雖然精讀利于理解,，但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候,，卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,，兩者不太協(xié)調(diào)匹配,。而快速閱讀卻相反，它是利用人腦對圖像的記憶能力來整體記憶攝入的文字,，能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料,。時(shí)代在不斷發(fā)展變化，教育在不斷創(chuàng)新,，曾經(jīng)，讀什么很重要,，但現(xiàn)在,，怎么讀更重要?？茖W(xué)原理早已顯示：人的大腦分為左右兩部分,，各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,，而左腦主要是處理諸如邏輯,、數(shù)字、文字等非形象化的信息,。閱讀 可以把全世界的力量 匯集一身,！福田區(qū)快速閱讀好選擇

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會(huì)呢？其實(shí),，每個(gè)人與生俱來就具有了速讀能力,，只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,，一般人在看書時(shí)都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當(dāng)快,，口耳反映比較慢。要看書快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習(xí)慣,。速讀的原理就是“眼腦直映”，能做到眼腦直映,，就可以看書時(shí)一眼看一行以上,，甚至看整個(gè)面。經(jīng)由速讀訓(xùn)練，將原來的看書習(xí)慣改變,，能把閱讀潛能激發(fā)出來,。我們視線所及的焦點(diǎn)是一個(gè)面而不是一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片,、電影,、電視時(shí)，能夠一眼就看到整個(gè)畫面,，一目了然,。精英快速閱讀報(bào)名咨詢一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子,。

在網(wǎng)絡(luò)上搜索一下,，才恍然大悟。幾乎所有的牛人實(shí)際上都是閱讀的高手,。列寧身邊工作人員布魯耶維奇回憶：列寧讀書不是一行一行地讀而是一頁一頁地讀,。亞洲首富孫正義23歲患肝病住院兩年，在此期間共計(jì)閱讀4000本書,，寫出40個(gè)行業(yè)的發(fā)展規(guī)劃,。比爾-蓋茨5歲開始在爸爸的書房里閱讀插圖版百科全書，9歲時(shí)就已經(jīng)讀完所有的英文版百科全書,，精通天文地理和人情世故,。俄羅斯有一位姑娘名叫尤金妮亞.嚴(yán)歷山仁科，現(xiàn)年為十七歲,，她只閱讀十分鐘即可看完一本世界名著,，而且能過目不忘，理解全書內(nèi)容,。據(jù)莫斯科科學(xué)院高級研究員馬拉特.烏斯貝科夫博士說,，尤金妮亞的閱讀速度，可以達(dá)到每分鐘四十一萬字,。中國的教育正在吸納歐美以及發(fā)達(dá)國家的教育成果與經(jīng)驗(yàn),，全腦速讀課程已經(jīng)幫助眾多熱愛閱讀、存在閱讀困難的小朋友閱讀速度提升10倍以上,。如果您家中也有不愛讀書,，讀得慢，讀完就忘記書中的內(nèi)容的孩子,。

學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1,，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練，可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi),，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率,?？焖匍喿x實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法，強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果,。同時(shí),，快速閱讀還能促進(jìn)快速理解。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中,，能按閱讀的要求抓住中心,，獵取精華，加深理解,，因此,，快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法。人們在短時(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中,，能按閱讀的要求去迅速理解,，迅速記憶，所以腦子里留下深刻的記憶,。經(jīng)過這么多年實(shí)踐證明,，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內(nèi)容。讀書是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,，它會(huì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。

美國總統(tǒng)布什向國會(huì)要求明年撥款10億美元,，用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育,，這個(gè)新的法案要求從2004～2005學(xué)年開始，所有三到八年級的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測試,。美,、英、澳,、加等國十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家,、腦神經(jīng)科學(xué)家、語言學(xué)家還共同成立了一個(gè)研究快速閱讀記憶的小組,，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究,。日本成立了日本速讀協(xié)會(huì)和全腦開發(fā)研究會(huì)。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘,，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬字/分鐘,，所以學(xué)生和科學(xué)家、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),。韓國從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念,，每年舉辦比較好速讀比賽，國會(huì)議員大多接受過速讀訓(xùn)練,。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會(huì),，《快速閱讀課本》被定為全國教科書,。20世紀(jì)70年代，快速閱讀法被列為國家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,，80年代法國意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用,，對于年齡越小的人越能適應(yīng)，在全國中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”,。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn),。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本,?！?dú)W陽修。有哪些快速閱讀咨詢

讀書不是單一的出路,，卻是非常公平的路,，不計(jì)較天賦和出身，只看重努力和付出,。福田區(qū)快速閱讀好選擇

快速閱讀的好處：提升學(xué)習(xí)能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題，也帶給了大腦多感官同時(shí)參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力,、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會(huì)再讓孩子覺得枯燥,，相反，在閱讀的過程中運(yùn)用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會(huì)讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當(dāng)今時(shí)代的知識(shí)更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，孩子勢必會(huì)無法適應(yīng)不斷變化的新形勢,。而快速閱讀，就是運(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識(shí)的吸收過程中,，質(zhì)量并進(jìn)且能記憶久遠(yuǎn)清晰，從而提高成績的閱讀方法,。福田區(qū)快速閱讀好選擇

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