上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性,。在人工智能深刻改變社會(huì)的時(shí)代,,傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,培養(yǎng)心理韌性,、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題,。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會(huì)的能力,。研究表明,重復(fù)性工作正被AI快速替代,,未來社會(huì)更需要具備心理韌性,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的人才。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立,構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系,。通過醫(yī)教結(jié)合模式,,在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)、抗挫能力及社交技巧,;以興趣驅(qū)動(dòng)激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,,引導(dǎo)主動(dòng)探索與自主思考,幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信,。入園前的科學(xué)評(píng)估體系,,將通過性格分析、認(rèn)知評(píng)估及家園溝通,,為每個(gè)孩子定制個(gè)性化成長方案,。面對(duì)未來的不確定性,童樂幼兒園致力于賦予孩子堅(jiān)韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,,讓他們?cè)谧兏镏斜3謴娜?,在挑?zhàn)中發(fā)掘自我價(jià)值。我們期待與家長攜手,,為孩子的未來奠定堅(jiān)實(shí)的心理基石,。兩位醫(yī)學(xué)博士跨界辦園,攜手教育行家,,為童樂幼兒園打造高質(zhì)量學(xué)前教育根基,。上海私立國際幼兒園在哪里
「戶外活動(dòng)不是隨便玩!童樂幼兒園的戶外探索太專業(yè)了,!」——為什么孩子的成長,,離不開戶外活動(dòng)?很多家長問:“幼兒園真的需要這么多戶外活動(dòng)嗎,?”其實(shí),,兒童的感官、專注力,、抗挫能力,,很多都在戶外活動(dòng)中培養(yǎng)的!01|童樂幼兒園的戶外活動(dòng),,遠(yuǎn)不止跑跑跳跳,!??植物園探索:孩子自己種植蔬菜,觀察種子的生長變化?森林區(qū)探險(xiǎn):帶孩子走進(jìn)自然,,讓他們感受四季變化??大型積木區(qū):自由搭建,,提高動(dòng)手能力+創(chuàng)造力??體能訓(xùn)練區(qū):平衡木、攀爬架,,鍛煉身體協(xié)調(diào)能力每天保證足夠的戶外時(shí)間,,不僅能讓孩子增強(qiáng)體質(zhì),,還能提高專注力、增強(qiáng)社交能力,!02|為什么戶外活動(dòng)對(duì)孩子這么重要???增強(qiáng)**肌肉,,減少生長痛和運(yùn)動(dòng)損傷??提高大腦神經(jīng)連接,,促進(jìn)專注力發(fā)展??培養(yǎng)抗挫能力,在探索中學(xué)會(huì)解決問題現(xiàn)在的孩子戶外時(shí)間普遍太少,,而童樂每天安排1-2小時(shí)戶外活動(dòng),,讓孩子真正享受自由探索的樂趣!??家長反饋:“孩子以前不敢爬高,,現(xiàn)在可以勇敢挑戰(zhàn)了,!”如果你也希望孩子在玩耍中成長,一定要帶娃來體驗(yàn)童樂的戶外課程,!江浦路街道民辦國際幼兒園跆拳道課程,,注重身體素質(zhì)與品德修養(yǎng),讓孩子學(xué)會(huì)禮儀,、忍耐與克己,。
語言教育融入環(huán)境-公共區(qū)域:教學(xué)實(shí)踐中,將語言教育融入周圍環(huán)境和一日活動(dòng),。在走廊,、樓梯等公共區(qū)域,用繪畫,、手工等形式再現(xiàn)經(jīng)典繪本及課程故事,,孩子日常行走中可熟悉故事內(nèi)容,隨時(shí)表達(dá)交流,,提升語言能力,。語言教育融入環(huán)境-班級(jí)設(shè)置:根據(jù)幼兒語言表達(dá)需求,班級(jí)里創(chuàng)設(shè)個(gè)性化語言區(qū)和特色課程墻,。個(gè)性化語言區(qū)投放豐富語言材料,,孩子可自主選擇活動(dòng)內(nèi)容;特色課程墻展示孩子語言學(xué)習(xí)成果,,激發(fā)語言興趣和創(chuàng)作欲望,。語言教育滲透基礎(chǔ)課程:在游戲、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng),、生活等基礎(chǔ)性課程中,巧妙滲透語言教育,。強(qiáng)調(diào)孩子主體性和主動(dòng)性,,鼓勵(lì)積極參與活動(dòng),,大膽探索表達(dá),如在角色扮演游戲中提升溝通能力,。
