第四步：提取信息,。提取信息跟攝取信息不一樣,。攝取信息就好比去菜市場買菜，先去買自己想吃的菜,；而提取信息就好比上菜一樣,，做好的了。提取信息是記憶很關(guān)鍵的一環(huán),，提取信息的速度和準(zhǔn)確度關(guān)乎記憶的好壞,，提取信息快，記得就好,；提取信息慢,，證明記憶過程還是出現(xiàn)問題。這四個步驟：攝取,、處理,、儲存和提取是構(gòu)成記憶的四個流程。我們在攝取完信息后,，就需要進(jìn)行處理,；處理完之后要及時儲存起來，在需要的時候便迅速提取出來,。在記任何東西的時候,，都是要按照這個流程來進(jìn)行記憶。任何人都不要因為過去自己的記性不好而氣餒,，要知道,，你不是記不住，只不過你是了解大腦,，還沒掌握記憶的方法和技巧,。別再死記硬背了 記憶也有四類比較好時段！快速記憶中心

運用大腦“海馬照相記憶”功能及眼睛“錐狀細(xì)胞”成像功能,，借助科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)手段,，達(dá)到快速成像,、長久保持的效果,，提升孩子記憶能力。經(jīng)過訓(xùn)練后,，一篇文字閱讀2-3遍實現(xiàn)過目不忘,、倒背自如，記憶速度提升5—10倍,。大腦像照相機(jī)一樣,，隨時把想要的東西記錄在腦海里。高級水平的智能化訓(xùn)練,，即學(xué)生使用右腦對知識進(jìn)行照相,，此訓(xùn)練打通了右腦對所學(xué)知識的深層記憶回路,。培養(yǎng)孩子的內(nèi)直覺、內(nèi)視覺,、內(nèi)聽覺,。訓(xùn)練中學(xué)生將知識點進(jìn)行背誦、默寫,，學(xué)習(xí)興趣和能力大增,，從根本上解決了學(xué)習(xí)難和不會學(xué)的問題。什么是快速記憶價值右腦記憶法,，五分鐘讓你做到過目不忘,！

隨著年齡的增長，人的右腦運用潛力在逐步退化,。這樣,，開發(fā)右腦，運用右腦學(xué)習(xí)必須要有一個循序漸進(jìn)的訓(xùn)練開發(fā)的過程,，一旦右腦潛能被激發(fā),，你就會成為人們常說的“天才”，學(xué)習(xí)效果會成倍增加,，記憶力會增強(qiáng)數(shù)倍,，所謂“過目不忘”就是一般都是那些右腦潛能被激發(fā)的人。目前,，很好的途徑是進(jìn)行精英階層的快速閱讀,，快速記憶的專業(yè)訓(xùn)練，理論上說,，只要堅持不懈,，人人都能成為天才。令人遺憾的是,，我國現(xiàn)行的教育體制和教學(xué)過程都忽視了右腦的開發(fā),，教師所講授的知識，大多通過練習(xí),、反復(fù),、測試等方法灌輸給學(xué)生，而這些方法無一例外只開發(fā)了左腦,。日常生活中,，孩子們也極少有開發(fā)右腦的機(jī)會。正如一位很好教育學(xué)家所說：“在開發(fā)大腦潛力上,，我們是在單腳騎自行車,！

第二步：處理信息。攝取完信息后,，接著就是要處理信息,。處理信息有兩步,，一是化繁為簡。將復(fù)雜的信息簡單化,，找到關(guān)鍵的詞和字,，把一些不重要的信息過濾掉，留下一些有用的信息,；二是出圖像,。前面我有說過，為什么你總是記不住東西呢,？因為你記文字的時候就是文字,，數(shù)字就是數(shù)字。其實,，只有將那些文字?jǐn)?shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像,，我們才能更好更準(zhǔn)的記住他們。第三步：儲存信息,。儲存信息一定是要儲存圖像,，而非文字、數(shù)字等,。在儲存之前,，我們要先了解下信息的整體架構(gòu)，我們說過,，數(shù)字有數(shù)字的記憶方法,，文字有文字的記憶方法。只有根據(jù)目標(biāo)類別來,，我們才能使用好正確的記憶方法來記住他們,。揭秘照相記憶，看文字如同看動畫是怎么做到的,？

右腦功能開啟后,，孩子記憶會逐漸增強(qiáng)，堅持訓(xùn)練可以達(dá)到過目不忘,、倒背如流,。

希臘學(xué)者理查德.波孫，能把以前看過的書的幾乎每一頁內(nèi)容準(zhǔn)確無誤地復(fù)述下來,；法國的萊恩.岡貝特,，能背誦維克多.雨果的大量作品,，而且不管從哪一頁開始,，不管是從前到后還是從后到前都能背誦如流；清末民初中外的文化怪杰辜鴻銘,，年過花甲的時候,，背誦起彌爾頓那首6100多行的無韻長詩《失樂園》,，居然一字不差！他們究竟是怎么做到的呢,？

倒背不是目的,，是為了訓(xùn)練孩子的右腦活化，讓孩子養(yǎng)成使用右腦的習(xí)慣,。 三年級開始,，和孩子玩這7個記憶小游戲，造就孩子“天才大腦”,！鹽田區(qū)什么快速記憶

學(xué)習(xí)成績可以快速提高,？原來是學(xué)會了這個記憶方法！快速記憶中心

立竿見影,，簡單,，高效，一學(xué)就會,！不會審題,？??理解能力差？??閱讀效率低,？記憶效果不好,？??閱讀理解老是丟分？該進(jìn)行《快速閱讀》訓(xùn)練,，1個課時就見效,，無效當(dāng)場退費！?重點解決下列問題：1.不愛閱讀,、沒閱讀習(xí)慣2.作業(yè)多,、沒時間閱讀3.注意力分散、沒耐心讀4.審題,、閱讀障礙：閱讀速度慢,，看書過程中常出現(xiàn)不規(guī)則停頓、添字,、漏字,、竄行、回跳和眼光游離等現(xiàn)象5.閱讀,、理解,、記憶的效果差6.寫作業(yè)速度慢：“抬頭率”高，每次只能看1～2個字快速記憶中心

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