連續(xù)四年榮膺上海市教委獎狀表彰,，這是對童樂幼兒園卓越教育品質(zhì)的高度認(rèn)可,，也是幼兒園不斷前進(jìn)的強(qiáng)大動力,。幼兒園致力于為孩子提供質(zhì)量的教育資源和良好的成長環(huán)境,。園內(nèi)設(shè)施先進(jìn),，師資力量雄厚，課程豐富多樣。畢業(yè)生憑借在幼兒園打下的扎實基礎(chǔ)和培養(yǎng)的良好素養(yǎng)，頻頻被宋慶齡小學(xué),、進(jìn)才國際學(xué)校等**學(xué)府錄取,。他們在學(xué)業(yè)上,，進(jìn)入小學(xué)后能夠快速適應(yīng)學(xué)習(xí)節(jié)奏，成績優(yōu)異,，尤其是在英語和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)突出,。在品德方面，懂得尊重他人,、樂于助人,，深受老師和同學(xué)喜愛。在社交方面,，能夠積極參與集體活動,，與同伴友好相處，具備良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,，受到小學(xué)老師們的好評,。這些成績在家長群體中口口相傳，吸引了越來越多的家長選擇將孩子送入童樂幼兒園,，彰顯了幼兒園***的教育品質(zhì),，也激勵著幼兒園不斷提升教育教學(xué)水平，為孩子們創(chuàng)造更美好的未來,。秉持 “讓每個孩子在快樂中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長” 的理念，為孩子打造溫暖港灣,。上海特色服務(wù)私立幼兒園性價比

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個自由表達(dá),、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫,、手工,、雕塑等多種形式。在繪畫課上，孩子們拿起畫筆,，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上,，有的畫下和家人一起出游的歡樂場景，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡,。手工課更是熱鬧非凡,，孩子們用彩紙、剪刀,、膠水等材料,，制作出精美的花朵、可愛的動物頭飾,。雕塑課上,，他們用彩泥塑造出各種生動的形象。通過這些活動,，孩子們表達(dá)著對世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受,，不斷提升藝術(shù)鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高,，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒,。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比1200 平草坪大操場，是孩子們盡情奔跑嬉戲,、擁抱自然的歡樂天地,。

遵循“生活即教育”，在種植園活動中,，孩子們親自參與播種,、澆水、施肥,、采摘等過程,，仿佛成為了小小農(nóng)夫。他們親手將種子埋進(jìn)土里,，澆水時小心翼翼,，期待著種子發(fā)芽。施肥時,，老師會講解肥料對植物生長的作用,。當(dāng)看到種子發(fā)芽、開花,、結(jié)果時,，孩子們歡呼雀躍。他們不僅學(xué)習(xí)植物的生長周期,、習(xí)性等知識,，還能用英語交流種植過程與感受,。比如，孩子們會說“Thisisatomatoplant.Ithasgreenleaves.”“Iwateredtheplantstoday.Theywillgrowbigandstrong.”在親近自然的同時,，提高英語運(yùn)用能力,，真正做到在生活中學(xué)習(xí)。他們在種植園里觀察植物的變化,，了解生命的奧秘,，用英語記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，將知識與生活緊密相連,，這種學(xué)習(xí)方式讓知識變得更加生動有趣,，也讓孩子們更加熱愛大自然，熱愛學(xué)習(xí),。

