我們?yōu)槭裁从?xùn)練孩子圖像記憶？因?yàn)閳D像記憶是右腦記憶的一種,。采用圖像的方法幫助記憶。是目前適合人類的大腦運(yùn)作模式的記憶方法,，比傳統(tǒng)的聲音刺激記憶相比效率提高了3-10倍。圖像記憶有很多的優(yōu)點(diǎn),，比如記的過程生動(dòng)有趣,、輕松，就想放電影一樣,，將圖像重現(xiàn)出來,；一次可以記住大量的知識(shí)，不容易混淆,；記得牢,，經(jīng)過簡單的復(fù)習(xí)，就有很難忘記的感覺……我們的大腦會(huì)有限制器,，沒有經(jīng)過腦力開發(fā)的孩子,，大多數(shù)只能記憶到六到七副圖，那么經(jīng)過右腦開發(fā)之后,，大腦的圖像功能會(huì)打開,，那么他記憶圖像的數(shù)量也會(huì)很快增加…而且還可以正背倒背,。鼓勵(lì)孩子進(jìn)行創(chuàng)造性思考,，創(chuàng)新思維有助于記憶的靈活應(yīng)用。定制快速記憶服務(wù)保證

?很多家長為孩子熬夜背書心疼吧,！?這樣背書孩子還會(huì)累不～方法很重要????掌握高效學(xué)習(xí)法,，讓孩子擺脫死記硬背??【腦力開發(fā)是教育之根本】??很多人不知道記憶力訓(xùn)練的奧秘????她首先能啟迪孩子的智慧，能讓孩子擁有良好的專注力??其次,，訓(xùn)練出照相式的記憶力,、豐富的想象力,、靈性的創(chuàng)造力。是一個(gè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn),。美國兒童心理學(xué)**Dr.Simpson辛普森博士曾經(jīng)說過：開發(fā)記憶力是很廉價(jià)的教育,。英國的哲學(xué)家培根曾一針見血地指出：世界上的一切知識(shí)都只不過是記憶，沒有記憶,，學(xué)習(xí)也就失去意義,。??如何在5-18歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期，調(diào)動(dòng)越多的感官,，利用越多的大腦通路,，建立起更多的神經(jīng)連接，讓孩子大腦的神經(jīng)突觸和神經(jīng)鍵大量形成,，才是真正的早期教育,。??這樣的機(jī)會(huì)一輩子只有一次，抓住這段黃金時(shí)間時(shí)行干預(yù),，培養(yǎng)一個(gè)記憶力,，專注力好的孩子。??快速記憶春季班開課啦,！好記性才有好學(xué)習(xí),！有哪些快速記憶快速記憶可以增加您對(duì)過去和未來的關(guān)注和洞察力。

家長應(yīng)該如何培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,？細(xì)心地為孩子挑選合適的書籍,。家長應(yīng)該加深對(duì)孩子的了解，細(xì)心為他們挑選合適的讀物,。小孩子也有自己的喜好,，比如有的小朋友喜歡粉色，家長可以給他購買粉色調(diào)的繪本,；有的小朋友喜歡老虎,，家長可以選購以老虎為主人公的故事。一切從孩子的興趣出發(fā),，尊重孩子的喜好,，而不是家長認(rèn)為孩子應(yīng)該看什么。家長陪同一起閱讀,，互相交流,。家長可以陪著孩子一起閱讀同一本書，然后根據(jù)書中的故事進(jìn)行交流,，引導(dǎo)孩子說出自己的看法,，并且把書中蘊(yùn)含的道理簡單講給孩子。家長的陪伴閱讀可以讓孩子降低抵觸的心理，親子之間的交流也能讓孩子增進(jìn)對(duì)書籍的理解,，是讓孩子愛上閱讀的十分有效的方式,。引導(dǎo)孩子縱向探索。幼兒讀物非常淺顯,，家長可以帶著孩子進(jìn)行縱向探索,。比如書籍中出現(xiàn)大象，家長可以帶孩子去動(dòng)物園親眼看看大象,，引導(dǎo)孩子了解大象的知識(shí),，或者是書中出現(xiàn)火車，家長可以帶孩子去買一個(gè)火車模型,，引導(dǎo)孩子把火車方面的知識(shí)深入了解,。這種縱向引申的方法，可以讓孩子學(xué)會(huì)更多的知識(shí),，從而更加喜歡閱讀,，形成良性循環(huán)。

