處理信息。攝取完信息后,，接著就是要處理信息,。處理信息有兩步,，一是化繁為簡(jiǎn),。將復(fù)雜的信息簡(jiǎn)單化，找到關(guān)鍵的詞和字,，把一些不重要的信息過(guò)濾掉,，留下一些有用的信息；二是出圖像,。前面我有說(shuō)過(guò),，為什么你總是記不住東西呢？因?yàn)槟阌浳淖值臅r(shí)候就是文字,，數(shù)字就是數(shù)字,。其實(shí)，只有將那些文字?jǐn)?shù)字聲音轉(zhuǎn)換成圖像,，我們才能更好更準(zhǔn)的記住他們,。第三步：儲(chǔ)存信息。儲(chǔ)存信息一定是要儲(chǔ)存圖像,，而非文字,、數(shù)字等。在儲(chǔ)存之前,，我們要先了解下信息的整體架構(gòu),，我們說(shuō)過(guò)，數(shù)字有數(shù)字的記憶方法,，文字有文字的記憶方法,。只有根據(jù)目標(biāo)類別來(lái)，我們才能使用好正確的記憶方法來(lái)記住他們,。6個(gè)年齡段孩子的記憶力潛能,，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)激發(fā)！福田區(qū)快速記憶那個(gè)正規(guī)

高手下棋眼睛不用看棋盤，能夠同時(shí)和幾個(gè)人下棋,，這是視覺(jué)記憶的一個(gè)很好例證,。一個(gè)視覺(jué)記憶發(fā)達(dá)的人對(duì)于他所看到的一切（如書中的插圖、圖紙,、圖表,、公式、畫,、等）以及讀過(guò)東西,，特別是用彩色鉛筆劃過(guò)重點(diǎn)線的字體，都有深刻的記憶,。主持人汪涵就是視覺(jué)記憶很好的例子,，我們稱之為照相記憶，只不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng),，沒(méi)有科學(xué)的訓(xùn)練右腦,，這種能力就會(huì)慢慢消失…一般來(lái)說(shuō)，記憶分為五種類型,。一,、視覺(jué)記憶二、聽(tīng)覺(jué)記憶三,、運(yùn)動(dòng)記憶四,、綜合記憶五、觸覺(jué)記憶廣東信息化快速記憶快速記憶可以幫助您在學(xué)習(xí)和生活中更快速地適應(yīng)和反應(yīng),。

記憶力不是天生的,，記憶力是可以通過(guò)訓(xùn)練提高的，用正確的訓(xùn)練方法你的孩子也可以,，學(xué)習(xí)的本質(zhì)是通過(guò)文字把握?qǐng)D像,。其實(shí)，我們?cè)谶M(jìn)行文字學(xué)習(xí)的時(shí)候（例如,，閱讀書本的時(shí)候）,，真正要學(xué)的，不是文字本身,，而是文字背后所蘊(yùn)含的圖像,。透過(guò)文字，去把握其背后的圖像,，這才是真正有效的學(xué)習(xí),，也是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，眼睛所看到的是文字,，但是，真正讓我們能理解和記住的，其實(shí)是頭腦里所形成的豐富的圖像（畫面）,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格,、科學(xué)、系統(tǒng)地訓(xùn)練的快速閱讀,，其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的,。一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者，在速讀時(shí)的理解記憶效果也是相當(dāng)好的,。所以快速閱讀是很有利于記憶的閱讀,。

我們給各位家長(zhǎng)分享什么是視覺(jué)記憶？那我們?cè)撊绾闻袛嘧约旱挠洃涱愋湍?？假設(shè)你在閱讀一本專業(yè)的書籍是時(shí)可能覺(jué)得默讀是有利于記憶,。當(dāng)你努力回憶讀過(guò)的書中的某種思想，公式或數(shù)字時(shí),，可能先想起這個(gè)公式在書頁(yè)的什么位置,，用什么樣的字體印出來(lái)的。你到一個(gè)不熟悉的房間里去了一次之后,，能馬上回想起房間里的各種擺設(shè),。視覺(jué)記憶的人不僅能回憶到房間里的各種情景,，閉上眼睛還能夠回憶到房間里的各種擺設(shè)位置,。如果你是這樣的話，那么一般可以認(rèn)為你的視覺(jué)記憶更發(fā)達(dá),?？焖儆洃浛梢栽鰪?qiáng)您的記憶能力和注意力，提高您的學(xué)習(xí)效率,。

記憶是一切智力活動(dòng)的基礎(chǔ),。這是英國(guó)哲學(xué)家培根的名言，而拿破侖說(shuō)得更具體：沒(méi)有記憶的腦袋,，猶如沒(méi)有哨兵的要塞,。他本人就是記憶力驚人的大將，他能記住海岸的每門大炮位置,、每個(gè)士兵的面孔和名字,，以及各郵政驛站的距離，這些過(guò)人的記憶力,，讓他叱吒風(fēng)云於一時(shí),。整本書記憶下來(lái)是不容易的，但是它對(duì)于孩子的來(lái)說(shuō),，不僅是一句不容易可以概括的,。首先，可以證明一點(diǎn)，孩子在記憶力上已經(jīng)是出類拔萃,，不凡的,。想一想，這個(gè)世界上有幾個(gè)人能把一本記憶下來(lái),，這是何等的記憶力,，能背下一本書，說(shuō)明他的腦神經(jīng)是多么的發(fā)達(dá),！依目前的情況來(lái)看,，能夠包本背誦的全世界可能都不會(huì)超過(guò)一千人。你的孩子整本記下來(lái),，那記憶力就是60億人中的幾百個(gè),。這能不值得贊嘆嗎？這是真的了不起,。孩子記憶力差怎么辦——三招教您擁有高效記憶力,！廣東信息化快速記憶

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利用大腦的圖像記憶原理，在快速閱讀的高級(jí)階段也是用的圖像閱讀,，見(jiàn)圖不見(jiàn)字,。古人云“一目十行”正是開發(fā)了大腦的圖像閱讀功能，由于大腦具有超高速信息輸入的特點(diǎn),，因此5分鐘閱讀完一本書,，就是把大腦的影像記憶功能發(fā)揮到了很好的成果。通過(guò)神奇的大腦照相識(shí)字訓(xùn)練,，就可以讓孩子在游戲過(guò)程中輕松掌握這種神奇的圖像記憶能力,，讓孩子的記憶更快速、更深刻,、更持久,。天才，用其右腦獲得形象信息,，再把它轉(zhuǎn)化為左腦的語(yǔ)言信息表現(xiàn)出來(lái),。福田區(qū)快速記憶那個(gè)正規(guī)

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