快速閱讀是真的嘛,？讀書是獲取知識(shí)的主要途徑,。當(dāng)然有許多大教育家就提出過(guò)“活教育”“生活教育”等理念，意思是書本只是認(rèn)識(shí)生活的工具，根本還在實(shí)際生活,。但是我們也不能忽視間接經(jīng)驗(yàn)（書本知識(shí)）的獲得,。讀書速度慢是課外閱讀時(shí)會(huì)遇到的困擾,，大部分人的閱讀速度在每分鐘300字到500字,，還不一定能及時(shí)理解。快速閱讀法可以讓你的速度提升到每分鐘2000字,，當(dāng)我把這條消息發(fā)到朋友圈的時(shí)候,，有家長(zhǎng)還表示疑惑：真有這么快的速度嗎？業(yè)精于勤,，荒于嬉,；行成于思，毀于隨,。——韓愈,。南山區(qū)快速閱讀價(jià)值

美國(guó)總統(tǒng)布什向國(guó)會(huì)要求明年撥款10億美元,，用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育，這個(gè)新的法案要求從2004～2005學(xué)年開始,，所有三到八年級(jí)的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測(cè)試,。美、英,、澳,、加等國(guó)十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家、腦神經(jīng)科學(xué)家,、語(yǔ)言學(xué)家還共同成立了一個(gè)研究快速閱讀記憶的小組,，以PSR（planofspeedreading）為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究。日本成立了日本速讀協(xié)會(huì)和全腦開發(fā)研究會(huì),。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘,，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬(wàn)字/分鐘，所以學(xué)生和科學(xué)家,、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),。韓國(guó)從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念，每年舉辦比較好速讀比賽,，國(guó)會(huì)議員大多接受過(guò)速讀訓(xùn)練,。法國(guó)1966年成立國(guó)際閱讀協(xié)會(huì)，《快速閱讀課本》被定為全國(guó)教科書,。20世紀(jì)70年代,，快速閱讀法被列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目，80年代法國(guó)意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用,，對(duì)于年齡越小的人越能適應(yīng),，在全國(guó)中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn),。透明快速閱讀好選擇怎么把孩子手中的電子產(chǎn)品換成書,？

學(xué)習(xí)快速閱讀后的作用及好處.第1，成倍提高閱讀速度和記憶效率快速閱讀訓(xùn)練，可以使學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi),，大幅度(成倍或成幾倍)的提高閱讀速度和記憶效率,。快速閱讀實(shí)質(zhì)是一種強(qiáng)化的學(xué)習(xí)法,，強(qiáng)化的訓(xùn)練能夠有效鞏固和促進(jìn)快速記憶的效果,。同時(shí)，快速閱讀還能促進(jìn)快速理解,。由于快速閱讀時(shí)必須注意力集中,，能按閱讀的要求抓住中心，獵取精華,，加深理解,，因此，快速閱讀是一種優(yōu)勢(shì)積累的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方法,。人們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)由于注意力高度集中,，能按閱讀的要求去迅速理解，迅速記憶,，所以腦子里留下深刻的記憶,。經(jīng)過(guò)這么多年實(shí)踐證明，看書看得快比看得慢更能記憶和理解所讀過(guò)的內(nèi)容,。

書籍是獲取知識(shí)的渠道,，是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),，越來(lái)越多的問(wèn)題也就出現(xiàn)了,，“覺(jué)得讀書好枯燥、無(wú)聊”,，“一看書就走神”,，“時(shí)間很緊張，沒(méi)有看書的時(shí)間”,，“看的很慢”,，“邊看邊忘，看完也不能說(shuō)出講的是什么內(nèi)容”......甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)椴幌矚g閱讀,，慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抗拒情緒,。其實(shí)快速閱讀早已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)教材，甚至已經(jīng)成為教育部對(duì)學(xué)生閱讀能力的考察,?？焖匍喿x不僅*提升孩子們的閱讀速度，也會(huì)提升孩子自信心,、語(yǔ)言表達(dá)力,、舞臺(tái)展現(xiàn)力、專注力、想象力,、記憶力,、理解力......素食則氣不濁；獨(dú)宿則神不濁,；默坐則心不濁,；讀書則口不濁?！鴩?guó)藩,。

其實(shí)，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,，而是去練習(xí)我們的眼力,，培養(yǎng)一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容，一切為生活,、為自己,。我們讀書是為自己，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個(gè)志向后,，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導(dǎo)，老師的管理,，孩子不需要外界的這些因素,，就會(huì)自動(dòng)自發(fā)地拿起自己的課外書來(lái)進(jìn)行閱讀、探尋知識(shí),。我們國(guó)家現(xiàn)在提倡的是“大語(yǔ)文”,，也就是說(shuō)把語(yǔ)文拓展到課堂外，語(yǔ)文要聯(lián)系生活,，聯(lián)系其他學(xué)科,，這些其實(shí)都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野，根本上來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單的途徑就是讀書,。為什么說(shuō)快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能,？什么快速閱讀規(guī)定

作為新生一代的孩子們就應(yīng)該像長(zhǎng)江后浪一樣，具有推動(dòng)前浪向前發(fā)展的沖勁,，做到一代更比一代強(qiáng),。南山區(qū)快速閱讀價(jià)值

影響快速閱讀的3因素！首先,，我們來(lái)看怎樣才能讀得快呢,？1、點(diǎn)式閱讀與線式閱讀這里我們可以把閱讀分為兩類，一類是點(diǎn)式閱讀,，另一類是線式閱讀,。點(diǎn)式閱讀就是一個(gè)字一個(gè)去讀，線式閱讀則盡量按照按照整體來(lái)讀,。影響閱讀除了點(diǎn)式閱讀和線式閱讀兩種不同的閱讀方式外,，我們還可以看到視幅的因素在影響我們閱讀速度。2,、視幅所謂視幅,，就是眼睛每次停頓時(shí)，所能清晰看到的視野范圍,，叫做視覺(jué)幅度,，也就是視幅。眼睛一次只能定焦一個(gè)字或一個(gè)詞,，閱讀速度就自然跟不上去,。3、理解此外,，還有一個(gè)影響閱讀的重要因素是跟我們的理解力有關(guān),。理解力主要就是我們孩子平時(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和閱讀量有關(guān)。其實(shí)家長(zhǎng)也可以有這種經(jīng)驗(yàn),，也就是當(dāng)我們回過(guò)頭去看自己小學(xué)的課本的時(shí)候,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)槲覀冎R(shí)儲(chǔ)備豐富了,，以前難的內(nèi)容就簡(jiǎn)單了,，閱讀速度自然提升很多了。歡迎來(lái)電咨詢,。南山區(qū)快速閱讀價(jià)值

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