上海楊浦區(qū)童樂幼兒園基本信息:童樂幼兒園于2019年正式成立,,選址在楊浦區(qū)昆明路1238號。它由成星,、楊永平,、楊陽等自然人聯(lián)合興辦,是一所全日制的營利性民辦幼兒園,。自開辦以來,,憑借其獨具匠心的教育理念,,致力于激發(fā)孩子的內在潛能,以及質量優(yōu)良且貼心的教學服務,,在競爭激烈的幼教領域迅速嶄露頭角,。無論是精心設計的課程體系,還是對孩子生活細節(jié)的關懷,,都贏得了家長們的***認可,,逐漸成為楊浦區(qū)頗受矚目的雙語幼兒教育機構。別具一格的 500 平屋頂操場,,拓寬孩子視野,,滿足他們對新奇的探索欲望。大橋街道附近私立私立幼兒園效果如何
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程:樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙,。課程中,,孩子們首先會接觸到各種樂高積木,他們發(fā)揮想象力,,將積木組合成不同的造型,,如房子、汽車,、機器人等,,鍛煉空間構建能力。隨后,,引入編程知識,,孩子們通過簡單的編程軟件,為自己搭建的作品賦予“生命”,。比如,,讓搭建的機器人按照設定的路線行走,或是讓小汽車自動避障,。在這個過程中,,孩子們不斷探索科技奧秘,學會分析問題,、解決問題,,為未來在科技領域的學習和發(fā)展奠定堅實基礎,在動手實踐中培養(yǎng)出對科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神,。口碑好的雙語幼兒園招生計劃沉浸式英語教學,,外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語母語國家輕松學英語,。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園辦園宗旨:童樂幼兒園始終秉持“讓每個孩子在快樂中學習,,在學習中成長”的辦園宗旨。在日常教學中,老師們會根據孩子的興趣愛好設計教學活動,,比如組織一場戶外尋寶游戲,,讓孩子們在玩樂中認識自然事物,學習相關知識,。在生活照料上,,從孩子們每天入園時的親切問候,到午睡時的悉心陪伴,,都讓孩子們感受到家一般的溫暖,。幼兒園致力于為孩子們打造一個充滿愛與歡樂的學習生活環(huán)境,讓孩子們在這個大家庭里,,以快樂的心態(tài)探索世界,,在探索中不斷茁壯成長,為未來的人生奠定堅實基礎,。
上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語:幼兒園開設的沉浸式英語教學課程獨具特色,。外教老師全天帶班,從早晨入園的“Goodmorning”,,到日常游戲,、活動中的英語交流,孩子們仿佛置身于英語母語國家,。課堂上,,外教老師會通過生動有趣的故事、歌曲,、游戲等形式傳授英語知識,。例如,在學習動物單詞時,,外教老師會帶來逼真的動物玩偶,,一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中自然地接觸和學習英語,,從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達能力,,為今后的英語學習之路開啟良好開端,。家校緊密相連:一兒一群日常溝通,,保護隱私。每學期校園開放日與家長會,。
「托班8000,,托育級別的照顧+半天外教,真的很合理,!」在給寶寶選托班的時候,,很多家長都會糾結:要不要全天外教?到底是培養(yǎng)語言重要,還是培養(yǎng)自立性重要,???童樂幼兒園的托班設置,,真的是我見過非常合理的方案!?一兒一群,,托育級別的照顧,,老師關注到每個孩子的細微需求,確保他們安全感滿滿,。?半天外教+半天中教,,科學分配,既能讓孩子接觸英語,,培養(yǎng)語感,,又不會因為語言不通,影響生活習慣的培養(yǎng),。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標,,學會自己吃飯、自己穿脫鞋子,、適應幼兒園的集體生活,,比“會說幾句英語”更重要!??為什么不選擇全天外教,??托班的孩子年紀太小,,母語鞏固更重要,如果全天外教,,可能會因為聽不懂,,導致溝通障礙,影響安全感,。?托班孩子下午4點多就放學了,,就算全天外教,下午也沒有多少上課時間,,效果并不明顯,。?這個階段語感培養(yǎng)足夠了,小班再進階全天外教,,發(fā)展會更好,!?這種“先培養(yǎng)自立性,再進階雙語教育”的模式,,真的很科學,,而且性價比超級高!讓孩子能夠一步步過渡,,而不是一上來就“強行雙語”,,導致孩子適應困難。如果你也在給寶寶選托班,建議一定要看看童樂的模式,,真的很值得參考,!聚焦內驅力培養(yǎng),在沉浸式英語環(huán)境中,,提升孩子抗挫力與挑戰(zhàn)精神,,助其成長為自信探索者。江浦路街道民辦私立幼兒園
教室里豐富多樣的教具,,從拼圖到積木,,激發(fā)孩子的學習興趣與探索熱情。大橋街道附近私立私立幼兒園效果如何
「從托班到小班,,童樂的語言培養(yǎng)方式,,確實很合理!」在給孩子選幼兒園時,,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教,?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細一想,,2歲左右的孩子,,重要的不是學語言,而是適應集體生活和培養(yǎng)自立性,。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學:?托班階段:半天外教,半天中教,,讓孩子既能接觸英語,,又能穩(wěn)步適應幼兒園生活,特別是對于這個年齡段的孩子來說,,母語的鞏固依然很重要,。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強后,,進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應,,學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理,??2歲孩子的**任務是適應幼兒園,,而不是“學會英語”,如果全程外教,,孩子聽不懂可能會影響安全感和情緒穩(wěn)定,。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,,讓孩子不排斥英文,,為小班的全英環(huán)境打好基礎。?托班孩子下午4點多就放學了,就算全天外教,,下午的時間也不長,,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏。?聽完介紹后,,覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,,既不過度強調英語,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長,。如果你也在給孩子選托班,,不妨去了解一下童樂的教育理念,可能會讓你有新的思考,!大橋街道附近私立私立幼兒園效果如何