童樂幼兒園以"國際視野+本土創(chuàng)新"為**理念,,致力于構(gòu)建家園共育的創(chuàng)新教育模式,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),,包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師。楊陽博士擁有醫(yī)學(xué)背景與國際幼教研究經(jīng)驗(yàn),,擅長自然體驗(yàn)式教育與STEAM融合教學(xué),;吳娉婷老師則具備15年幼教實(shí)踐與心理咨詢資質(zhì),精通蒙氏/奧爾夫教學(xué)法,,曾赴哈佛大學(xué)兒童發(fā)展中心深造,。專業(yè)團(tuán)隊(duì)的加持,為幼兒園的教育體系注入了國際化視野與本土化創(chuàng)新的雙重活力,。別具一格的 500 平屋頂操場(chǎng),,拓寬孩子視野,滿足他們對(duì)新奇的探索欲望,。
幼兒園師資團(tuán)隊(duì)中,,既有經(jīng)驗(yàn)豐富的***教師,他們?cè)谟變航逃I(lǐng)域深耕多年,,對(duì)幼兒的成長規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)了如指掌,,如同經(jīng)驗(yàn)豐富的航海家,能夠精細(xì)把握教學(xué)重點(diǎn),,**孩子在知識(shí)的海洋中前行,。他們用豐富的教學(xué)方法,如故事教學(xué)法,,通過講述生動(dòng)有趣的故事,,引導(dǎo)孩子理解抽象的知識(shí);游戲教學(xué)法,,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),,增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。又有充滿活力的年輕教師,,他們帶來新穎的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方式,,與孩子們打成一片。年輕教師善于利用現(xiàn)代科技手段,,如通過多媒體教學(xué),,播放有趣的動(dòng)畫視頻,吸引孩子注意力,。無論是***教師還是年輕教師,,都共同致力于激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力,,關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展,用愛心,、耐心和責(zé)任心助力孩子茁壯成長,。對(duì)于性格內(nèi)向的孩子,老師會(huì)給予更多鼓勵(lì)和關(guān)注,,創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓他們展示自己,;對(duì)于好奇心強(qiáng)的孩子,提供更多探索性的學(xué)習(xí)資源,,滿足他們的求知欲,讓每個(gè)孩子都能在幼兒園找到屬于自己的成長道路,。童樂幼兒園的雙語培養(yǎng)模式符合孩子的成長節(jié)奏,。江浦路街道現(xiàn)代雙語幼兒園
舞蹈課程,老師耐心指導(dǎo)基本功,,講解民族舞,、現(xiàn)代舞風(fēng)格,助孩子自信展現(xiàn),。上海私立國際幼兒園在哪里
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-家長會(huì):童樂幼兒園十分重視家園合作,,定期舉辦家長會(huì)。家長會(huì)一般在幼兒園的大禮堂舉行,,老師們精心準(zhǔn)備,,向家長們***反饋孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況。從孩子在課堂上的表現(xiàn),,到參與各種活動(dòng)的情況,,都會(huì)詳細(xì)說明。同時(shí),,老師們還會(huì)分享教育經(jīng)驗(yàn)和方法,,比如如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣、如何引導(dǎo)孩子解決與同伴的矛盾等,。家長們認(rèn)真聆聽,,積極提問,與老師們進(jìn)行深入交流,。通過家長會(huì),,家長們對(duì)孩子在園的情況有了更清晰的了解,也學(xué)到了許多實(shí)用的教育方法,,為更好地開展家庭教育提供了有力支持,,進(jìn)一步促進(jìn)了家園共育。上海私立國際幼兒園在哪里