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光明區(qū)快速閱讀歡迎咨詢

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-11-19

“快速閱讀”已經(jīng)進(jìn)入學(xué)生們的課本當(dāng)中,不管您是不是愿意,,您的孩子必須要開始學(xué)習(xí)快速閱讀了,!因?yàn)椋谖覀兊母呖颊Z(yǔ)文的大綱里,,已經(jīng)明確的寫在那里,。教育部將“快速閱讀”,納入高考語(yǔ)文大綱,,今年(2019年)已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,!小編就給大家詳細(xì)論述一下快速閱讀。傳統(tǒng)閱讀,,指每分鐘1000字以下的閱讀,,多為“精讀”,按國(guó)家教學(xué)大綱規(guī)定,,初中的閱讀速讀應(yīng)該為500字/分鐘,,高中600字/分鐘,,而據(jù)抽樣調(diào)查顯示,只有5%能達(dá)到這一要求,。而“速讀”則指閱讀速讀在1000字/分鐘以上的閱讀,。有些孩子語(yǔ)文成績(jī)并不理想,,覺得語(yǔ)文難的原因還是因?yàn)楹鲆暳撕苤匾囊稽c(diǎn)——閱讀,。快速閱讀可以培養(yǎng)語(yǔ)感,,而且好的閱讀還能夠直接影響到作文的好壞,,提高閱讀理解能力,甚至在其他試題中同樣發(fā)揮重要的作用,。一本書就是把作者的話語(yǔ),、思想、心態(tài),、建議甚至是經(jīng)驗(yàn)都收集在一起的倉(cāng)庫(kù),。光明區(qū)快速閱讀歡迎咨詢

快速閱讀

從閱讀方式來(lái)比較。我們一般可以把閱讀分為兩大類:一是傳統(tǒng)閱讀法(俗稱為慢讀),,即按照字,、詞等少數(shù)幾個(gè)單字為單位逐個(gè)閱讀;二是快速閱讀或稱“速讀”,。它是將被閱讀的文字以組或行,、塊為單位進(jìn)行大小不一的整體閱讀,而“組”或“塊”內(nèi)所包含的往往可能是詞組,、半行,、一行、多行甚至整頁(yè)內(nèi)容,,它是一種讓我們能夠從文字材料中迅速接收信息的閱讀法,。  在傳統(tǒng)閱讀法中,書面的文字信息對(duì)眼睛產(chǎn)生光學(xué)刺激之后,,視網(wǎng)膜要把這種物理過程轉(zhuǎn)化為神經(jīng)活動(dòng)的生物過程,,傳送到大腦的視覺中樞,由視覺中樞處理后再傳達(dá)到語(yǔ)言中樞,,語(yǔ)言中樞再傳遞到聽覺中樞,,再經(jīng)由聽覺中樞傳輸?shù)接洃浿袠小_@是一個(gè)自己讀給自己聽的過程,,即使是高水平的默讀也是如此,,只不過外部動(dòng)作控制得比較好罷了。所以,,一般人在(以傳統(tǒng)閱讀法)閱讀時(shí),,實(shí)際上是在“讀書”,,而不是在真正“看書”。信息化快速閱讀中心閱讀 可以讓你找到自己 和事業(yè)的標(biāo)尺,!

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有的人確實(shí)有這種天賦,,但是這也是一種人人可學(xué)而至的能力!比爾·蓋茨讀書效率有多高?一小時(shí)讀150頁(yè),,記住90%內(nèi)容,。2000年有一檔電視節(jié)目對(duì)世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特兩人的共同采訪。主持人以及現(xiàn)場(chǎng)觀眾對(duì)他們兩人輪流進(jìn)行了很多提問,,兩位世界首富也一一作了非常耐心的回答,。到了節(jié)目的***,主持人向他們兩人提了一個(gè)問題:請(qǐng)問兩位,,你們都已經(jīng)如此的成功了,,那么,在你們的人生中,,還有什么事情是覺得遺憾的呢,?不愧是節(jié)目的主持人,這個(gè)問題實(shí)在是很高水平,,所有現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前觀的好奇心立刻就被調(diào)動(dòng)起來(lái),,如此成功的兩個(gè)人,到底還有什么樣的遺憾呢,?當(dāng)聽到他們的回答時(shí),,所有人被深深震撼了,對(duì)于人生比較大的遺憾,,世界前兩名首富比爾·蓋茨和沃倫·巴菲特,,他們的回答竟然是,比爾·蓋茨說:我遺憾的事情,,就是沒有掌握快速閱讀的方法,。所有的成功者都是閱讀者,所有的名人都是閱讀者,。如果我能掌握快速閱讀的方法,,多看很多書,相信我會(huì)更成功,!沃倫·巴菲特說:我的答案跟蓋茨的一樣,,我在年輕的時(shí)候要是能學(xué)會(huì)快速閱讀的方法,多看一些書,,多掌握一些資訊,,我想,世界首富的位置,估計(jì)就輪不上他(蓋茨)了,。

