濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：我們需知曉以下幾方面的疑問：①中專生在展開職業(yè)選擇時極注重和不太注重的條件是什么？②對中專生職業(yè)選擇影響較大的老師和家長在對中專生的職業(yè)期望上是不是一致,？他們對中專生的職業(yè)期望與中專生本人對職業(yè)的期望是不是有差別,？區(qū)別多大,？③中專生的職業(yè)期望與職業(yè)現(xiàn)實是不是一致？如果不一致展現(xiàn)在哪些地方,？④中專生工作一段時間后其職業(yè)期望是不是會有改變,？這些變動對我們的就業(yè)指導(dǎo)工作有何指導(dǎo)含義？為了弄清這些疑問,，本研究從中專生群體自身和人際影響兩個出發(fā)點選取研究對象,。對應(yīng)于中專生群體自身這個出發(fā)點，選項中專校在校生310人和已工作三年的中專畢業(yè)生127人,；對應(yīng)于人際影響這個視角,，選取對學(xué)生擇業(yè)影響較大的老師109人和家長113人。所選樣本都做到顧及男女比重,、地區(qū)的平衡,。本研究主要使用自編職業(yè)期望問卷開展調(diào)查,。根據(jù)初步調(diào)查結(jié)果和學(xué)生、教員座談會的討論分析,，又增加了結(jié)構(gòu)性訪談部分,，以理解中專影響職業(yè)期望的其他因素。通過對調(diào)查結(jié)果的比較與分析,，明了中專職業(yè)期望的基本情況,，并在此基本上，根據(jù)研究的結(jié)果對中專校的就業(yè)指導(dǎo)工作提出提議,。三,、研究結(jié)果本研究所得數(shù)據(jù)經(jīng)統(tǒng)計檢驗發(fā)現(xiàn)：。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校給學(xué)生提供了很多的專業(yè)選擇機(jī)會,，包括幼師專業(yè)、高鐵專業(yè),、航空服務(wù)專業(yè),、護(hù)理專業(yè)等。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)?；瘖y美學(xué)專業(yè)怎么報名

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：但大多數(shù)學(xué)生選項中專畢業(yè)后先出席工作,。對策1．做好職業(yè)心理輔導(dǎo)，為事業(yè)成功打下根基本研究說明,，目前中專生中寬泛存在著一些不利于如愿就業(yè)的職業(yè)心理,，如依靠心理（認(rèn)為找工作是學(xué)校和家長的事）、自卑心理（認(rèn)為中專生并未什么前景,，奮斗也并未用）,、職業(yè)定勢心理（認(rèn)為自己只能在所學(xué)專業(yè)范圍內(nèi)找工作）和勉強(qiáng)心理（反正也找不到什么好工作，學(xué)校引薦的工作即使不滿意也只能接納）,。在職業(yè)教育中,，應(yīng)著重協(xié)助學(xué)生克服上述不利于學(xué)生身心健康發(fā)展的職業(yè)心理，樹立合理,、現(xiàn)實,、積極向上的職業(yè)心理。只有當(dāng)學(xué)生能明了地認(rèn)識到自己的長處,、優(yōu)勢和短處,、缺點，面對現(xiàn)實,、抓住機(jī)遇,，才能充分利用各種環(huán)境條件，發(fā)揮自己的特長,，使自己的事業(yè)發(fā)展如愿,。對家長和學(xué)生中都不同程度地存在的職業(yè)期望與現(xiàn)實相?；?qū)β殬I(yè)的期望過高的現(xiàn)象，則要通過不同的渠道化解,。對學(xué)生應(yīng)以教育引導(dǎo)為主,，對家長則可通過學(xué)校與家長增進(jìn)聯(lián)系緩和家長望子成龍、望女成鳳的緊迫心態(tài),。2．正確了解各種職業(yè)條件的內(nèi)在意義,，處置好三個聯(lián)系本研究說明。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校健康管理專業(yè)課程有哪些學(xué)校有兩校區(qū),，南校區(qū)以升學(xué)為主,，北校區(qū)以就業(yè)為主，總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米,。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：在專業(yè)技能教學(xué)方面，采取動靜結(jié)合,、教師親自示范,、手把手指導(dǎo)、勤加練習(xí)等方法,，讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠輕松學(xué)會,。學(xué)生管理成績斐然封閉式**化管理讓家長更放心。學(xué)校采取半**化管理的模式,，學(xué)生處專職班主任管理班級,，24小時無縫隙陪伴學(xué)生，及時解決學(xué)生紀(jì)律和生活方面的問題,，學(xué)生在安全寧靜的校園里讀書,，讓家長安心、放心,。先進(jìn)完善的實訓(xùn)設(shè)施學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn),、實驗實訓(xùn)設(shè)施完善。建有計算機(jī)房兩個,、電子商務(wù)實訓(xùn)基地一個,、練功房八個、體能訓(xùn)練場一個,、職業(yè)教育實訓(xùn)基地一個,、育嬰師訓(xùn)練室一個、醫(yī)學(xué)護(hù)理實驗室兩個,、電子琴房兩個,、鋼琴房三十個，隨著學(xué)校的不斷發(fā)展，學(xué)校將不斷完善實驗實訓(xùn)設(shè)施,，努力滿足學(xué)生的要求,。

