上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-樂高編程：樂高編程課程是激發(fā)孩子們邏輯思維和創(chuàng)新能力的神奇鑰匙,。課程中,，孩子們首先會(huì)接觸到各種樂高積木,，他們發(fā)揮想象力，將積木組合成不同的造型,，如房子,、汽車、機(jī)器人等,，鍛煉空間構(gòu)建能力,。隨后，引入編程知識(shí),，孩子們通過簡(jiǎn)單的編程軟件,，為自己搭建的作品賦予“生命”。比如,，讓搭建的機(jī)器人按照設(shè)定的路線行走,，或是讓小汽車自動(dòng)避障。在這個(gè)過程中,，孩子們不斷探索科技奧秘,，學(xué)會(huì)分析問題、解決問題,，為未來在科技領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),，在動(dòng)手實(shí)踐中培養(yǎng)出對(duì)科技的濃厚興趣和創(chuàng)新精神。家校緊密相連：一兒一群日常溝通,，保護(hù)隱私,。每學(xué)期校園開放日與家長會(huì)。大橋街道附近口碑好的國際幼兒園效果如何

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園秉持"國際視野+本土創(chuàng)新"的教育理念,，致力于打造家園共育的創(chuàng)新模式,，為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。該園匯聚前列**團(tuán)隊(duì),，包括跨文化教育**楊陽博士與***幼教**吳娉婷老師,，依托醫(yī)學(xué)、心理學(xué)及國際幼教體系的專業(yè)背景,，融合日式精細(xì)化保育,、沉浸式英語教學(xué)與STEM跨學(xué)科教育，構(gòu)建起科學(xué)系統(tǒng)的教育框架,。通過一對(duì)一深度溝通,、家長學(xué)校工作坊、個(gè)性化教育規(guī)劃等特色服務(wù),，家園協(xié)同關(guān)注幼兒抗挫能力,、內(nèi)驅(qū)力與終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，旨在培育兼具國際競(jìng)爭(zhēng)力與本土文化根基的未來公民,，為孩子的幸福人生注入成長動(dòng)能,。楊浦區(qū)現(xiàn)代國際幼兒園大概多少錢食育課程，孩子了解食物來源,，參與種植,、采摘與制作，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣,。

上海楊浦童樂幼兒園樂高奇幻探索之旅活動(dòng)總結(jié)一,、活動(dòng)概況2024年12月20日，上海童樂幼兒園組織小班與大班幼兒開展"樂高奇幻探索之旅"研學(xué)活動(dòng),，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)上海樂高探索中心,，通過沉浸式體驗(yàn)激發(fā)創(chuàng)造力與探索精神。二,、**活動(dòng)亮點(diǎn)工廠之旅：通過環(huán)繞式屏幕互動(dòng),，開啟樂高宇宙奇幻序幕迷你天地：390萬塊積木構(gòu)建動(dòng)態(tài)上海城，展現(xiàn)城市晝夜變遷古堡歷險(xiǎn)：激光***騎乘互動(dòng)游戲,，培養(yǎng)勇氣與策略思維賽車工坊：自主設(shè)計(jì)組裝賽車,，體驗(yàn)速度與工程的樂趣4D影院：沉浸式觀影體驗(yàn)，感受雨絲飄落,、雪花紛飛的立體效果三,、教育價(jià)值活動(dòng)融合STEAM教育理念，通過動(dòng)手實(shí)踐培養(yǎng)幼兒：空間想象力與邏輯思維團(tuán)隊(duì)協(xié)作與問題解決能力創(chuàng)新意識(shí)與工程思維跨學(xué)科知識(shí)整合能力,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-創(chuàng)意藝術(shù)：創(chuàng)意藝術(shù)課程為孩子們提供了一個(gè)自由表達(dá),、釋放想象力的空間。課程涵蓋繪畫,、手工,、雕塑等多種形式。在繪畫課上,，孩子們拿起畫筆,，將心中五彩斑斕的世界描繪在畫布上，有的畫下和家人一起出游的歡樂場(chǎng)景,，有的畫出自己幻想中的奇妙城堡,。手工課更是熱鬧非凡，孩子們用彩紙,、剪刀,、膠水等材料，制作出精美的花朵,、可愛的動(dòng)物頭飾,。雕塑課上，他們用彩泥塑造出各種生動(dòng)的形象,。通過這些活動(dòng),，孩子們表達(dá)著對(duì)世界獨(dú)特的認(rèn)知和感受,，不斷提升藝術(shù)鑒賞力，審美能力也在潛移默化中得到提高,，每一件作品都閃耀著孩子們創(chuàng)意的光芒,。語言能力的培養(yǎng)=環(huán)境+習(xí)慣，而不是單純“教學(xué)”,。

托班全天中教+半天外教,，小班再全天外教，挺合理的安排」近期在考察幼兒園,，聽了童樂的課程安排,，覺得他們的語言培養(yǎng)方式挺符合孩子的成長節(jié)奏。托班階段是全天中教+半天外教,，主要是考慮到這個(gè)年齡段的孩子還處在語言發(fā)展初期,，更重要的是先適應(yīng)幼兒園生活，培養(yǎng)自立性和社交能力,。兩歲的孩子如果全天外教,，可能會(huì)因?yàn)槁牪欢绊懭粘贤ǎm應(yīng)起來也會(huì)比較難,。到了小班再進(jìn)入全天外教,，這時(shí)候孩子已經(jīng)熟悉幼兒園的節(jié)奏，理解能力也更強(qiáng),，全天外教的學(xué)習(xí)方式會(huì)更自然,，孩子的表達(dá)能力也能更快提升。另外,，托班孩子下午四點(diǎn)多就放學(xué),，從時(shí)間安排來看，半天外教的模式已經(jīng)足夠讓他們接觸英語,，同時(shí)確保他們能順利建立生活習(xí)慣,。整體來說，這樣的安排比較科學(xué),，既保證了孩子在合適的階段建立語言語感,，也不會(huì)影響他們適應(yīng)集體生活，是一種比較平衡的模式,。托班全天中教+半天外教,，小班再全天外教。私立幼兒園哪家好

健康守護(hù)：醫(yī)護(hù)級(jí)防疫標(biāo)準(zhǔn),，自有廚房精心烹制營養(yǎng)餐食,，醫(yī)博團(tuán)隊(duì)專業(yè)守護(hù)，校車接送，保障健康與安全,。大橋街道附近口碑好的國際幼兒園效果如何

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機(jī)構(gòu),，以其獨(dú)特的辦學(xué)特色和豐富的活動(dòng)內(nèi)容吸引了眾多家長的關(guān)注。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園將舉辦一場(chǎng)別開生面的消防主題活動(dòng),，內(nèi)容包括消防知識(shí)講座,、器材展示以及模擬逃生演練?；顒?dòng)中，專業(yè)消防員將現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),，孩子們還能親身體驗(yàn)穿消防服,、操作滅火器等環(huán)節(jié)，旨在提升師生的應(yīng)急能力,，強(qiáng)化消防安全意識(shí),。讓孩子們?cè)趯?shí)踐中學(xué)以致用，增強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)能力,。此次活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)诨?dòng)中學(xué)習(xí)了重要的安全知識(shí),，也進(jìn)一步強(qiáng)化了全園師生的消防安全意識(shí)，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。大橋街道附近口碑好的國際幼兒園效果如何