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龍華區(qū)8-16歲快速閱讀英語

來源: 發(fā)布時間:2024-07-09

中國一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),,我們會發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會慢慢的變得有些呆板,,實踐的能力偏弱,。歐美國家特別重視學(xué)生的閱讀,、寫作,、演講與思維的能力,。布什在競選上總統(tǒng)之后,,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀,。2002年2月22日美國總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國的小學(xué)生,,如果四年級還不會快速閱讀,,那他初二的時候就更不能閱讀了,而且根本無法上大學(xué),。美國每年撥款50億美元,,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛維琳·伍德給美國的12位參議員教授了快速閱讀法,,從此這一學(xué)科在世界各國迅速發(fā)展起來。在美國,,哈佛大學(xué)開辦了快速閱讀訓(xùn)練班,,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過快速閱讀訓(xùn)練。美國有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位,。讀書如飯,善吃飯者長精神,不善吃者生疾病,?!聦W(xué)誠。龍華區(qū)8-16歲快速閱讀英語

快速閱讀

人類進行傳統(tǒng)閱讀時,,主要使用左腦的功能,;而在采用快速閱讀的方式時,則充分調(diào)動了左右腦的功能作用,,各自發(fā)揮左右腦的優(yōu)勢,,共同進行文字信息的形象辨識、意義記憶和理解,,所以“快速閱讀”又被稱之為“全腦速讀”,。快速閱讀是從文字讀物中迅速提取有用信息的高效讀書方式,,一個技巧熟練的快速閱讀者,,在速讀時的理解記憶效果也是相當(dāng)好的??焖匍喿x不僅能讓閱讀速度大幅提升,還兼顧了閱讀質(zhì)量,,從大腦層面真正提升學(xué)習(xí)效率,。我們都知道3-16歲正是孩子大腦發(fā)育的黃金關(guān)鍵期,在這個階段培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力無疑能起到事半功倍的效果,。那么,,培養(yǎng)孩子的快速閱讀能力到底有什么好處呢?我們總結(jié)了以下幾點,??焖儆行У孬@取知識、充分合理地利用時間,、提升學(xué)習(xí)能力和興趣,。了解更多,期待您來電咨詢,?;葜菘焖匍喿x法當(dāng)你在讀一本好書的時候,會讓你的大腦更放松,。你所閱讀的內(nèi)容,,甚至?xí)屇愀械叫那槠届o。

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為什么快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能,?一般閱讀基本是一個字一個字閱讀,。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢,,進入初中課程翻倍,,信息量也成倍增加,。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,,沒有得到相應(yīng)提升造成的,。在學(xué)生時期表現(xiàn)為學(xué)習(xí)效率低下,造成惡性循環(huán),,影響學(xué)習(xí)成績,,甚至造成厭學(xué);大家都知道閱讀是我們接觸信息比較快,,比較高效的手段,。

如今孩子需要獲取的知識太多了,而孩子的時間非常有限,,快速閱讀可以使孩子快速且穩(wěn)定的吸收大量知識和信息,。大幅度的提升學(xué)習(xí)效率。不然隨著時間的推移,,看的書少,,人和人之間的差異會越來越大。孩子在8到16歲之間是快速閱讀訓(xùn)練的黃金期,,抓住這個時候訓(xùn)練,,閱讀的能力可以得到倍數(shù)的提升。給孩子金山銀山,,不如教會孩子一門受用一生的學(xué)習(xí)技能,。那么為什么說孩子閱讀我們只是陪伴而已?我們在陪孩子閱讀時,,常常提醒孩子要寫讀后感,、要寫閱讀筆記、要摘抄優(yōu)美句子…那么關(guān)于怎么指導(dǎo)孩子,,我們的理解首先一點未必一定是正確的,,千萬不要按自己的理解去干擾孩子的閱讀,去打亂他的閱讀的步驟,,或者去壓制磨滅他閱讀的興趣,。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,如快腦國際的快速閱讀課程,,旨在通過專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練,幫助孩子提高快速閱讀的能力,。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,,形成了一套獨特的課程體系,。從小父母就告訴我,要好好讀書,,將來才能有本事,。

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其實,學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,,而是去練習(xí)我們的眼力,,培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣,能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,,在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容,,一切為生活、為自己,。我們讀書是為自己,,只有當(dāng)孩子明確了這樣一個志向后,孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,,而不是父母的督導(dǎo),,老師的管理,孩子不需要外界的這些因素,,就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀,、探尋知識。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,,也就是說把語文拓展到課堂外,語文要聯(lián)系生活,,聯(lián)系其他學(xué)科,,這些其實都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野,根本上來說簡單的途徑就是讀書,。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀,,如快腦國際的快速閱讀課程,旨在通過專業(yè),、系統(tǒng)的訓(xùn)練,,幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué),、眼科學(xué),、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果,,形成了一套獨特的課程體系,。讀書忌死讀,死讀鉆牛角?!~圣陶,。惠州快速閱讀法

書猶藥也,,善讀之可以醫(yī)愚,。——劉向,。龍華區(qū)8-16歲快速閱讀英語

為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能,?快速閱讀就象掃盲一樣,是當(dāng)今孩子們需要普及的基本學(xué)習(xí)能力~需要普及的原因,,是因為當(dāng)下信息量成倍的增加的需要,。大家都知道,小學(xué)生階段從認(rèn)識生字開始,,由于時間充裕,、閱讀量少。所以閱讀基本是一個字一個字閱讀,。閱讀速度基本是120-200字/分鐘,。這樣的速度雖然緩慢,但是相對小學(xué)生的閱讀量,,或者面對單個閱讀目標(biāo)的時候,,還沒有明顯的弊端顯現(xiàn)。真正覺得不適應(yīng)并且出現(xiàn)問題是進入初中后或者當(dāng)信息量成倍增加的時候,。,。。進入初中,,以及后面的高中,、大學(xué)直到踏入社會。大部分朋友基本還是沿用象小學(xué)生的閱讀方式-逐字逐句閱讀,。速度上也沒有什么突破,。然而從小學(xué)一到初中后課程翻倍,信息量也成倍增加,。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率,。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后,沒有得到相應(yīng)提升造成的,。龍華區(qū)8-16歲快速閱讀英語