職業(yè)技術(shù)學(xué)校：曾麗智教員,、負(fù)責(zé)人護(hù)師,、雙師型老師曾麗智,，女,，教員、負(fù)責(zé)人護(hù)師,、雙師型老師,。《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》科目主管,，先后出任《內(nèi)科護(hù)理學(xué)》,、《健康評(píng)估》、《護(hù)理心理學(xué)》,、《護(hù)理導(dǎo)論》等多門(mén)課的教學(xué)工作,。參與人民衛(wèi)生出版社全國(guó)統(tǒng)編教材《老年護(hù)理》、《護(hù)理技能綜合實(shí)訓(xùn)》的編寫(xiě),，主編校本教科書(shū)《實(shí)訓(xùn)報(bào)告和指導(dǎo)》,、《實(shí)訓(xùn)報(bào)告》的編寫(xiě)，在基本,、省級(jí)以上刊物登載教學(xué)論文8篇,。更多郭潤(rùn)勤中藥材制藥高級(jí)講師，副主任藥師,，執(zhí)業(yè)藥師,，化學(xué)技巧考試考官，藥物制劑工考評(píng)員郭潤(rùn)勤,，女,，中藥材制藥高級(jí)講師，副主任藥師,，執(zhí)業(yè)藥師,，化學(xué)技巧考試考官，藥物制劑工考評(píng)員?，F(xiàn)任中藥材制藥專業(yè)帶頭人及教研室主任,，負(fù)責(zé)制訂中藥制藥專業(yè)教學(xué)計(jì)劃及多門(mén)科目的教學(xué)大綱與科目規(guī)格，能根據(jù)目前行業(yè)職位的需要,，即時(shí)調(diào)整,、優(yōu)化科目構(gòu)造，使本專業(yè)的人才培養(yǎng)契合行業(yè)發(fā)展方向和市場(chǎng)需要,。出任《中藥制劑技術(shù)》科目主管,，系統(tǒng)講課《中藥制劑技術(shù)》、《中藥化學(xué)實(shí)用技術(shù)》等課程,。更多張小紅高級(jí)講師,、執(zhí)業(yè)中藥師張小紅,，高級(jí)講師、執(zhí)業(yè)中藥師?，F(xiàn)任中藥材教研室主任,，講授科目:《中藥鑒定技術(shù)》、《藥用植物識(shí)別技術(shù)》,、《中藥調(diào)劑技術(shù)》,，教學(xué)功效出色。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校力在提高學(xué)校國(guó)際有名度與影響力,。山東國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：掌握電工上崗作業(yè)的必備各項(xiàng)操作技巧.使用學(xué)說(shuō)與實(shí)操相結(jié)合的培訓(xùn)方法,，強(qiáng)化學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn)，推崇實(shí)操訓(xùn)練,，教學(xué)與實(shí)操相結(jié)合,。濟(jì)南職業(yè)中專學(xué)校培訓(xùn)特殊工種是指從事特種作業(yè)人員職位類型的統(tǒng)稱，是指易于時(shí)有發(fā)生人員傷亡事故,，對(duì)操作本人,、他人及周圍設(shè)備的安全有關(guān)鍵危害的工種。原國(guó)家勞動(dòng)部將從事井下,、高空,、高溫、特重勞動(dòng)或其他有害身體健康的工種定為特別工種并明確特別工種的范圍由各行業(yè)主管機(jī)構(gòu)或勞動(dòng)機(jī)構(gòu)確定,。如電工作業(yè),、焊工作業(yè)、登高架設(shè)作業(yè),、制冷空調(diào)機(jī)作業(yè),、工程施工作業(yè)等。 護(hù)理職業(yè)技術(shù)學(xué)校職業(yè)技術(shù)學(xué)校在學(xué)生交換,，學(xué)術(shù)合作方面日益完善,。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校1、培養(yǎng)目標(biāo)：培訓(xùn)兼具照明電器等學(xué)說(shuō)學(xué)問(wèn)與較強(qiáng)的生產(chǎn)操作,、裝置維護(hù),、工藝管理、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的能力,、從事照明電器工作的中等應(yīng)用型人才,。2、就業(yè)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),、公司的照明電器的生產(chǎn)制造,、維護(hù)、技術(shù)應(yīng)用或管理工作，堅(jiān)稱向大中型企業(yè),、效益好的企業(yè)舉薦就業(yè),。3、學(xué)問(wèn),、能力構(gòu)造要求：在三年的學(xué)習(xí)中,，我校鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)前兩年文化課、專業(yè)課的學(xué)習(xí),，考中多種中級(jí)技巧證書(shū),，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,。電光源與照明專業(yè)在廣東省的中職學(xué)校只有我校設(shè)立,，屬前沿的學(xué)科專業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我校的畢業(yè)生工作待遇超2000元/月,。第三年的第二學(xué)期到工廠、企業(yè)見(jiàn)習(xí),，且學(xué)生在實(shí)習(xí)期已領(lǐng)超1500元/月的工資,。4、專業(yè)著重科目設(shè)置：專業(yè)科目主要有：光電物理,、機(jī)器制圖,、電光源法則概論、CAD,、現(xiàn)代光源基本,、光電裝置操作、真空技術(shù),、電光源材質(zhì)與工藝,、光源參數(shù)測(cè)量、電光源機(jī)器裝置,、電氣照明技術(shù),、光源電器法則和應(yīng)用、電子技術(shù),。贊賞共11人贊賞本站是提供個(gè)人學(xué)問(wèn)管理的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)空間,，所有內(nèi)容均由用戶披露，不象征本站見(jiàn)解,。如發(fā)現(xiàn)危害或侵權(quán)內(nèi)容,。

