濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：自1999年建校，一直秉承誠(chéng)信辦學(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)治教的辦學(xué)宗旨,。教師敬業(yè)、愛(ài)生,、博學(xué),、善教，學(xué)生勤奮,、好學(xué),、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新,。學(xué)校經(jīng)過(guò)數(shù)十年的努力，從極初辦學(xué)的九十一名學(xué)展到現(xiàn)在的三千余人,，為國(guó)家培養(yǎng)了大批知識(shí)型,、應(yīng)用型、技能型高級(jí)技術(shù)人才,，教育教學(xué)成績(jī)斐,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：該校開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、高鐵乘務(wù),、航空服務(wù)和空乘專業(yè),，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專,、春季高考考前培訓(xùn),、海外就業(yè)前培訓(xùn)為一體的學(xué)校。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)學(xué)校擁有完善的就業(yè)保障，暢通的升學(xué)渠道,。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵專業(yè)

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是2005年由濟(jì)南市人民當(dāng)局批準(zhǔn)成立,、濟(jì)南市教育局主管、山東省教育廳備案,，集中專,、大專為一體，以培養(yǎng)知識(shí)型,、應(yīng)用型,、技能型高級(jí)專業(yè)人才為主的綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校。辦學(xué)十余年來(lái),，多次被濟(jì)南市人民當(dāng)局,、濟(jì)南市教育局評(píng)為“辦學(xué)先進(jìn)單位”，先后榮獲濟(jì)南市“文明單位”“職業(yè)教育先進(jìn)單位”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),，并多次在濟(jì)南市校園技能大賽中獲獎(jiǎng),。學(xué)校分為南北兩個(gè)校區(qū)，均位于濟(jì)南市經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的中心地帶,，地理位置優(yōu)越,，交通便利、環(huán)境優(yōu)美,。兩校區(qū)總占地面積240余畝,，建筑面積47000平方米，現(xiàn)有在校生5000余人,，教職員工300余人,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校航空服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式，前列課程均聘請(qǐng)高校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教,。

 濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：學(xué)校在2010年濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校年會(huì)上做了題為《校企“聯(lián)姻”好生“才”》的經(jīng)驗(yàn)介紹,。學(xué)校管理體系科學(xué)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效,。沖破了條塊劃分的傳統(tǒng)管理模式,，黨、政,、工,、團(tuán)組織及教務(wù)處、實(shí)習(xí)處,、招生與就業(yè)指導(dǎo)處等機(jī)構(gòu)完備,，管理體系“橫向到邊，縱向究竟”,。施行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,、目標(biāo)管理責(zé)任制,，行政運(yùn)行簡(jiǎn)捷高效。施行教職工象征大會(huì)社會(huì)制度,、校務(wù)公開(kāi)社會(huì)制度,，管理民主，決策科學(xué),。施行人文管理,、精細(xì)化管理，規(guī)章制度完善,，管理過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化,。構(gòu)建了激勵(lì)、約束機(jī)制與多維評(píng)價(jià),、監(jiān)管體系,，監(jiān)督高明，執(zhí)行做到,，確保了學(xué)校的迅速,、高效、可持續(xù)發(fā)展,。

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：辦學(xué)條件優(yōu)越,，生活設(shè)備完備。享有宏偉的教學(xué)樓,、實(shí)訓(xùn)樓,，條件舒適的學(xué)生公寓、400米跑道規(guī)范運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、飯?zhí)貌蛷d等設(shè)備,，配備有先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)、電腦室,、話音室,、電子閱覽室、財(cái)會(huì)實(shí)驗(yàn)室,、琴樓,、電子琴教室、多媒體教室,、電子電工實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,。學(xué)校還尚在建設(shè)室內(nèi)游泳館一座,，汽修實(shí)習(xí)樓一座，預(yù)計(jì)2014年年初完工,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)理念編輯學(xué)校確立“以人為本”的辦學(xué)理念,，以“建前列學(xué)校,，育一專多能型人材，讓每一位學(xué)生在愉快中成長(zhǎng)”為目標(biāo),，構(gòu)建和諧,、身心健康、充滿人文氣息的杰出發(fā)展的學(xué)校,。學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)睿智強(qiáng)干,，辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，管理模式科學(xué)規(guī)范,，“人性關(guān)懷”與“規(guī)范化管理”并重,，以人為本，愛(ài)生如子,；從嚴(yán)治校,，標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)；寬嚴(yán)有度,，教育有方,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校采用因材施教的方式，讓學(xué)生真正對(duì)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域有深入的了解認(rèn)識(shí),，有一個(gè)良好的就業(yè)前景,。

    濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：容許將其測(cè)量系統(tǒng)的基準(zhǔn)點(diǎn)或程序原點(diǎn)設(shè)在相對(duì)于機(jī)床參考點(diǎn)的任何位置上。五,、刀架相關(guān)點(diǎn):從機(jī)器含義上說(shuō),，所謂尋覓機(jī)床參考點(diǎn)。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校：就使刀架相關(guān)點(diǎn)與機(jī)床參考點(diǎn)重疊,，從而使數(shù)控系統(tǒng)得悉刀架相關(guān)點(diǎn)在機(jī)床坐標(biāo)系中的坐標(biāo)位置,。所謂刀具的尺寸補(bǔ)償即刀尖相對(duì)于該點(diǎn)的尺寸尺碼即刀長(zhǎng)。實(shí)質(zhì)上數(shù)控機(jī)床往往用到刀庫(kù)中的某把刀作為標(biāo)準(zhǔn)刀具,，其他刀具的尺寸補(bǔ)償均是刀尖相對(duì)該刀具刀尖的尺寸尺碼,，對(duì)刀則由標(biāo)準(zhǔn)刀具完成。六,、鑄件坐標(biāo)系：鑄件坐標(biāo)系是用來(lái)確定鑄件幾何形體上各元素的位置而設(shè)立的坐標(biāo)系,，鑄件原點(diǎn)的位置是人為設(shè)定的，它是由編程人員在編制程序時(shí)根據(jù)鑄件的特性選定的,，所以也稱編程原點(diǎn),。數(shù)控車床加工零部件的鑄件原點(diǎn)一般選取在鑄件右端面、左端面或卡爪的前端面與Z軸的交點(diǎn)上,。是以鑄件右端面與Z軸的交點(diǎn)作為鑄件原點(diǎn)的鑄件坐標(biāo)系,。同一鑄件，由于鑄件原點(diǎn)變了,，程序段中的坐標(biāo)尺碼也隨之變動(dòng),。因此,，數(shù)控編程時(shí)，應(yīng)當(dāng)首先確定編程原點(diǎn),，確定鑄件坐標(biāo)系,。編程原點(diǎn)的確定是在鑄件裝夾完畢后，通過(guò)對(duì)刀確定,。七,、對(duì)刀在數(shù)控加工中，鑄件坐標(biāo)系確定后,，還要確定刀具的刀位點(diǎn)在鑄件坐標(biāo)系中的位置,。即常說(shuō)的對(duì)刀疑問(wèn)。數(shù)控機(jī)床上,，目前,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校汽車檢測(cè)與維修理論實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)到真技術(shù),，定向就業(yè),，高薪有保障。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵專業(yè)

濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校給學(xué)生提供了很多的專業(yè)選擇機(jī)會(huì),，包括幼師專業(yè),、高鐵專業(yè)、航空服務(wù)專業(yè),、護(hù)理專業(yè)等,。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵專業(yè)

濟(jì)南職業(yè)技術(shù)學(xué)校：這個(gè)沒(méi)有比較好的，職業(yè)學(xué)校主要是學(xué)習(xí)技術(shù)的,、 選擇職業(yè)中學(xué)的話主要是選擇專業(yè),，現(xiàn)在是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代學(xué)個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的話就業(yè)面廣，就業(yè)環(huán)境好,，就業(yè)崗位多,，就業(yè)前景也是比較好的，現(xiàn)在的IT技術(shù)也不在是那么神秘,，對(duì)于初中畢業(yè)的學(xué)生來(lái)講也是可以學(xué)習(xí)的,，是能學(xué)會(huì)的。選擇計(jì)算機(jī)專業(yè)是不錯(cuò)的,。 職業(yè)學(xué)校主要是實(shí)訓(xùn)為主,，所以選擇學(xué)校要選擇實(shí)訓(xùn)環(huán)境好，師資強(qiáng),，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目先進(jìn)的計(jì)算機(jī)職業(yè)學(xué)校,。濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校：該校開(kāi)設(shè)有電子商務(wù)、高鐵乘務(wù),、航空服務(wù)和空乘專業(yè),，是一所集大專（聯(lián)辦）、中專,、春季高考考前培訓(xùn),、海外就業(yè)前培訓(xùn)為一體的學(xué)校。山東濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)學(xué)校高鐵專業(yè)

          濟(jì)南應(yīng)用技術(shù)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校要像做高考教育一樣把職業(yè)教育做成精品,。讓更多需要讀書(shū)的孩子走進(jìn)校園接受極精細(xì)的教育,，讓走出去的每一個(gè)學(xué)生都能得到滿意的工作或升入理想的大學(xué)，一直是我們不斷努力的方向,。我們將不忘初心,，砥礪前行，將學(xué)校打造成一個(gè)輸送優(yōu)秀人才的搖籃,。學(xué)校自開(kāi)辦以來(lái),，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理,、深化教學(xué),、在努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面，取得了豐碩的成果,。1,、在專業(yè)理論課程培養(yǎng)方面，學(xué)校采取專兼職教師相結(jié)合的方式,，從學(xué)校內(nèi)部選拔的質(zhì)量教師加引用了高校的教師資源相結(jié)合,，前列課程均聘請(qǐng)高校經(jīng)驗(yàn)豐富的教師任教。特別是升學(xué)班臨近高考的時(shí)候,，全部啟用春季高考**授課,，以確保我校的本科升學(xué)率。2,、在專業(yè)技能教學(xué)方面,，采取動(dòng)靜結(jié)合、教師親自示范,、手把手指導(dǎo),、勤加練習(xí)等方法，讓零基礎(chǔ)的學(xué)生也能夠輕松學(xué)會(huì),。