童樂幼兒園中班學(xué)生走進(jìn)上海動(dòng)漫博物館,，開啟了一場充滿童趣與文化內(nèi)涵的研學(xué)之旅,。作為中國動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的重要展示窗口，該館通過豐富的展陳設(shè)計(jì)與互動(dòng)體驗(yàn),，為孩子們呈現(xiàn)了一場沉浸式的動(dòng)漫文化盛宴,。在專業(yè)講解員的引導(dǎo)下，孩子們依次參觀了漫畫館,、動(dòng)畫館及動(dòng)畫發(fā)展長廊,，近距離接觸了齊天大圣、三毛,、葫蘆娃等經(jīng)典動(dòng)漫形象,，深入了解了中國動(dòng)漫從早期手繪到現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的演變歷程,。館內(nèi)通過多媒體展播,、歷史文物陳列等形式,，生動(dòng)展現(xiàn)了上海作為中國動(dòng)漫發(fā)祥地的深厚底蘊(yùn)。此外,，孩子們還參與了定格動(dòng)畫制作體驗(yàn)活動(dòng),，在動(dòng)手實(shí)踐中感受動(dòng)畫創(chuàng)作的魅力，將對(duì)動(dòng)漫的興趣轉(zhuǎn)化為具體的實(shí)踐能力,。這次研學(xué)活動(dòng)不僅讓孩子們?cè)跉g樂中學(xué)習(xí)了動(dòng)漫知識(shí),，更激發(fā)了他們對(duì)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代藝術(shù)融合的探索熱情，為童年時(shí)光增添了獨(dú)特的文化記憶,。食育課程,，孩子了解食物來源，參與種植,、采摘與制作,，培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣。上?？孔V的國際幼兒園價(jià)格合理

童樂幼兒園新學(xué)期開學(xué)氛圍：新學(xué)期開學(xué)，幼兒園充滿歡樂溫馨氛圍,。老師精心布置校園,，熱情迎接小朋友，哥哥姐姐也參與歡迎,，讓新入園孩子感受大家庭的友好關(guān)愛,。小班幼兒入園適應(yīng)：小班小朋友初入幼兒園，對(duì)一切好奇又陌生,。老師用耐心愛心引導(dǎo)他們熟悉環(huán)境,、認(rèn)識(shí)新朋友，陪伴他們適應(yīng)生活節(jié)奏,，開啟快樂學(xué)習(xí)之旅,。中班幼兒新學(xué)期成長：中班孩子在新學(xué)期有新成長進(jìn)步，更加自信勇敢,。開學(xué)活動(dòng)中積極參與,，表達(dá)對(duì)新學(xué)期期待，還主動(dòng)幫助小班弟弟妹妹,，展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)友愛,。大班幼兒幼小銜接：大班孩子面臨升入小學(xué)挑戰(zhàn)，幼兒園開展系列幼小銜接活動(dòng),，如參觀小學(xué),、體驗(yàn)小學(xué)課堂、學(xué)習(xí)書寫和數(shù)學(xué)知識(shí)等,，幫助孩子做好入學(xué)準(zhǔn)備,，順利過渡,。幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子**期待的活動(dòng)之一，賽場上孩子精神飽滿,，積極參與比賽項(xiàng)目,。親子項(xiàng)目增進(jìn)親子默契感情，活動(dòng)現(xiàn)場充滿歡聲笑語和加油助威聲,，展現(xiàn)孩子活力和團(tuán)隊(duì)精神,。特色服務(wù)國際幼兒園在哪里每位教師都掌握獨(dú)特教學(xué)方法，因材施教,，讓每個(gè)孩子在童樂幼兒園綻放光彩,。

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動(dòng)場地-跑道：跑道上,，孩子們你追我趕,，盡情揮灑汗水，展現(xiàn)出蓬勃的朝氣,。跑道平坦且長度適宜,，無論是短跑沖刺還是長跑鍛煉，都能滿足孩子們的需求,。每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,，孩子們會(huì)在老師的組織下進(jìn)行跑步訓(xùn)練，有的孩子步伐輕盈,，快速?zèng)_向終點(diǎn),；有的孩子雖然速度稍慢，但堅(jiān)持不懈,，努力完成目標(biāo),。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能，增強(qiáng)了心肺功能,，還培養(yǎng)了他們的毅力和競爭意識(shí),。在跑道上，孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,，超越自我,，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，每一次的奔跑都是他們成長路上的堅(jiān)實(shí)腳印,。

