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江浦路街道民辦雙語(yǔ)幼兒園在哪里

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2025-04-18

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園特色課程-聲樂(lè):聲樂(lè)課程致力于培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知和演唱能力,。專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),他們從**基礎(chǔ)的發(fā)聲技巧教起,,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾握_呼吸、發(fā)聲,,讓聲音更加圓潤(rùn),、動(dòng)聽(tīng)。課堂上,,老師會(huì)通過(guò)有趣的發(fā)聲練習(xí)游戲,,如模仿小動(dòng)物的叫聲,幫助孩子們掌握發(fā)聲要領(lǐng),。隨后,,孩子們開(kāi)始學(xué)唱各種歡快的兒歌,從簡(jiǎn)單的《小星星》到富有童趣的《小兔子乖乖》,。在歌聲中,,孩子們感受音樂(lè)的魅力,節(jié)奏的起伏變化仿佛帶著他們進(jìn)入一個(gè)個(gè)奇妙的音樂(lè)世界,,在音樂(lè)的熏陶下陶冶情操,,展現(xiàn)出純真的音樂(lè)天賦。跆拳道課程,,注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),,讓孩子學(xué)會(huì)禮儀、忍耐與克己,。江浦路街道民辦雙語(yǔ)幼兒園在哪里

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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園家園共育-家長(zhǎng)會(huì):童樂(lè)幼兒園十分重視家園合作,,定期舉辦家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行,,老師們精心準(zhǔn)備,,向家長(zhǎng)們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況,。從孩子在課堂上的表現(xiàn),到參與各種活動(dòng)的情況,,都會(huì)詳細(xì)說(shuō)明,。同時(shí),老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,,比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等。家長(zhǎng)們認(rèn)真聆聽(tīng),,積極提問(wèn),,與老師們進(jìn)行深入交流。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),,家長(zhǎng)們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,,也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法,為更好地開(kāi)展家庭教育提供了有力支持,,進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育,。上海附近雙語(yǔ)幼兒園費(fèi)用是多少開(kāi)展主題節(jié)日活動(dòng),如萬(wàn)圣節(jié),、圣誕節(jié),,讓孩子在歡樂(lè)氛圍中了解多元文化,提升跨文化交流能力,。

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上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地-騎車(chē)區(qū):戶外活動(dòng)場(chǎng)地中的騎車(chē)區(qū)是孩子們的歡樂(lè)天地,。這里地面平坦,規(guī)劃出了清晰的騎行路線,,周?chē)O(shè)置了安全防護(hù)設(shè)施,,保障孩子們的騎行安全。孩子們騎著五顏六色的小自行車(chē),,在騎車(chē)區(qū)里自由穿梭,。他們?cè)隍T行過(guò)程中,不斷調(diào)整速度和方向,,鍛煉平衡能力和運(yùn)動(dòng)技巧,。有的孩子獨(dú)自騎行,享受自由馳騁的快樂(lè),;有的孩子和小伙伴們一起比賽,,你追我趕,充滿了競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣,。在陽(yáng)光的照耀下,,孩子們的笑臉格外燦爛,騎車(chē)區(qū)成為幼兒園里一道充滿活力的風(fēng)景線,,讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中盡情釋放活力,,享受童年的快樂(lè)時(shí)光,。

上海楊浦童樂(lè)幼兒園為孩子注入未來(lái)成長(zhǎng)的心理韌性。在人工智能深刻改變社會(huì)的時(shí)代,,傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來(lái)需求,,培養(yǎng)心理韌性、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長(zhǎng)的重要課題,。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,,這一階段形成的抗挫力、情緒管理能力將直接影響其未來(lái)適應(yīng)社會(huì)的能力,。研究表明,,重復(fù)性工作正被AI快速替代,未來(lái)社會(huì)更需要具備心理韌性,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人才。童樂(lè)幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,,構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系,。通過(guò)醫(yī)教結(jié)合模式,在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié),、抗挫能力及社交技巧,;以興趣驅(qū)動(dòng)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,引導(dǎo)主動(dòng)探索與自主思考,,幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信,。入園前的科學(xué)評(píng)估體系,將通過(guò)性格分析,、認(rèn)知評(píng)估及家園溝通,,為每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長(zhǎng)方案。面對(duì)未來(lái)的不確定性,,童樂(lè)幼兒園致力于賦予孩子堅(jiān)韌的心理品格和持續(xù)成長(zhǎng)的能力,,讓他們?cè)谧兏镏斜3謴娜荩谔魬?zhàn)中發(fā)掘自我價(jià)值,。我們期待與家長(zhǎng)攜手,,為孩子的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的心理基石。樂(lè)高室里,,孩子用樂(lè)高積木搭建創(chuàng)意世界,,鍛煉空間思維與動(dòng)手能力。

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上海童樂(lè)幼兒園是一所位于楊浦區(qū)昆明路1238號(hào)的***民辦幼兒園,,由海外醫(yī)學(xué)博士團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦,,自2019年經(jīng)楊浦區(qū)教育局批復(fù)成立以來(lái),致力于打造具有較高社會(huì)聲譽(yù)的質(zhì)量園所,。該園實(shí)行全日制辦學(xué),,定位為營(yíng)利性民辦幼兒園,,師資力量雄厚,配備幼教**園長(zhǎng)及專(zhuān)業(yè)教師團(tuán)隊(duì),,注重醫(yī)教結(jié)合特色,,融合醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)背景與幼兒教育理念。2024年招生信息顯示,,童樂(lè)幼兒園未定級(jí),,小班學(xué)費(fèi)為12800元/月,計(jì)劃新招2個(gè)小班,,辦學(xué)地址與硬件設(shè)施穩(wěn)定,,依托自有園區(qū)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。作為楊浦區(qū)頗具特色的民辦教育機(jī)構(gòu),,其辦學(xué)資質(zhì)與教育模式為適齡兒童提供了多元化的學(xué)前教育選擇每周 “Happy Friday” 活動(dòng),,孩子們?cè)谟螒颉⑹止?、表演中放松身心,,增進(jìn)友誼。上海民辦雙語(yǔ)幼兒園招生計(jì)劃

托班全天中教+半天外教,,小班再全天外教,。江浦路街道民辦雙語(yǔ)幼兒園在哪里

上海楊浦區(qū)童樂(lè)幼兒園秉持"國(guó)際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),包括跨文化教育**楊陽(yáng)博士與***幼教**吳娉婷老師,,依托醫(yī)學(xué),、心理學(xué)及國(guó)際幼教體系的專(zhuān)業(yè)背景,融合日式精細(xì)化保育,、沉浸式英語(yǔ)教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育,,構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架。通過(guò)一對(duì)一深度溝通,、家長(zhǎng)學(xué)校工作坊,、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力,、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),,旨在培育兼具國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力與本土文化根基的未來(lái)公民,為孩子的幸福人生注入成長(zhǎng)動(dòng)能,。江浦路街道民辦雙語(yǔ)幼兒園在哪里

標(biāo)簽: 幼兒園