學習快速閱讀后的作用及好處.第1，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓練,，可以使學員在較短時間內,，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率?？焖匍喿x實質是一種強化的學習法,，強化的訓練能夠有效鞏固和促進快速記憶的效果。同時,，快速閱讀還能促進快速理解,。由于快速閱讀時必須注意力集中，能按閱讀的要求抓住中心,，獵取精華,，加深理解，因此,，快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現代學習方法,。人們在短時間內由于注意力高度集中，能按閱讀的要求去迅速理解,，迅速記憶,，所以腦子里留下深刻的記憶。經過這么多年實踐證明,，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內容,。貧寒更須讀書,，富貴不忘稼穡?！跤辣?。什么快速閱讀包括什么

專注力訓練，專注力是智力要素之一,，是成功的秘訣,；專注力就是魂魄，專注力就是“坐忘”,，專注力就是止,，專注力就是“禪”，專注力就是奢摩他,；大腦皮層控制一切,，訓練專注力就是學會控制大腦皮層；兒童學習需要用到的是眼睛,、耳朵,、手、大腦,，專注讓眼睛,、耳朵、手,、大腦更加協(xié)調,。

關于專注的狀態(tài)，古印度的史詩里是這么描述的：“他目不見色,、耳不聞聲,、無嗅無償、無觸覺體會,。與此同時,，他不再幻想，而且無奢欲,。他坐定如塊原木，處于無思無慮中”,。 坪山區(qū)放心快速閱讀讀書可以幫你解決這個問題,，因為當你閱讀的時候，你的注意力都集中在故事上,，你可以完全沉浸于其中,。

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產生的問題,，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力,、記憶力、自主學習等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會讓孩子體驗到學習的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學習能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學習方法的養(yǎng)成、學習習慣的培養(yǎng),，孩子勢必會無法適應不斷變化的新形勢,。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘，經訓練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘,，所以學生和科學家,、記者等都進行速讀學習。韓國從20世紀80年代不斷倡導一分鐘讀一本書的理念,，每年舉辦比較好速讀比賽,，國會議員大多接受過速讀訓練。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會,，《快速閱讀課本》被定為全國教科書,。20世紀70年代，快速閱讀法被列為國家重點科研項目,，80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用,，對于年齡越小的人越能適應，在全國中小學推行了“創(chuàng)造性閱讀法”,。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學計劃和普及重點,。

主要的癥結就在于我們的閱讀習慣，一般人在看書時都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音,、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映，眼腦的反映相當快,，口耳反映比較慢,。要看書快就得眼腦直映、祛除口念誦讀的習慣,。速讀的原理就是“眼?直映”,，能做到眼腦直映，就可以看書時一眼看一行以上,，甚至看整個面,。速讀訓練可以發(fā)揮多少閱讀潛能呢,？一般人的閱讀能力只使用了1/4至1/5左右，每分鐘的閱讀速度大約是300字到700字之間,，所以潛在的閱讀能力還有3/4至4/5左右,。經由速讀訓練就能將潛能發(fā)揮出來。讀書之法,，在循序而漸進,，熟讀而精思。

速讀和理解的關系心理學家發(fā)現,，看書主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運用,。可是一般人“讀”書通常讓嘴巴也參與其中,。嘴巴“讀書”的速度,，中文大約700字/分鐘左右，英文大概300字/分鐘左右（這是美國人的速度,，中國人讀英文大約150字/分鐘）,。但眼睛看和大腦想的速度卻高達5000字/分鐘到10，0000字/分鐘之間,。因此,，讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個瓶頸（Bottleneck）。嘴讀的速度比眼,、腦慢得多,，使得大腦有大半時間閑著。當大腦等的不耐煩時,，它就會找嘴巴商量：“老兄,！你能不能讀快一點呢？”每一個慢讀的人應該都有這種經驗,，看書看到一半,，突然發(fā)現魂游四海，不知不覺地想到其他不相關的事情,。精神不能集中,，理解力當然不能充分應用。參加速讀訓練以后,，閱讀速度和思考速度比較接近,，就能專心一致了。這就是為什么有很多人學完速讀后,，不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因,。讀書譬如飲食,，從容咀嚼,，其味必長;大嚼大咀，終不知味也,。什么是快速閱讀報名

一本書就是把作者的話語,、思想、心態(tài),、建議甚至是經驗都收集在一起的倉庫,。什么快速閱讀包括什么

快速閱讀的好處：提升學習能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產生的問題,，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力、記憶力,、自主學習等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥，相反,，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會讓孩子體驗到學習的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學習能力的提升,。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性，如果不注重學習方法的養(yǎng)成,、學習習慣的培養(yǎng),，孩子勢必會無法適應不斷變化的新形勢。而快速閱讀,，就是運用現代的科學性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中，質量并進且能記憶久遠清晰,，從而提高成績的閱讀方法,。什么快速閱讀包括什么

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