畫畫能很好地鍛煉手眼協(xié)調(diào)，促進(jìn)專注?，F(xiàn)在感統(tǒng)失調(diào)的孩子很多,，在學(xué)習(xí)上就會表現(xiàn)為手眼協(xié)調(diào)能力差、注意力不集中,。而畫畫觀察,、模仿、聽講,、動筆——整個(gè)畫畫學(xué)習(xí)的過程,，就是典型的手部精細(xì)動作和手眼協(xié)調(diào)能力的訓(xùn)練過程。孩子感統(tǒng)協(xié)調(diào)了,，專注力會更強(qiáng),。畫畫能讓孩子“靜心、持久、專注”孩子在畫畫的過程中,，手腦并用,，需要調(diào)動全部的注意力，而且會在不知不覺中堅(jiān)持高度的專注,，當(dāng)作品完成時(shí),，也收獲了滿滿的自信。就像那位私信手手君報(bào)喜的老母親,，女兒學(xué)畫畫一年來,，累積的不僅是厚厚的作品，更是越來越長時(shí)間的專注力,，以及越來越多的自信,！專注力好的兒童在學(xué)習(xí)和生活中都有比較好的學(xué)習(xí)能力和記憶能力，而且專注力好的兒童在課堂上表現(xiàn)也很優(yōu)異,。坪山區(qū)專注力價(jià)值

孩子專注力時(shí)間＝生理年齡～生理年齡＋1舉個(gè)栗子：孩子2歲了,，那他可以全心全意專注一件事的時(shí)間大概是2～3分鐘?？赐赀@個(gè),，是不是大家和我一樣，頓時(shí)松了一口氣,。所以,，孩子專注不了比較大的原因很可能就是還太小，是可以隨著年齡增長而增長的,，但知道了這個(gè),，我們也并非無計(jì)可施，或任由孩子順其自然發(fā)展,。你可能聽過一些大孩子的家長反映過：上學(xué)后同一個(gè)班級的孩子的專注力是不一樣的,。所以，盡管每個(gè)孩子的起點(diǎn)差不多,，但在成長過程中,，有的寶寶的專注力沒有被很好地保護(hù)，從而沒有機(jī)會發(fā)展提高,。坪山區(qū)專注力咨詢從小培養(yǎng)孩子的專注力可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力，鍛煉孩子的毅力,，提高孩子自信心,。

多引入簡單、開放式的聰明玩具,，少玩聲光電玩具沒有電視,，除了給孩子看看書，日常更經(jīng)常陪伴孩子的可能就是玩具了,。如果沒有外界干擾,，小寶寶天生就是愿意花很多時(shí)間專注研究一個(gè)簡單的玩具或者物體的,。你可能不知道，但他們拿到一塊帶花紋的布,，會先仔細(xì)看花紋,，然后再用自己的身體去實(shí)驗(yàn)一下，比如用嘴巴啃啊,、揮舞啊,、放頭上啊、揉捏啊等等,，可以玩上好一會,。但由于現(xiàn)在很多玩具大部分都是聲光電的，他們受到過度刺激反而變得容易疲倦,，影響專注力,。但很多媽媽說，我家寶寶可以盯著這些聲光電玩具半天,，是不是就是專注力還可以,。對于這點(diǎn)，小D當(dāng)時(shí)的認(rèn)知老師特地強(qiáng)調(diào)了,，這種所謂的“盯著看半天”,，其實(shí)和看電視一樣，也是一種被動的行為,，寶寶其實(shí)沒有主動地專注和研究,，因此對培養(yǎng)專注力沒有幫助。

