世界各國在快速閱讀的普及發(fā)展上采取了積極的措施，使得快速閱讀發(fā)展迅速,，美國80%以上的高校開設快速閱讀課程,，許多中小學校也將快速閱讀訓練列入教學計劃，并于2002年,，美國國會投資50億美金（400多億人民幣）提高小學生的快速閱讀能力,；法國在全國的中小學校推行“創(chuàng)造性快速閱讀法”，將快速閱讀設為單獨學科和國家重點科研項目,；韓國人將閱讀速度提高至每分鐘萬字以上,，并將閱讀能力水平作為教師晉升考核標準；快速閱讀在日本已經(jīng)形成潮流,，還專門制定了類似圍棋段位的速讀段位,；中國臺灣每年都舉辦全島快速閱讀大賽，有數(shù)千萬人接受過快速閱讀培訓,；在我國快速閱讀首先在中小學范圍試行后國家教育部把它作為“十五”計劃項目在全國推廣,該項快速閱讀訓練在世界范圍已有幾十個國家數(shù)千萬人參加訓練并有60多年的歷史,，在我國也有三十多年的發(fā)展史，在國內近年來也有幾百萬人參與了訓練,，而且成效明顯,，進步神速,，已為世人所公認。書籍,，可以告訴我們天文,，告訴我們地理，告訴我們世間萬物,，告訴我們自然百態(tài),。龍崗區(qū)快速閱讀**知識

讀書破萬卷，下筆如有神,。閱讀量是一個人文化底蘊的具象化呈現(xiàn),。對于一個成功者而言，大量的閱讀是他們成功的必備條件之一,，甚至有可能是非常重要的條件,。但隨著教育的推進，我們慢慢發(fā)現(xiàn),，閱讀量雖然依舊重要,，但對于閱讀能力的培養(yǎng)更是迫在眉睫。因為時代在變,，我們需要學習的東西也越來越多,。有的人一個小時能看完一本書，而且大體上掌握了書上的主要內容,，有的人則要好幾天甚至好幾個星期,。精細深入的閱讀（后文簡稱“精讀”），一直是人們認為對文章,、知識理解透徹的比較好方法,。只有精心研究，細細咀嚼,，文章的“微言精義”,，才能愈挖愈出，愈研愈精,?？梢哉f，精讀是一種重要的讀書方法,。定制快速閱讀推薦咨詢好讀書,，不求甚解。每有會意,，便欣然忘食,。——陶淵明,。

一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個單詞,。通過放松你的臉和“軟化”或擴大你的視線在頁面上,，這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位,。當你練習這一點時,，你的眼睛會更快地跳過頁面。然后,，當你接近一行的末尾時,，讓你的周邊視覺把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,，這意味著你可以更快地瀏覽下一行?，F(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：指針法猶他州學校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅之一。在20世紀50年代,，她聲稱,，如果她在閱讀時用手指掃線，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法，有時也被稱為“手定步調”（handpacing）或“元引導”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片,，在閱讀時把它畫下來也同樣有效。

學習快速閱讀后的作用及好處.第1,，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓練,，可以使學員在較短時間內，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率,?？焖匍喿x實質是一種強化的學習法，強化的訓練能夠有效鞏固和促進快速記憶的效果,。同時,，快速閱讀還能促進快速理解。由于快速閱讀時必須注意力集中,，能按閱讀的要求抓住中心,，獵取精華，加深理解,，因此,，快速閱讀是一種優(yōu)勢積累的現(xiàn)代學習方法。人們在短時間內由于注意力高度集中,，能按閱讀的要求去迅速理解,，迅速記憶，所以腦子里留下深刻的記憶,。經(jīng)過這么多年實踐證明,，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過的內容,。讀書數(shù)萬卷，胸中無適主,，便如暴,。——列子 ,。

快速閱讀的好處：提升學習能力和興趣在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中,，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激,，使得孩子的專注力,、記憶力、自主學習等能力得到很大的提升,。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥,，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括,，會讓孩子體驗到學習的樂趣,。閱讀能力的提升說到底也是孩子學習能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,，當今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性,，如果不注重學習方法的養(yǎng)成、學習習慣的培養(yǎng),，孩子勢必會無法適應不斷變化的新形勢,。而快速閱讀，就是運用現(xiàn)代的科學性,、系統(tǒng)性方式幫助孩子在大量知識的吸收過程中,，質量并進且能記憶久遠清晰，從而提高成績的閱讀方法,。從來沒有人讀書,，只有人在書中讀自己，發(fā)現(xiàn)自己或檢查自己,?！_曼·羅蘭。什么是快速閱讀聯(lián)系人

生活中沒有書籍,，就好像人生沒有陽光,；生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀,。龍崗區(qū)快速閱讀**知識

速讀和理解的關系心理學家發(fā)現(xiàn),，看書主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運用。可是一般人“讀”書通常讓嘴巴也參與其中,。嘴巴“讀書”的速度,，中文大約700字/分鐘左右，英文大概300字/分鐘左右（這是美國人的速度,，中國人讀英文大約150字/分鐘）,。但眼睛看和大腦想的速度卻高達5000字/分鐘到10，0000字/分鐘之間,。因此,，讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個瓶頸（Bottleneck）。嘴讀的速度比眼,、腦慢得多,，使得大腦有大半時間閑著。當大腦等的不耐煩時,，它就會找嘴巴商量：“老兄,！你能不能讀快一點呢？”每一個慢讀的人應該都有這種經(jīng)驗,，看書看到一半,，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海，不知不覺地想到其他不相關的事情,。精神不能集中,，理解力當然不能充分應用。參加速讀訓練以后,，閱讀速度和思考速度比較接近，就能專心一致了,。這就是為什么有很多人學完速讀后,，不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因,。龍崗區(qū)快速閱讀**知識