速讀的貢獻閱讀能力提高之后,，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲：“以前一本書要好久才能看完,，現(xiàn)在花一兩小時就可看完并了解文中之意！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課,，訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心！”“自小我就是慢全拍的,，吃飯、寫字,、看書都很慢,，訓(xùn)練后成了‘快’人,！”“早上起?,，在廁所里蹲幾分鐘,，之后兩份報紙同時看完了,！”“現(xiàn)在背書快多了,，不再苦讀一二十遍，只要看三遍就能記熟了,！”“我覺得在考前幾分鐘,，速讀一遍課本,，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館,，總要看完一兩本書才走,，我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀,！”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制，我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分,！”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快,！”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷，完全是身臨其境的事實,，字字珠璣,，彌足珍貴。在現(xiàn)今這個娛樂觸手可及的世界里,，你可能會問自己讀書的意義是什么呢,？廣東快速閱讀創(chuàng)新

書籍是獲取知識的渠道，是增加涵養(yǎng)提高素質(zhì)的搖籃,。隨著孩子們年齡的增長，越來越多的問題也就出現(xiàn)了,，“覺得讀書好枯燥,、無聊”,，“一看書就走神”,，“時間很緊張,，沒有看書的時間”,，“看的很慢”,，“邊看邊忘，看完也不能說出講的是什么內(nèi)容”......甚至?xí)霈F(xiàn)因為不喜歡閱讀，慢慢對學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抗拒情緒,。其實快速閱讀早已經(jīng)進入中小學(xué)教材，甚至已經(jīng)成為教育部對學(xué)生閱讀能力的考察,?？焖匍喿x不僅*提升孩子們的閱讀速度，也會提升孩子自信心,、語言表達力,、舞臺展現(xiàn)力,、專注力,、想象力,、記憶力、理解力......龍崗區(qū)快速閱讀歡迎咨詢我們的身體需要食物,，來維持身體正常運轉(zhuǎn)一樣,。我們的大腦需要持續(xù)學(xué)習(xí)新的事物，才能達到比較好狀態(tài),。

現(xiàn)在讓我們來看三種提高閱讀速度的方法：
1】指針法猶他州學(xué)校教師EvelynNielsenWood是快速閱讀的先驅(qū)之一,。在20世紀(jì)50年代，她聲稱,，如果她在閱讀時用手指掃線,，她可以以每分鐘2700字的速度閱讀。這被稱為指針法,，有時也被稱為“手定步調(diào)”（handpacing）或“元引導(dǎo)”（metaguiding）,。在每一行下面都放一張卡片，在閱讀時把它畫下來也同樣有效,。
2】連讀法這是指針法的一種變體：拿著一支筆,，在讀每一行的時候畫線或字上,，眼睛保持在筆尖上方,。這將有助于提高你在每一行中的速度，并提高你對單詞的注意力,。試著在每一行上花費不超過一秒鐘的時間,，然后在接下來的每一頁上提高速度。你可能會發(fā)現(xiàn)一開始你只保留了很少的信息,，但是,，當(dāng)你訓(xùn)練你的大腦，并且你對這項技術(shù)更加熟悉時,，你的理解力應(yīng)該會提高,。注意，指針,、連讀法的一個優(yōu)點是,，它們可以減少你跳回和重讀句子的需要——這是一種被稱為“回歸”的快速閱讀障礙,。

其實，學(xué)習(xí)快速閱讀法還不在去求速度,，而是去練習(xí)我們的眼力,，培養(yǎng)一個良好的閱讀習(xí)慣，能夠根據(jù)不同需要去選擇自己需要讀的書,，在選擇的書中去選擇閱讀自己所需要閱讀的內(nèi)容,，一切為生活、為自己,。我們讀書是為自己,，只有當(dāng)孩子明確了這樣一個志向后，孩子的學(xué)習(xí)才能真正有可以依靠的東西,，而不是父母的督導(dǎo),，老師的管理，孩子不需要外界的這些因素,，就會自動自發(fā)地拿起自己的課外書來進行閱讀,、探尋知識。我們國家現(xiàn)在提倡的是“大語文”,，也就是說把語文拓展到課堂外,，語文要聯(lián)系生活，聯(lián)系其他學(xué)科,，這些其實都需要拓寬我們孩子的認(rèn)知視野,，根本上來說簡單的途徑就是讀書。讀書破萬卷,，只要學(xué)生讀的多了,，掌握的多了，面對考試的時候才能下筆如有神,，真正的能夠更好的去掌握,。

速讀和理解的關(guān)系心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，看書主要是：眼睛看——大腦吸收意義的聯(lián)合運用,?？墒且话闳恕白x”書通常讓嘴巴也參與其中。嘴巴“讀書”的速度,，中文大約700字/分鐘左右,，英文大概300字/分鐘左右（這是美國人的速度，中國人讀英文大約150字/分鐘）,。但眼睛看和大腦想的速度卻高達5000字/分鐘到10,，0000字/分鐘之間。因此,，讓“嘴巴”參與“讀”書小組就形成了一個瓶頸（Bottleneck）,。嘴讀的速度比眼,、腦慢得多，使得大腦有大半時間閑著,。當(dāng)大腦等的不耐煩時,，它就會找嘴巴商量：“老兄！你能不能讀快一點呢,？”每一個慢讀的人應(yīng)該都有這種經(jīng)驗,，看書看到一半，突然發(fā)現(xiàn)魂游四海,，不知不覺地想到其他不相關(guān)的事情,。精神不能集中，理解力當(dāng)然不能充分應(yīng)用,。參加速讀訓(xùn)練以后,，閱讀速度和思考速度比較接近，就能專心一致了,。這就是為什么有很多人學(xué)完速讀后,，不僅閱讀速度增加了好幾倍、理解力也能增加的原因,。閱讀 可以讓你找到自己 和事業(yè)的標(biāo)尺,！龍崗區(qū)快速閱讀歡迎咨詢

讀書就是一種比較好的生活方式，因為書既能為人指點迷津,，又能在危急時幫人排憂解難,。廣東快速閱讀創(chuàng)新

速讀這門技巧是不是只有少數(shù)人能會呢？其實,，每個人與生俱來就具有了速讀能力,，只是不懂得方法而已。我們先來看看影響閱讀速度的主要因素：閱讀速度慢的主要癥結(jié)就在于我們的閱讀習(xí)慣,，一般人在看書時都是：眼睛看→嘴巴念→耳朵聽→頭腦想,，這其中的發(fā)音、聽覺就阻礙了眼腦的直接反映,，眼腦的反映相當(dāng)快,，口耳反映比較慢,。要看書快就得眼腦直映,、祛除口念誦讀的習(xí)慣。速讀的原理就是“眼腦直映”,，能做到眼腦直映,，就可以看書時一眼看一行以上，甚至看整個面,。經(jīng)由速讀訓(xùn)練,，將原來的看書習(xí)慣改變,，能把閱讀潛能激發(fā)出來。我們視線所及的焦點是一個面而不是一個點,，當(dāng)我們欣賞風(fēng)景圖片,、電影、電視時,，能夠一眼就看到整個畫面,，一目了然。廣東快速閱讀創(chuàng)新

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