上海楊浦童樂幼兒園為孩子注入未來成長的心理韌性,。在人工智能深刻改變社會的時代，傳統(tǒng)教育模式已難以適應(yīng)未來需求,，培養(yǎng)心理韌性,、創(chuàng)造力和自驅(qū)力成為孩子成長的重要課題。0-6歲是兒童性格與社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期,，這一階段形成的抗挫力,、情緒管理能力將直接影響其未來適應(yīng)社會的能力,。研究表明,，重復(fù)性工作正被AI快速替代，未來社會更需要具備心理韌性,、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊協(xié)作能力的人才,。童樂幼兒園由醫(yī)學(xué)與教育行家聯(lián)合創(chuàng)立，構(gòu)建了以心理健康和自主學(xué)習(xí)為宗旨的教育體系,。通過醫(yī)教結(jié)合模式,，在游戲中培養(yǎng)孩子的情緒調(diào)節(jié)、抗挫能力及社交技巧,；以興趣驅(qū)動激發(fā)內(nèi)驅(qū)力,，引導(dǎo)主動探索與自主思考，幫助孩子在目標(biāo)達(dá)成中建立自信,。入園前的科學(xué)評估體系,，將通過性格分析、認(rèn)知評估及家園溝通,，為每個孩子定制個性化成長方案,。面對未來的不確定性，童樂幼兒園致力于賦予孩子堅韌的心理品格和持續(xù)成長的能力,，讓他們在變革中保持從容,，在挑戰(zhàn)中發(fā)掘自我價值。我們期待與家長攜手，為孩子的未來奠定堅實的心理基石,。老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱,，以愛心、耐心與責(zé)任心陪伴孩子成長每一步,。

醫(yī)學(xué)博士園長憑借深厚醫(yī)學(xué)知識,，為幼兒園的健康管理和醫(yī)教結(jié)合課程提供專業(yè)指導(dǎo)，猶如為幼兒園的健康保障體系注入了一劑強(qiáng)心針,。在健康管理方面,，園長根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，制定科學(xué)的園區(qū)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，從教室的消毒頻率到玩具的清潔方法,，都有嚴(yán)格規(guī)定。對于醫(yī)教結(jié)合課程,，園長精心策劃,，引入醫(yī)學(xué)科普知識，如認(rèn)識身體***,、預(yù)防常見疾病等內(nèi)容,。同時，結(jié)合教育**的前沿理念,，為童樂幼兒園制定科學(xué)合理的教育規(guī)劃,。從課程設(shè)置上，將醫(yī)學(xué)知識與日常教學(xué)巧妙融合,，如在科學(xué)課上講解人體消化系統(tǒng),；在師資培養(yǎng)方面，組織教師參加醫(yī)學(xué)知識培訓(xùn),，提升教師的醫(yī)學(xué)素養(yǎng),；到校園文化建設(shè)，打造健康主題的校園文化,，如張貼健康知識海報,。在園長的**下，幼兒園不斷創(chuàng)新發(fā)展,，朝著打造前列學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn),，為孩子們的成長創(chuàng)造更質(zhì)量的條件，讓孩子們在健康,、快樂的環(huán)境中茁壯成長,，為他們的未來發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。跆拳道室中,，孩子在教練指導(dǎo)下學(xué)習(xí)動作,，強(qiáng)身健體,，塑造堅韌品格。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園性價比

舞蹈課程,，老師耐心指導(dǎo)基本功,，講解民族舞、現(xiàn)代舞風(fēng)格,，助孩子自信展現(xiàn),。上海特色服務(wù)私立幼兒園性價比

「童樂的語言培養(yǎng)模式挺符合孩子的成長節(jié)奏」在選擇幼兒園時，發(fā)現(xiàn)不同學(xué)校的語言教學(xué)方式差別挺大,，有的托班直接全天外教,，有的則是幾節(jié)英語課的模式。去童樂聽了介紹,，覺得他們的安排更符合孩子的發(fā)展規(guī)律,。托班階段是全天中教+半天外教，這樣孩子可以在穩(wěn)定的語言環(huán)境中逐步適應(yīng)幼兒園,，同時通過半天外教的互動建立英語語感,。兩歲多的孩子語言能力還在發(fā)展，完全用英語溝通可能會讓他們產(chǎn)生挫敗感,，反而影響適應(yīng),。到了小班再進(jìn)入全天外教，孩子已經(jīng)更能理解外教的引導(dǎo),，過渡起來更自然,，學(xué)習(xí)效果也會更穩(wěn)定。另外,，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),，全天外教的投入和實際學(xué)習(xí)時間并不完全匹配,，而半天外教的方式剛好能夠兼顧語言培養(yǎng)和日常生活能力的建立,。整體來看，這樣的安排既保證了語言學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，也讓孩子能夠循序漸進(jìn)地適應(yīng)新的環(huán)境,，是一種比較穩(wěn)妥的方式。上海特色服務(wù)私立幼兒園性價比