        職業(yè)技術(shù)學(xué)校：為了擴(kuò)展中外合作辦學(xué)渠道，學(xué)校與澳大利亞啟思蒙技術(shù)學(xué)院確立了友善學(xué)校聯(lián)系,，并被濟(jì)南師范大學(xué)列為職業(yè)教育研究**基地,，形成了中高職貫通的辦學(xué)模式。目前學(xué)校四個(gè)校區(qū)共有教學(xué)樓、汽車修理實(shí)訓(xùn)樓,、商務(wù)綜合樓等八幢,，建筑面積達(dá)40000平方米，現(xiàn)有教職工340人,，授課班108個(gè),，在校生3800余人。學(xué)校設(shè)有計(jì)算機(jī)房,、多媒體機(jī)房,、汽車實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室,、EDI實(shí)訓(xùn)室,、話音室、模擬商場(chǎng),、非線性編輯室,、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、客房實(shí)訓(xùn)室,、餐飲實(shí)訓(xùn)室,、烹飪實(shí)訓(xùn)室、電子閱覽室,、形體室,、健身房等37個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，以全盤(pán)滿足綜合高中班,、中高職貫通班,、電子商務(wù)、辦公自動(dòng)化,、計(jì)算機(jī)財(cái)會(huì),、涉外文秘、外經(jīng)貿(mào),、保險(xiǎn),、汽修、電子技術(shù),、旅游外文（英,、日、韓）,、招待所營(yíng)銷,、銷售公關(guān)、前廳管理,、旅店服務(wù),、餐飲服務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、旅店管理,、烹飪等26個(gè)專業(yè)教育教學(xué)的需要,。同時(shí)也是國(guó)家勞動(dòng)部指定的等級(jí)工種考核點(diǎn)及英國(guó)倫敦城市與就行業(yè)學(xué)會(huì)考核站。 職業(yè)技術(shù)學(xué)校教學(xué)科研成果突出,。