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：何奕飛吁請：“廣大學(xué)生和家長一定要提高對成人中專的認(rèn)識?！敝袑：透咧杏惺裁床顒e,？高中科目主要是文化課，而在中專,，文化課,、專業(yè)課各占50%左右，因此,，中專三年不僅可以學(xué)到文化課學(xué)問,，更可以學(xué)到實用的專業(yè)學(xué)問和專業(yè)技巧。高中畢業(yè)生主要加入一般而言高考,，而中專畢業(yè)生不僅可以加入一般而言高考,，還可以出席職業(yè)類高考和成人高考；中專畢業(yè)生可加入國家公務(wù)員,、國家干部報考,，而平常高中則不可以，初中畢業(yè)生讀中專好還是讀高中好,？如果中考成績在500分以上，讀高中會比起適宜,；如果成績在400分以上,，就讀中專應(yīng)當(dāng)是比較好的選擇。因為在中專通過加入“中,、英,、數(shù)+專業(yè)”的考試上職業(yè)類大學(xué)比出席平常高考上大學(xué)要易于得多。如果才400來分,，硬要往平常高中那邊靠,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：那易于致使學(xué)生自卑心理，學(xué)說承擔(dān)重,，學(xué)習(xí)壓力大,。當(dāng)然如果不想出席高考而只想求學(xué)自己愛好的專業(yè)、技巧,，走“邊就業(yè)邊求學(xué)”之路,，那就更應(yīng)當(dāng)選取讀中專。送給回答者一份禮品送香吻贈言：好帥的回答,，樓主送上香吻一枚,，以表衷心謝意！學(xué)校充分體現(xiàn)校園文化，因地制宜,、合理布局,，做到以人為本、可持續(xù)發(fā)展,，突出環(huán)境育人功能,。

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：中專生職業(yè)期望特性及其對策研究中專生的職業(yè)期望，對于協(xié)助中專生合理設(shè)計自己的職業(yè)生涯,，有助于中專生的成才和全盤發(fā)展,，兼具極主要含義。本研究使用自編職業(yè)期望問卷開展調(diào)查,，并輔之以構(gòu)造訪談,，對659名學(xué)生、家長和老師開展問卷調(diào)查,。通過數(shù)據(jù)處理,，取得了一系列對中專生就業(yè)指導(dǎo)工作很有幫助的結(jié)果。一,、疑問的提出職業(yè)是勞動者由于安定地從事某項有酬工作而獲取的勞動角色,，是一種社會勞動職位。是一個人與社會互相關(guān)系的臺階或媒介,。它不只意味著個人的生活保障,，而且更是一個人的人生寄托。隨著信息時期的到來和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，我國人才市場的競爭逐漸劇烈,，1999年我國村鎮(zhèn)有記錄的失業(yè)率達(dá)％。與此同時,，每年我國都有一千多萬大學(xué),、中專畢業(yè)生走進(jìn)人才市場。只就中專生這一群體而言,，2001年就將有,，因此就業(yè)態(tài)勢非常嚴(yán)酷。職業(yè)期望,，是個體對某種職業(yè)的渴求和向往,，是個體對待職業(yè)的一種態(tài)度和信念。職業(yè)期望屬于天性傾向性的范疇,，是職業(yè)觀念的外化,，也是個體人生觀、世界觀的折射,。一個人的擇業(yè)目標(biāo)是不是能夠?qū)崿F(xiàn),，除了個人才能、機(jī)遇等條件之外，主要決定于個體的職業(yè)期望是不是合理,。因為在人的一生中,。中職學(xué)校以培養(yǎng)具有“工匠精神”的高素質(zhì)勞動者為目標(biāo)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校影視制作專業(yè)好進(jìn)嗎

如何選擇一所好的學(xué)校,，重點在于他的師資力量如何,，濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校師資力量雄厚。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)?；瘖y美學(xué)專業(yè)怎么報名

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：這個學(xué)校是個中專學(xué)校,，你是高中生想走單招嗎？選好專業(yè)了沒,？推薦學(xué)個有技術(shù)含量的專業(yè),，畢竟這個社會擁有一技之長才能王道，現(xiàn)在技工人才缺口那么大,，以后有個吃香的技術(shù),，一輩子都不愁工作?？梢钥紤]學(xué)習(xí)汽車技術(shù),，現(xiàn)在汽車使用量越來越大，市場對汽修人才的需求量也在不斷增大,，工作很好找,，而且工作環(huán)境也不錯。再者,，汽修行業(yè)的發(fā)展前景還是比較不錯的,，是現(xiàn)在發(fā)展中的熱門行業(yè)，就業(yè)前景比較好,，并且沒有什么門檻，汽修行業(yè)的工作與社會接觸都比較緊密,，緊跟潮流,，所以見識和思想都會比較開放，也有利于以后自己發(fā)展,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)?；瘖y美學(xué)專業(yè)怎么報名

      濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民市政批準(zhǔn)成立、濟(jì)南市教育局主管,、山東省教育廳備案,，集中專、大專為一體,，以培養(yǎng)知識型,、應(yīng)用型、技能型高級專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來,，多次被濟(jì)南市人民市政,、濟(jì)南市教育局評為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項榮譽(yù)稱號,，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎,。學(xué)校分為南北兩個校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。