利用大腦的圖像記憶原理,，在快速閱讀的高級(jí)階段也是用的圖像閱讀,，見(jiàn)圖不見(jiàn)字,。古人云“一目十行”正是開(kāi)發(fā)了大腦的圖像閱讀功能，由于大腦具有超高速信息輸入的特點(diǎn),，因此5分鐘閱讀完一本書(shū),，就是把大腦的影像記憶功能發(fā)揮到了很好的成果。通過(guò)神奇的大腦照相識(shí)字訓(xùn)練,，就可以讓孩子在游戲過(guò)程中輕松掌握這種神奇的圖像記憶能力,，讓孩子的記憶更快速、更深刻,、更持久,。天才，用其右腦獲得形象信息,，再把它轉(zhuǎn)化為左腦的語(yǔ)言信息表現(xiàn)出來(lái),。死記硬背？NO,！提高孩子記憶力就用這3招,，值得收藏！龍華區(qū)快速記憶作用

相對(duì)于世界上58億總?cè)藬?shù)來(lái)講,，猶太人*有1800萬(wàn),，只占0.3%。但竟給我們?nèi)祟惿鐣?huì)留下了不可計(jì)數(shù)的成果,。例如：在所有的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中,，以愛(ài)因斯坦為例的猶太人占的比例達(dá)到1／3之多。在很多不同領(lǐng)域中具有影響并改變一個(gè)時(shí)代的重要人物,。如精神分析學(xué)創(chuàng)始人弗洛伊德,、思想家馬克思、畫(huà)家馬克夏爾加,，金融資本家斯柴爾德等都出自猶太人家庭,。猶太人教育子女注重教會(huì)孩子掌握以下五個(gè)要點(diǎn)這些人物之所以能夠出現(xiàn)，其中一個(gè)重要的原因是他們（特別在兒童期）所受的教育,。猶太人教育子女注重教會(huì)孩子掌握以下五個(gè)要點(diǎn)：?①使個(gè)性得到發(fā)展,；?②努力在自己擅長(zhǎng)的方面爭(zhēng)取前列；?③發(fā)展人格,；?④培養(yǎng)創(chuàng)造力,；?⑤終生學(xué)習(xí)。光明區(qū)快速記憶費(fèi)用是多少讓記憶飛起的實(shí)用快速記憶法,！

如果你掌握住了快速記憶,，那么對(duì)于比較難以記憶的古詩(shī)和文章等等通過(guò)記憶的處理都可以把它記住，即使在你沒(méi)有理解的前提下,，你也可以記住,。比如說(shuō)有些孩子在小的時(shí)候就會(huì)背三字經(jīng)，為什么能夠記得??？因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間他們根本就不知道這是什么，都是通過(guò)一些聽(tīng)覺(jué)記憶把它記住了,，這就證明了他們可以先把它記住,，以后后再進(jìn)行理解?？焖儆洃浺彩沁@樣,，在你不理解的前提下也可以記住，當(dāng)你記住之后你可以反過(guò)來(lái)再進(jìn)行理解,，這是學(xué)習(xí)知識(shí)的根本,，通過(guò)這樣的記憶方法，你理解的更加的徹底,。

實(shí)際上,，課外閱讀對(duì)于孩子們的重要性絲毫不亞于他們?cè)谡n內(nèi)學(xué)到的知識(shí)，而閱讀是有黃金期的,。如果孩子能夠從小學(xué)開(kāi)始掌握高效的閱讀方法,，閱讀大量文學(xué)名著,、名人傳記、科普讀物等課外書(shū)籍,，對(duì)他擴(kuò)展知識(shí)邊界,，尋找未來(lái)方向也有極大幫助。通過(guò)大力推動(dòng)課外閱讀,，讓孩子自己去探求,，去尋覓，自由選擇自己愛(ài)讀的書(shū)籍,，尊重他們自身的閱讀特性,，由封閉式讀書(shū)轉(zhuǎn)為開(kāi)放式閱讀，從而激發(fā)強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望,，形成習(xí)慣,。以身踐行“公益閱讀”通常情況下，我們所說(shuō)的“公益閱讀”,，一般指的是以閱讀為媒介的公益活動(dòng),。實(shí)際上，這個(gè)概念一語(yǔ)雙關(guān),，如果對(duì)它進(jìn)行重新解構(gòu),，它其實(shí)和“課外閱讀”一脈相承，都站在功利性閱讀,、封閉性閱讀的反面——因好奇心和求知欲驅(qū)動(dòng)而去讀書(shū),，而不僅*只是為了某門(mén)學(xué)科的成績(jī)的提升，或是某項(xiàng)技能的掌握,。記憶訓(xùn)練對(duì)大腦的好處,，有誰(shuí)會(huì)拒絕？

立竿見(jiàn)影,，簡(jiǎn)單,，高效，一學(xué)就會(huì),！不會(huì)審題,？??理解能力差？??閱讀效率低,？記憶效果不好,？??閱讀理解老是丟分？該進(jìn)行《快速閱讀》訓(xùn)練,，1個(gè)課時(shí)就見(jiàn)效,，無(wú)效當(dāng)場(chǎng)退費(fèi)！?重點(diǎn)解決下列問(wèn)題：1.不愛(ài)閱讀,、沒(méi)閱讀習(xí)慣2.作業(yè)多,、沒(méi)時(shí)間閱讀3.注意力分散,、沒(méi)耐心讀4.審題、閱讀障礙：閱讀速度慢,，看書(shū)過(guò)程中常出現(xiàn)不規(guī)則停頓,、添字、漏字,、竄行,、回跳和眼光游離等現(xiàn)象5.閱讀、理解,、記憶的效果差6.寫(xiě)作業(yè)速度慢：“抬頭率”高,，每次只能看1～2個(gè)字；歡迎來(lái)電咨詢記憶力的真實(shí)面目：只有了解記憶力,，才能提升記憶力,！透明快速記憶意義

娃單詞背完就忘，知識(shí)講完還不懂,，“遺忘曲線”和“費(fèi)曼學(xué)習(xí)法”要了解一下,！龍華區(qū)快速記憶作用

?記憶力是天生的嗎？?記憶力能不能提高,？?怎樣才能有效,？在這里要給大家分享的是提升記憶效率的方法有很多，然而,，如果我們沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)系統(tǒng)的科學(xué)記憶力訓(xùn)練,，記憶潛能開(kāi)發(fā)的不夠，那麼,，即使再努力學(xué)習(xí)也難以發(fā)揮比較大的效果,！因此，報(bào)告給大家記憶力提升的關(guān)鍵在于訓(xùn)練,，希望孩子們能更多的訓(xùn)練,，在訓(xùn)練過(guò)程中不僅能夠有效提升記憶力，對(duì)于其他重要的學(xué)習(xí)能力,，如專注力,，理解力，想象力等等,，都會(huì)有效提升,。大家常常愿意在學(xué)鋼琴、畫(huà)畫(huà),、英語(yǔ)等方面花費(fèi)許多時(shí)間去長(zhǎng)年堅(jiān)持,，然而,，如果能多花一些時(shí)間來(lái)訓(xùn)練記憶力，那麼,，我們的人生或許會(huì)收獲更多的驚喜,！因?yàn)椋谶@樣一個(gè)信息,，需要大量快速學(xué)習(xí)的時(shí)代,，記憶力顯得尤其重要。真心希望大家能重視孩子的記憶力,，讓孩子學(xué)習(xí)起來(lái)更輕松,！龍華區(qū)快速記憶作用

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