      職業(yè)技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校是集“三教”（幼教,、普教、職教）,、“五部”（幼兒園,、小學(xué)、初中,、高中,、職高）于一體的全日制寄宿制學(xué)校。學(xué)校占地400余畝,，建筑面積12萬(wàn)多平方米,，總注資,，現(xiàn)有教職工389人,，授課班79個(gè)，學(xué)生4200多人,。走進(jìn)校園,，處處綠草如茵，繁花似錦,，樹(shù)影婆娑,，干凈寬闊的道路縱橫交錯(cuò)，風(fēng)格獨(dú)具的摩天大樓鱗次櫛比,；書(shū)籍室,、實(shí)驗(yàn)室、體藝?yán)L畫(huà)室理應(yīng)盡有,；電腦室,、話音室、多媒體,、校園網(wǎng)教學(xué)設(shè)備先進(jìn),；教室寬大亮，飯?zhí)寐灭^干凈舒適,，潔凈飲用簡(jiǎn)便保?。恢行幕▓@情景萬(wàn)千,，400米塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)聲勢(shì)恢弘,。雅致的環(huán)境，前列的裝置設(shè)備無(wú)不叫人驚異：這里是念書(shū)的樂(lè)園，這里是成材的發(fā)祥地,！ 職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)考對(duì)口專業(yè)的考生,，考試成績(jī)?cè)谕环侄螖?shù)內(nèi)，優(yōu)先錄取,。濟(jì)南重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校有什么專業(yè)

職業(yè)技術(shù)學(xué)校堅(jiān)持以“產(chǎn)學(xué)研用”一體化的科研導(dǎo)向,。山東國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校

    職業(yè)技術(shù)學(xué)校：祛除體內(nèi)濕寒；腰骶能量熱帖：強(qiáng)腰護(hù)腎,、提升陽(yáng)氣,。學(xué)經(jīng)脈調(diào)理，就來(lái)長(zhǎng)沙頤而康培訓(xùn)學(xué)校貴州電工中級(jí)培訓(xùn),，那么,，關(guān)于電工中級(jí)培訓(xùn)還有哪些知識(shí)點(diǎn)呢？找貴州電工中級(jí)培訓(xùn)就找貴州環(huán)亞民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校,。隨著現(xiàn)代工業(yè)的迅速發(fā)展,，各種自動(dòng)化控制裝置日新月異，它們的運(yùn)動(dòng)大都離不開(kāi)馬達(dá)的拖動(dòng),，在生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)馬達(dá)的自動(dòng)化控制,，自動(dòng)化電路的安裝，調(diào)試,，維修所需的技術(shù)人員逐漸增大,，對(duì)其配套的變配店電裝置的安裝，保護(hù)與故障處理,，照明線路,、燈具的維修管理，安全用電,，常用電工儀器采用的技術(shù)人員的要求也日益增加,，裝置的管理與維修都離不開(kāi)電工。目前社會(huì)對(duì)維修電工的需求量較大,。那接下來(lái)我們就一齊看看電工中級(jí)培訓(xùn)還有哪些知識(shí)點(diǎn)我們需了解的,。貴州電工中級(jí)培訓(xùn)學(xué)校安排老師展開(kāi)教學(xué)，提供電工教學(xué)實(shí)操供學(xué)生訓(xùn)練,，可隨到隨學(xué),，在學(xué)習(xí)中期不加收其它開(kāi)銷。學(xué)說(shuō)考試和實(shí)操的統(tǒng)一安排時(shí)間考試,。培訓(xùn)內(nèi)容：電工與電子基本,、低壓配電安裝與維修、電工工藝,，交直流單相,、正反轉(zhuǎn)控制電路,、星三角降壓?jiǎn)?dòng)控制電路、三相電動(dòng)機(jī),、觸電急救,、變頻器操作電路，多種機(jī)床的電路安裝與排故,、機(jī)床電氣,、電控裝置的運(yùn)行與維護(hù)、電工精細(xì)儀器的使用和維護(hù)等科目,。 山東國(guó)家承認(rèn)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些學(xué)校

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專,、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型,、應(yīng)用型,、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越，交通便利,、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝，建筑面積47000平方米,，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人。