當(dāng)孩子記憶背誦文章時(shí),，若缺乏自信時(shí),，腦細(xì)胞的活動(dòng)會(huì)受到鉗制，而細(xì)胞活動(dòng)力降低,，記憶力就會(huì)變差,。若因沒自信導(dǎo)致腦活動(dòng)受到鉗制，腦部就會(huì)更“記不住”,，并且愈記不住就會(huì)變得愈沒自信,，會(huì)淪為一種惡性循環(huán)。因此,，訓(xùn)練的第一步,，就是要先“相信自己記得住，并啟動(dòng)良性循環(huán),。我們從小到大獲得知識(shí)源的地點(diǎn)在書本,。無論你學(xué)的任何知識(shí)都要以記憶為支撐，這樣才能保持知識(shí)點(diǎn)在你腦海中的持久度,。也就是說記憶力的目的是讓知識(shí)點(diǎn)在你的大腦中保持更久的時(shí)間,。鼓勵(lì)孩子使用手指記憶法，比如用手指替代數(shù)字或概念,，加深記憶,。

如何來培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣？劉老師有以下幾個(gè)建議:一,，父母是孩子比較好的閱讀老師閱讀興趣不是靠學(xué)校培養(yǎng)的,，主要任務(wù)在家長，家庭中閱讀興趣濃厚,，那么,，孩子自然會(huì)喜歡上閱讀，家長適時(shí)的放下手機(jī),，拿起書本,，是必要的。二:選擇孩子適合的書籍每個(gè)年齡階段,，孩子書的類型喜愛層度也是不同的,。一年級(jí)的孩子幻想類的童話，繪本都是他們感興趣的書籍,。三:要重視閱讀后的效果孩子閱讀后,，比較好再讓他把故事講給親人聽，講給身邊的人聽一聽,，鍛煉他的需要表達(dá)能力的同時(shí),，也培養(yǎng)了他的表演能力和邏輯思維能力，記憶力,。每一個(gè)孩子都是天才?。∧阆胱尯⒆酉裉厮估粯哟竽X自動(dòng)下載答案嗎,？歡迎咨詢,！鹽田區(qū)快速記憶歡迎咨詢

引導(dǎo)孩子進(jìn)行批判性思維訓(xùn)練，深入思考有助于記憶的長期保持,。定制快速記憶服務(wù)保證

記憶是掌握知識(shí)點(diǎn)的一切前提,，并且它是你學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，它可以讓你記得牢,，記得住不易忘記,。它可以提升你的記憶效率，節(jié)省大量的時(shí)間,。右腦圖像記憶是人人都擁有的優(yōu)勢記憶方式,，只是很多人沒有經(jīng)過科學(xué)開發(fā)大腦，右腦的記憶功能慢慢弱化,。善于運(yùn)用圖像記憶的方法,，我們就能夠像看電視、看電影那樣,，擁有過目不忘的記憶能力,！如果學(xué)會(huì)運(yùn)用圖像記憶的方式來學(xué)習(xí)，我們的記憶力,、理解力,、專注力都會(huì)有很大的改善，我們的學(xué)習(xí)效率、工作效率會(huì)不斷提高,。從這個(gè)意義上來說,，把圖像記憶的威力徹底釋放出來，將會(huì)引發(fā)記憶方式,、大腦使用方式,、乃至整個(gè)社會(huì)學(xué)習(xí)和教育方式的變革。定制快速記憶服務(wù)保證