童樂幼兒園始終堅(jiān)定不移地以激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力作為**教育目標(biāo),，這一**理念就如同一條無形卻堅(jiān)韌的絲線，緊密貫穿于日常教學(xué)與生活的每一處細(xì)微角落,。在全天沉浸式英語環(huán)境里,，課堂互動(dòng)不再是傳統(tǒng)的單向輸出，而是充滿趣味與挑戰(zhàn)的雙向交流,。外教老師會(huì)精心設(shè)計(jì)各種游戲環(huán)節(jié),，像情景模擬購物,，孩子們需用英語詢問商品價(jià)格、表達(dá)需求,。日常交流中,，從清晨入園時(shí)的“Goodmorning”,，到課間分享小零食時(shí)的“CanIhavesome?”,，孩子們被積極鼓勵(lì)開口表達(dá)。當(dāng)面對(duì)復(fù)雜句式或發(fā)音難點(diǎn),，老師耐心引導(dǎo),，讓孩子們?cè)诓粩鄧L試表達(dá)的過程中，逐漸學(xué)會(huì)直面困難,、不輕易退縮,，著重提升抗挫能力與挑戰(zhàn)精神。經(jīng)過長時(shí)間的積累與沉淀,，孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境中,，會(huì)自然而然地成長為自信果敢的未來探索者，為他們今后勇敢邁向更廣闊的世界筑牢堅(jiān)實(shí)根基,，無論是應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)難題,，還是社交挑戰(zhàn)，都能憑借這份自信從容應(yīng)對(duì),。園內(nèi)專業(yè)廚師團(tuán)隊(duì)精心制作餐食,，展示營養(yǎng)食譜與食材，保障孩子營養(yǎng)均衡,。

童樂幼兒園在教育實(shí)踐層面，通過多元融合的創(chuàng)新模式構(gòu)建起獨(dú)具特色的課程體系,。幼兒園將日式精細(xì)化保育理念貫穿于幼兒一日生活,，從進(jìn)餐、午睡到戶外活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都注重細(xì)節(jié)培養(yǎng),，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣與秩序感,；同時(shí)引入沉浸式英語教學(xué)，由外籍教師主導(dǎo)創(chuàng)設(shè)全英文環(huán)境,，通過游戲,、故事和情景對(duì)話自然提升幼兒語言能力。在STEM跨學(xué)科教育方面,，幼兒園設(shè)計(jì)了貼近生活的主題項(xiàng)目,，如"小小建筑師"或"植物生長實(shí)驗(yàn)室"，引導(dǎo)幼兒在動(dòng)手實(shí)踐中融合科學(xué),、技術(shù),、工程和數(shù)學(xué)知識(shí),，培養(yǎng)邏輯思維與創(chuàng)新意識(shí)。國學(xué)經(jīng)典課程中,，孩子誦讀古詩詞,、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀，傳承中華傳統(tǒng)文化,。平?jīng)雎方值栏浇厣p語幼兒園好不好

寬敞的大禮堂,，是文藝演出時(shí)孩子們展現(xiàn)才藝的閃耀舞臺(tái)，也是親子互動(dòng)的溫馨場所,。上?？孔V的國際幼兒園價(jià)格合理

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-沉浸式英語：幼兒園開設(shè)的沉浸式英語教學(xué)課程獨(dú)具特色。外教老師全天帶班,，從早晨入園的“Goodmorning”,，到日常游戲、活動(dòng)中的英語交流,，孩子們仿佛置身于英語母語國家,。課堂上，外教老師會(huì)通過生動(dòng)有趣的故事,、歌曲,、游戲等形式傳授英語知識(shí)。例如,，在學(xué)習(xí)動(dòng)物單詞時(shí),，外教老師會(huì)帶來逼真的動(dòng)物玩偶，一邊展示一邊教孩子們說“cat”“dog”“elephant”等單詞,，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中自然地接觸和學(xué)習(xí)英語,，從小培養(yǎng)敏銳的英語語感和流暢的表達(dá)能力，為今后的英語學(xué)習(xí)之路開啟良好開端,。上?？孔V的國際幼兒園價(jià)格合理