我家孩子就是三分鐘熱度,，玩啥都是不到5分鐘就要干別的去,。我兒子就沒有閑下來的時(shí)候，家里買的繪本他一本也看不進(jìn)去,。相信有這樣感受的家長不占少數(shù),，好好的孩子，怎么就坐不??？其實(shí)，孩子能不能沉浸在手上的事物,，主要是由專注力決定的,。孩子的專注力好壞都跟啥有關(guān)系？怎么培養(yǎng)孩子的專注力,？很多家長覺得,，孩子經(jīng)常被無關(guān)緊要的事吸引，就是專注力不足的表現(xiàn)。其實(shí),，這樣的判斷略顯武斷,，對于1～4歲的寶寶來說，不專注才是正常的,。孩子在戶外玩,，一會兒被小花吸引，一會兒又跑去看小螞蟻,。這樣的狀態(tài)叫做隨意注意,，孩子看似一點(diǎn)也不專注，但其實(shí)正是這樣的狀態(tài),，激發(fā)他對世界探索,，這對孩子來說是非常必要的。與隨意注意相對的,，是有意注意,，指的是需要意志努力的注意狀態(tài)，也就是我們平常說的專注力,。這種專注力的產(chǎn)生是緩慢的,，主要跟孩子的大腦發(fā)育水平有關(guān)。我們的大腦中,，主要負(fù)責(zé)理性,、反思、自我調(diào)節(jié)的功能區(qū)叫額葉,。比如我們都有不想上班的愿望,，但我們依然服從上班的規(guī)則，這就是額葉在發(fā)揮作用,。但不幸的是,，大概要到25歲左右，額葉才會發(fā)育完全,。在這之前,，額葉揮發(fā)的作用大多數(shù)情況下還不能和人的本能抗衡。人人都在說專注力的重要性,，但真正實(shí)踐后,，才發(fā)現(xiàn)保持高度的專注力是一件說起來容易做起來難的事。

我們知道,，專注力是孩子學(xué)習(xí)知識的前置端口,，就像一個(gè)黑暗里的電筒，打開開關(guān)照到哪里才能看到哪里的東西一樣,，孩子把注意力放到某個(gè)事物上才能進(jìn)行后面的記憶和學(xué)習(xí)。正是因?yàn)槲覀兞私鈱Ｗ⒘Φ闹匾裕圆畔雽ふ疫m合的方法去加強(qiáng)孩子的專注力,，那是需要刻意培養(yǎng)還是順其自然呢,？簡單來說，要在兩者之間尋找平衡點(diǎn),，該培養(yǎng)時(shí)要抓住機(jī)會培養(yǎng)和發(fā)展,，該放任時(shí)也要放得開、忍得住,。之所以要尋找平衡點(diǎn),，是由專注力的發(fā)展規(guī)律所決定的：隨著年齡增長而增長專注力是隨著孩子年齡的增長以及大腦前額葉的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展的，比如持續(xù)注意事物的能力在不同年齡的孩子是不一樣的,，2歲左右的孩子自己看喜歡的繪本大概能看5分鐘左右,，而到了4歲可能就可以看10-15分鐘，再到6歲可能就可以延長到20分鐘甚至半小時(shí)了,，這就是一種發(fā)展的過程,。番茄鐘是很好的時(shí)間管理和提高效率方法，在管理時(shí)間和提升效率的過程中,，保持注意力集中是前提,。放心專注力歡迎咨詢

專注力不足的孩子往往上課不能集中精神，經(jīng)常開小差,，成績也受到影響,。坪山區(qū)專注力價(jià)值

專注力是孩子走向好的起點(diǎn)。從小培養(yǎng)孩子的專注力,，不僅有助于孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提高學(xué)習(xí)成績和效率。法國生物學(xué)家喬治·居維葉曾說過：“天才,，首先就是專注力,，專注力就是知識的窗戶，沒有它,，知識的陽光就照射不進(jìn)來,。專注力是智力的五個(gè)基本因素之一，是記憶力,、觀察力,、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài),，所以專注力被人們稱為心靈的門戶,。專注力對于孩子的學(xué)習(xí)有著重要的影響。它的高低影響著孩子的學(xué)習(xí)效率,。專注力高度集中的人做事會事半功倍,，效率極其高效,；專注力低的人：上課不集中，走神,，學(xué)習(xí)效率低下,；做事馬虎，不愿意動腦,；做事三分鐘熱度,；記憶力不好，丟三落四等等問題,。坪山區(qū)專注力價(jià)值

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