書籍是獲取知識(shí)的渠道,,是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃。隨著孩子們年齡的增長(zhǎng),,越來(lái)越多的問題也就出現(xiàn)了,,“覺得讀書好枯燥、無(wú)聊”,,“一看書就走神”,,“時(shí)間很緊張,沒有看書的時(shí)間”,,“看的很慢”,,“邊看邊忘,,看完也不能說出講的是什么內(nèi)容”......甚至?xí)霈F(xiàn)因?yàn)椴幌矚g閱讀,,慢慢對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抗拒情緒。其實(shí)快速閱讀早已經(jīng)進(jìn)入中小學(xué)教材,,甚至已經(jīng)成為教育部對(duì)學(xué)生閱讀能力的考察,。快速閱讀不僅*提升孩子們的閱讀速度,,也會(huì)提升孩子自信心,、語(yǔ)言表達(dá)力、舞臺(tái)展現(xiàn)力,、專注力,、想象力、記憶力,、理解力......人生與書本,,書本與人生,兩者對(duì)愛讀書之人來(lái)說,,是分不開的一回事,。

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美國(guó)總統(tǒng)布什向國(guó)會(huì)要求明年撥款10億美元,用于加強(qiáng)公立小學(xué)的速讀教育,,這個(gè)新的法案要求從2004~2005學(xué)年開始,,所有三到八年級(jí)的公立學(xué)校學(xué)生都要參加年度閱讀測(cè)試。美,、英,、澳、加等國(guó)十幾所排名靠前的大學(xué)的心理學(xué)家,、腦神經(jīng)科學(xué)家,、語(yǔ)言學(xué)家還共同成立了一個(gè)研究快速閱讀記憶的小組,以PSR(planofspeedreading)為課題致力于快速閱讀計(jì)劃的研究。日本成立了日本速讀協(xié)會(huì)和全腦開發(fā)研究會(huì),。日本人一般閱讀速度為400-600個(gè)單詞/分鐘,,經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達(dá)3-4萬(wàn)字/分鐘,所以學(xué)生和科學(xué)家,、記者等都進(jìn)行速讀學(xué)習(xí),。韓國(guó)從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念,每年舉辦比較好速讀比賽,,國(guó)會(huì)議員大多接受過速讀訓(xùn)練,。法國(guó)1966年成立國(guó)際閱讀協(xié)會(huì),《快速閱讀課本》被定為全國(guó)教科書,。20世紀(jì)70年代,,快速閱讀法被列為國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目,80年代法國(guó)意識(shí)到快速閱讀中眼腦并用,,對(duì)于年齡越小的人越能適應(yīng),,在全國(guó)中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計(jì)劃和普及重點(diǎn),。書籍有助于擴(kuò)大你的詞匯量,,使你能夠更好的表達(dá)自己.深圳快速閱讀創(chuàng)新

讀書改變氣質(zhì) 打開一本書,就好像輕輕感受到淳淳楊柳風(fēng),,撲面而來(lái),。光明區(qū)快速閱讀歡迎咨詢

現(xiàn)在讓我們來(lái)看三種提高閱讀速度的方法:
1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一。在20世紀(jì)50年代,,她聲稱,,如果她在閱讀時(shí)用手指掃線,她可以以每分鐘2700字的速度閱讀,。這被稱為指針法,,有時(shí)也被稱為“手定步調(diào)”(handpacing)或“元引導(dǎo)”(metaguiding)。在每一行下面都放一張卡片,,在閱讀時(shí)把它畫下來(lái)也同樣有效,。
2】連讀法這是指針法的一種變體:拿著一支筆,在讀每一行的時(shí)候畫線或字上,,眼睛保持在筆尖上方,。這將有助于提高你在每一行中的速度,并提高你對(duì)單詞的注意力,。試著在每一行上花費(fèi)不超過一秒鐘的時(shí)間,,然后在接下來(lái)的每一頁(yè)上提高速度。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,,但是,,當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦,并且你對(duì)這項(xiàng)技術(shù)更加熟悉時(shí),你的理解力應(yīng)該會(huì)提高,。注意,,指針、連讀法的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是,,它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙,。光明區(qū)快速閱讀歡迎咨詢

快腦國(guó)際投資發(fā)展(深圳)有限公司總部位于沙河街道文昌街社區(qū)富田創(chuàng)意園106,是一家一般經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是:投資文化教育產(chǎn)業(yè)(具體項(xiàng)目另行申報(bào)),;投資咨詢(不含證券,、期貨、保險(xiǎn)及其它金融業(yè)務(wù),、限制項(xiàng)目),;教育項(xiàng)目投資(具體項(xiàng)目另行申報(bào));從事教育科技領(lǐng)域內(nèi)的技術(shù)開發(fā),、技術(shù)咨詢,;教育信息咨詢;教學(xué)軟件開發(fā)及銷售,;教育儀器,、教學(xué)設(shè)備批發(fā)零售;教育培訓(xùn)(不含學(xué)科,、職業(yè)技能培訓(xùn));文化活動(dòng)策劃,;展覽展示策劃,;企業(yè)形象策劃;市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,;國(guó)內(nèi)貿(mào)易,;經(jīng)營(yíng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)。,,許可經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目是:無(wú)的公司,。快腦國(guó)際深耕行業(yè)多年,,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提?**的專注力,快樂魔方,,快速記憶,,快速閱讀??炷X國(guó)際始終以本分踏實(shí)的精神和必勝的信念,,影響并帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)取得成功。快腦國(guó)際創(chuàng)始人林元欣,,始終關(guān)注客戶,,創(chuàng)新科技,竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù),。

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是人進(jìn)行一項(xiàng)活動(dòng)的心理狀態(tài),。 這個(gè)活動(dòng)可以是靜態(tài)的,也可以是動(dòng)態(tài)的,,可以是感興趣的,,也可以是枯燥的,可以是對(duì)人的,,也可以是對(duì)物的,。