記憶力不是天生的，

記憶力是可以通過訓練提高的,，

用正確的訓練方法你的孩子也可以,，

學習的本質是通過文字把握圖像。其實，我們在進行文字學習的時候（例如,，閱讀書本的時候）,，真正要學的，不是文字本身,，而是文字背后所蘊含的圖像,。透過文字，去把握其背后的圖像,，這才是真正有效的學習,，也是學習的本質。學習的時候,，眼睛所看到的是文字,，但是，真正讓我們能理解和記住的,，其實是頭腦里所形成的豐富的圖像（畫面）,。

經(jīng)過嚴格、科學,、系統(tǒng)地訓練的快速閱讀,，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個技巧熟練的快速閱讀者,，在速讀時的理解記憶效果也是相當好的,。所以快速閱讀是很有利于記憶的閱讀。 4個提高兒童記憶力,、專注力的日常小游戲，你get到了嗎,？龍崗區(qū)快速記憶推薦咨詢

右腦是管理者人類的情緒類功能,，合理的開發(fā)右腦，能夠做到更好的管理自身的情緒,，也能更好的提升情感方面情緒的處理,，也就是我們所說的情商高。其次,，可以提升邏輯思維方面的能力,，變得更聰慧。并且在記憶力,、專注力,、洞察力等方面都更上一層樓。也能更有效的提升工作和學習效率,。隨著年齡的增長,，人的右腦運用潛力在逐步退化。這樣，開發(fā)右腦,，運用右腦學習必須要科學的訓練開發(fā)過程,，一旦右腦潛能被激發(fā)，學習效果會成倍增加,，記憶力會增強數(shù)倍,，所謂“過目不忘”就是一般都是那些右腦潛能被激發(fā)的人。專注快速記憶哪些優(yōu)勢這些記憶力訓練小方法,，每天跟孩子玩一玩,， 超實用！

我們都知道有名的艾賓浩斯記憶曲線,，隨著時間越來越久,，所記憶的內容忘得也會越來越快。而我們不知道的是為什么有時會過目不忘,，有時卻轉眼就忘,。這要從孩子的記憶特點說起。我們先來看看孩子主要靠聽覺記憶還是視覺記憶,？聽覺記憶能力是指儲存與回憶所聽到信息的能力,。如果孩子聽故事時，明明看到他認真聽了,，復述時卻顛三倒四,、邏輯不清或丟失很多信息。老師口頭布置的作業(yè)常記不全或記不住,。上課不能長時間聽講,，老師說到后面他已經(jīng)忘了前面，注意力分散,。

循道而行必有錦繡前程：潛心研究,，注重教育規(guī)律總結，發(fā)現(xiàn)教育的根本底層邏輯,。挖掘青少年蘊藏之無限潛能,，描繪色彩斑斕的人生畫卷，正是樂尚好學,，孜孜以求的事業(yè),。結合右腦開發(fā)設計課程體系，實現(xiàn)孩子專注力,、記憶力,、閱讀力和寫作力的同步推進、相得益彰,，點亮了孩子的學習激情,，放飛了自由翱翔的夢想,。

自信心對于一個人孩子的發(fā)展所起的作用，無論在智力上還是體力上,，或是學習能力上,，都有著基石性的作用。一個缺乏自信心的孩子,，便缺乏在各種能力發(fā)展上的主動積極性,，而主動積極性對刺激人的各項感官與功能及其綜合能力的發(fā)揮起著決定性的作用。 訓練孩子的記憶力,，聰明的家長這樣做 記憶力越來越差,？幾個小妙招幫你忙！

高手下棋眼睛不用看棋盤,，能夠同時和幾個人下棋,，這是視覺記憶的一個很好例證。一個視覺記憶發(fā)達的人對于他所看到的一切（如書中的插圖,、圖紙,、圖表、公式,、畫,、等）以及讀過東西，特別是用彩色鉛筆劃過重點線的字體,，都有深刻的記憶,。

主持人汪涵就是視覺記憶很好的例子，我們稱之為照相記憶,，只不過隨著年齡的增長,，沒有科學的訓練右腦，這種能力就會慢慢消失…

一般來說,，記憶分為五種類型,。一、視覺記憶二,、聽覺記憶三、運動記憶四,、綜合記憶五,、觸覺記憶 記憶力越來越差該如何改善？這些小方法提升記憶力,，長期堅持還可養(yǎng)神健腦,！鹽田區(qū)在線快速記憶

孩子記憶力差是天生不如別人？5個提升記憶力的小游戲陪娃玩起來,！龍崗區(qū)快速記憶推薦咨詢

為什么要孩子閱讀知乎上曾有一個熱門問題,，我讀了很多的書,，但后來大部分都忘記了，那讀書的意義是什么,？有個熱門回答是這樣的當我還是個孩子時我吃了很多的食物,，大部分已經(jīng)一去不復返而且被我忘掉了。但可以肯定的是,，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉,。人生沒有白讀的書，每一頁都算數(shù),。你讀過的書,，走過的路，看過的風景,，都會長成你身上的骨和肉,。正如三毛所說：“許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云,，不復記憶,，其實它們仍是潛在氣質里、在談吐上,、在胸襟的無涯,，當然也可能顯露在生活和文字中。龍崗區(qū)快速記憶推薦咨詢

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