專業(yè)稱謂?，F(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校在校生可繼續(xù)沿用原專業(yè)稱呼至畢業(yè),。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校用科學(xué)的精神教好每一個學(xué)生。濟(jì)南國家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1,、培養(yǎng)目標(biāo)：培訓(xùn)兼具照明電器等學(xué)說學(xué)問與較強(qiáng)的生產(chǎn)操作,、裝置維護(hù)、工藝管理,、產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)的能力,、從事照明電器工作的中等應(yīng)用型人才。2,、就業(yè)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),、公司的照明電器的生產(chǎn)制造、維護(hù),、技術(shù)應(yīng)用或管理工作,，堅稱向大中型企業(yè),、效益好的企業(yè)舉薦就業(yè)。3,、學(xué)問,、能力構(gòu)造要求：在三年的學(xué)習(xí)中，我校鼓勵學(xué)生通過前兩年文化課,、專業(yè)課的學(xué)習(xí),，考中多種中級技巧證書，提高就業(yè)競爭力,。電光源與照明專業(yè)在廣東省的中職學(xué)校只有我校設(shè)立,，屬前沿的學(xué)科專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計,，我校的畢業(yè)生工作待遇超2000元/月,。第三年的第二學(xué)期到工廠、企業(yè)見習(xí),，且學(xué)生在實(shí)習(xí)期已領(lǐng)超1500元/月的工資,。4、專業(yè)著重科目設(shè)置：專業(yè)科目主要有：光電物理,、機(jī)器制圖,、電光源法則概論、CAD,、現(xiàn)代光源基本,、光電裝置操作、真空技術(shù),、電光源材質(zhì)與工藝,、光源參數(shù)測量、電光源機(jī)器裝置,、電氣照明技術(shù),、光源電器法則和應(yīng)用、電子技術(shù),。贊賞共11人贊賞本站是提供個人學(xué)問管理的網(wǎng)絡(luò)存儲空間,，所有內(nèi)容均由用戶披露，不象征本站見解,。如發(fā)現(xiàn)危害或侵權(quán)內(nèi)容,。 軟件與應(yīng)用技術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校哪個好職業(yè)技術(shù)學(xué)校一直把人才培養(yǎng)作為中心工作。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培植了一批又一批的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人材,，為清遠(yuǎn)的職業(yè)教育,、經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展寫下了勇往直前之筆。｜學(xué)校"一訓(xùn)三風(fēng)"學(xué)校從小農(nóng)場變?yōu)榱思婢咭?guī)模的現(xiàn)代化中等職業(yè)學(xué)校，占地面積61188平方米,，建筑面積65604平方米,，建有山東省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)中心1個,，6個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)**基地,，實(shí)訓(xùn)場室79間，實(shí)訓(xùn)裝置5300多臺（套）,。有專任老師數(shù)233人,，碩士（研究生）25人，高級職稱51人,，“雙師型”老師123人,，師資力量豐厚。華南電梯實(shí)訓(xùn)**基地學(xué)校以制作升降機(jī)安裝與維修保養(yǎng),、旅游服務(wù)與管理兩個國家的高水平專業(yè)群,，汽車運(yùn)用與維修一個省級高水平專業(yè)群為目標(biāo)，設(shè)立了汽車運(yùn)用與維修,、新能源汽車,、汽車整車與配件營銷、升降機(jī)裝置安裝與維修,、應(yīng)急管理與減災(zāi)技術(shù),、安全技術(shù)管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用,、無人機(jī)應(yīng)用,、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具制造技術(shù)（3D打印方向）,、軟件服務(wù)與信息,、電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理,、電腦平面設(shè)計,、電子商務(wù)、出納電算化,、物流服務(wù)與管理等18個專業(yè),，在校生3403人。新能源汽車維修一體化實(shí)訓(xùn)室學(xué)校不停推進(jìn)產(chǎn)教融合,、校企合作,。

        濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校南校區(qū)重點(diǎn)班，以升學(xué)教育為主,，以沖刺本科為目標(biāo),，以確保專科錄取為宗旨。.學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德,、智,、體、美多方面發(fā)展,，系統(tǒng)掌握音樂和小學(xué)教育,、幼兒教育專業(yè)理論和專業(yè)知識、熟悉國家教育方針,、政策和法規(guī),，具備編制和操作幼兒課程方案的能力，能勝任小學(xué),、幼兒園,、科研和管理工作的高素質(zhì)應(yīng)用型幼小教育人才。招考院校：中國石油大學(xué)勝利學(xué)院,、齊魯理工學(xué)院,、齊魯師范學(xué)院、山東外國語技術(shù)大學(xué),、泰山學(xué)院,、山東女子學(xué)院、,、濰坊理工學(xué)院,、濟(jì)寧學(xué)院、濰坊學(xué)院,、濰坊科技學(xué)院,、濱州學(xué)院、德州學(xué)院,、菏澤學(xué)院,、青島濱海學(xué)院、山東協(xié)和學(xué)院,、山東英才學(xué)院,、青島恒星科技學(xué)院、青島黃海學(xué)院,、山東現(xiàn)代學(xué)院,、山東外事職業(yè)大學(xué)等。參考專業(yè)：學(xué)前教育等職業(yè)技術(shù)學(xué)校主要以提升勞動力就業(yè)水平為主,。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：鉆研業(yè)務(wù),，教學(xué)突出，“校級教學(xué)名師”,，連連被評為校級“出色老師”,、“出色班主任”。更多曾凡林碩士，高級實(shí)驗(yàn)師,，制藥工程師,，主管藥師從事試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作多年，教學(xué)方法受學(xué)生喜愛,，教學(xué)效用突出,，被評為教學(xué)名師、優(yōu)異老師,、出色中心黨員,；獲中國技巧大賽“出色指導(dǎo)老師”獎，主持省級課題2項,，具備國家職業(yè)技巧鑒定考評員、山東省技巧科目操作考試考官身份,。是教育部確認(rèn)的全省36所國家中等職業(yè)教育變更示范學(xué)校之一,，是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、學(xué)校全景圖學(xué)校以*****社會主義思維為指導(dǎo),，堅稱立德樹人,，培養(yǎng)和踐行社會主義基本觀念，秉承“德能致遠(yuǎn),、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn),，承繼“艱苦奮斗、敬業(yè)愛崗,、團(tuán)結(jié)一致協(xié)作,、敢于創(chuàng)新”的“勵志”精神上，堅稱“職業(yè)點(diǎn)亮人生,，創(chuàng)造成就精彩”的辦學(xué)理念,，“立足清遠(yuǎn)，融入大灣區(qū),，服務(wù)‘’建設(shè)”的辦學(xué)定位,，以“辦高水平學(xué)校，育高質(zhì)量人材”為辦學(xué)目標(biāo),。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校是培養(yǎng)中級技術(shù)工人的學(xué)校,。濟(jì)南國家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色鮮明。濟(jì)南國家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：不遺余力實(shí)行“工學(xué)結(jié)合”“訂單培養(yǎng)”“現(xiàn)代學(xué)徒制”等人才培養(yǎng)模式,，與上海三菱電梯有限公司,、日立（深圳）升降機(jī)有限公司、北京華唐中科科技集團(tuán)有限公司等有名企業(yè)長期協(xié)作,，設(shè)立“上海三菱”“中德諾浩”等冠名班,。與濟(jì)南市汽車維修行業(yè)協(xié)會緊密協(xié)作，建有汽車專業(yè)產(chǎn)教融合創(chuàng)新**基地等“校中廠”實(shí)訓(xùn)**基地2個，實(shí)現(xiàn)上課如上崗,。學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)**基地上課學(xué)校貫徹落實(shí)習(xí)對新時代青年人的期望：“要勵志,立鴻鵠志,做奮斗者”,，發(fā)揚(yáng)學(xué)校荔枝園文化，制作“勵志”德育品牌教育,，積極促進(jìn)“勵志”特點(diǎn)班級建設(shè),，培訓(xùn)學(xué)生基本素養(yǎng)與專業(yè)技巧，使學(xué)生成長為具“三德三能”的“勵志”中職生,。校園“勵志”文化學(xué)校是清遠(yuǎn)市第九技能鑒定所,、每年面向社會展開特種作業(yè)、特種裝置,、企業(yè)難于員工技巧培訓(xùn)等20個項目的技巧培訓(xùn)服務(wù),，通過興辦對外訓(xùn)練班和送教下鄉(xiāng)活動，為本地區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型,、精細(xì)扶貧,、鄉(xiāng)間振興，為濟(jì)南經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了積極功績,。 濟(jì)南國家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生網(wǎng)站

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專,、大專為一體，以培養(yǎng)知識型,、應(yīng)用型,、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”,，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號,，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎,。學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。